1、培养孩子倾听的习惯
1）说话时，让孩子看着你的眼睛。
2）跟孩子说话只说一遍，可以经常让孩子重复说话内容，看看孩子是否注意听了。
3）做一些小型的训练。 如：按指令行事、听辨错误法、传话法
2 、预习课文的习惯
1）读准每一个字的字音，能说出每个字音读的时候要注意什么并进行归类。（平翘舌音、前后鼻音、鼻音边音的区分）
2）正确、流利地朗读课文。（大声、夸张、表情丰富）
3）认读一类字和二类字，描书后笔顺。
4）用学过的字给课后生字组词，写在书上。没学过的记在心里。
5）给课文标小节号。
6）不明白的词或句子可以在书上打上小问号。
3、认真写字的习惯
主要问题：书写不规范。铅笔又黑又粗。
对策：（1）学会看字贴写字，不要用活动铅笔写字。
（2）家长严格把关，写得不好的作业就要重写。
3）作业本干净整洁。
4、复习课文的习惯。
1）能说出学了这篇课文知道了什么？
2）能正确流利有感情地背诵每一篇课文。
4）能按要求规范地书写每一个生字，会听写课后抄的词
5）做作业有错题会举一反三，一周把错题归类再订正一下。
5、读课外书的习惯。
1）每天读不少于半小时的课外书。
2）能做到边读边思考。
3）家长可以针对孩子读的内容，提一些问题，看看孩子是不是读懂了，逐步培养孩子的阅读理解能力。
4）每天都要带一本课外书在书包里。学校每天中午有20分钟的读书时间。
一年级语文学习习惯
一 倾听习惯 相应要求 能认真倾听老师的讲解，同学的发言，弄清楚别人发言的内容。评价指标 能做到眼睛盯着发言的人，背打直 手放好，脚并拢。二 书写习惯 相应要求 书写姿势正确，书写正确 工整 漂亮。评价指标 1 书写姿势要正确，能做到3个一 胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远 2 书写规...
一年级语文学习习惯培养方法
一 家长签字 一年级学生的作业大多是口头作业。希望我们家长在家要督促孩子认真完成，每天要在作业记录本上签名，写明情况请家长指导学生学会登记作业。请各位家长督促孩子完成作业并及时订正作业。二 教给孩子一定的记字方法。常见的记字方法有 顺口溜 猜字谜 编简短的故事等等，如在记 里 字的时候，小朋友可以编...
一年级语文学习习惯培养方法
一 家长签字 一年级学生的作业大多是口头作业。希望我们家长在家要督促孩子认真完成 每天要在作业记录本上签名 写明情况请家长指导学生学会登记作业。请各位家长督促孩子完成作业并及时订正作业。二 教给孩子一定的记字方法。常见的记字方法有 顺口溜 猜字谜 编简短的故事等等 如在记 里 字的时候 小朋友可以编...