[动物作文]帮助小白兔过河二年级作文。
一天中午，小白兔去给外婆送萝卜，小白兔走呀走被一条小河挡住了。小白兔想来想去什么办法也想不出来，就哭了起来。
小鸟们看见了对小白兔说：“小白兔，你为什么哭呢？”小白兔说：
“我过不了小河了。”小鸟们说“我们帮你想想办法吧！”他们一边飞一边看，这个时候小鸟看见了正在钓鱼的的小猫，对小猫说：
“小猫，快来呀，小白兔有困难了。”小猫知道了连忙跑到小河边，对小白兔说：“小白兔，你怎么了？
”小白兔说：“我被这条小河挡住了。”小猫想了想说：
“小白兔，你在这里等我一下。”于是，小猫跑回家要了竹竿、盆子、救生圈。小白兔说：
“小猫，你拿这些来干什么呢？”小猫说：“拿来帮你过河呀！
”小白兔皱着眉头说：“怎么过去呢？”小猫说：
“你能撑着竹竿跳过小河吗？”小白兔说：“我可不敢。
”小猫又想了想说：“那你套上救生圈游泳过去吧！”小白兔有说：
“我怕水，我可不敢！”小猫挠了挠头，眼睛一亮，他让小白兔坐在盆子里，带上萝卜。自己套上游泳圈，把盆子放到水里。
自己跟在后面，慢慢地、慢慢地把小白兔推到了对岸。等小白兔上了岸，小鸟们高兴地拍起了手。小白兔对小伙伴们说：
“谢谢你们。”小猫说：“不用谢，这是应该的，小白兔你慢走。
”他们就高高兴兴的'告别了。
这真是开心的一天。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小学二年级看图写话 帮助小白兔过河
帮助小白兔过河。本文作文是关于二年级的看图写话帮助小白兔过河，欢迎阅读。在大森林里，住着一只小白兔。有一天，小白兔提着满满一篮子新鲜的红萝卜，送给奶奶吃。走着走着，一条小河挡住了它的去路，它非常无奈，呜呜地哭了起来。在一旁玩耍的小猫听到了小白兔的哭声，急忙跑过去问 小白兔，你怎么啦，哭得这么伤心？我...
语文S版二年级语文下册《帮助小白兔过河》教案设计
案设计。学习目标 1 在真实的交际情景中锻炼口语交际能力，注意养成良好的听说习惯。2 在交际情景中激发学生的创造性思维，培养助人为乐的美好品德。课时 一课时教学过程 一 引导看图，了解故事的起因。1 今天陈老师想带大家到郊外走走。课件 小河边的美景 大家看到了什么？学生描述图中的美景 课件中传出哭声...
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