六年级上册信息技术教学设计A 手工制作网上搜泰山版

发布 2023-02-14 15:12:28 阅读 2537

课题:手工制作网上搜。

教案序号:1

授课时间:2023年9月1日。

课型:新授。

教学目标:1、知识目标:了解用关键词搜索信息。

2、技能目标:尝试在课件或课本的引导下自学知识点。

3、情感目标:感受信息技术给我们生活带来的变化;培养正确的操作习惯。

教学重、难点:

一)重点:用关键词搜索信息。

二)难点:用多个关键词搜索信息。

教具准备:多**计算机、课件。

板书设计:第一课手工制作网上搜。

一、 查找“折纸花”的制作方法。

二、 查找“康乃馨”的制作方法。

三、 让搜索又快又准

教学过程:一)启发谈话,导入新课。

同学们,教师节快到了,让我们制作一个与众不同的祝福吧。

设计意图:调动学生兴趣,为学习新课打好基础。

二)讲授新课。

行动要领。1)用关键词搜索信息。

2)用多个关键词搜索信息。

1、发现一:查找“折纸花”的制作方法。

操作步骤:1)打开搜索引擎。

2)输入关键词“折纸花”,进行搜索。

3)浏览搜索到的结果,确定感兴趣的方法。

2、发现二:查找“康乃馨”的制作方法。

操作步骤:1)打开搜索引擎。

2)输入关键词“折纸花康乃馨”,进行搜索。

3)查看搜索到的结果。

4)学习“康乃馨”的折法。

3、一点通:让搜索又快又准。

用多个关键词搜索,又快又准确。

设计意图:让生了解如何正确搜索,获取有效信息。

三)布置作业:

去探索:1、查找你感兴趣的手工制作,看看自己能否学着做出来。

每个学生的兴趣点不同,引导学生选择自己喜欢的手工制作,如剪纸、纸艺、陶艺、废旧物品制作等。

在教学中,鼓励学生动手实践,学以致用,体验学习的快乐。

2、找找名人尊敬师长的故事或名言,做张小卡片与同学交流感受。

本题旨在进一步引导学生利用关键词搜索信息,并通过搜索信息-制作卡片-交流欣赏,深刻地体会敬师的意义。

加油站:强行“绑定”关键词。

搜索引擎有时会把一串关键词自动分割成多个关键词,为了避免这种情况并能更大限度地精确搜索范围,可以把关键词用双引号括起来。

设计意图:锻炼学生的能力和动手操作能力。

教学反思:本节课的技术应用核心是“关键词”,既能运用准确的关键词进行搜索,又能灵活使用多个关键词提高搜索效率。

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