高一年级第一学期工作总结

发布 2023-04-10 23:47:28 阅读 5367

4、结合课改精神,发挥学生特长。新课程在对学生进行必要的文化教育同时,也注重对学生的特长和能力的培养。这一学期,除了新课程的研究性学习,学校还举行了藏文写作比赛、还有特色民族舞“锅庄舞”比赛等,给了他们充分发挥自己特长的舞台,这也为他们以后的发展拓宽了途径。

5、加强安全教育。安全犹如一根七彩的丝带,有了它的装点,世界才变得五彩缤纷;安全是稳定,是关怀,是爱护。为此,我们组展开了多次安全教育活动。

如:开展安全隐患大检查,特别是对用电情况的安全检查;召开主题班会,让同学们树立安全意识、自我保护意识;举行了紧急疏散的实战演练等等。

6、狠抓“两操”及寝室管理。“两操”要求做到“静齐快”,进入宿舍不能大声喧哗,要按时就寝,按时起床,搞好宿舍卫生工作,培养学生良好的行为习惯。

7、抓好后进生的转化工作。要求班主任定期与他们谈话,及时了解他们的思想动态和学习情况,各方面取得进步时,要及时给予肯定和表扬,尽可能的激发他们的学习兴趣,提高学习成绩。

二、教师管理方面。

高一年级是学校最年轻的年级,拥有多数年轻教师,充满着生气和活力,今年随着高中新课程改革的全面启动,我们高一年级感到了前所未有的压力和挑战,但是,没有压力就没有动力,“机遇常常是给有准备的人”。这次新课程改革也给我们一个提升教学质量,打造一支和谐、活泼、充满战斗力的团队的契机。

1、加强课改研讨,提高教学质量。

学期开学之前,学校专门组织高一年级任课教师进行新课程的培训。在开学后,年级为了能尽快让新课程教学能迅速的展开,为此充分发挥备课组作用,每小周进行一次教研组活动;统一教学进度,研讨教学方法,相互听课,共同研究试题,缺少经验的年教老师向有经验老教师讨教,形成良好的教学氛围,提高了整个年级学科的竞争力。不少学科组,像英语,语文,数学,历史等备课组经常性召开教研组会议,讨论怎么提高教学效果,形成了和谐的教学竞争机制,有效的促进了教师的成长。

2、结合新课程理论,结合教育教学实践,撰写教学反思。

年级要求每位教师都要在课前精心备好了每一节课,用心上好每一节课,做到备课全面,讲解精炼,训练得法,指导到位。在课堂上要充分激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,最大限度地提高课堂40分钟的教学质量。在课后要结合新课程的教学理论,回顾课堂教学的实际,撰写教学反思,这项工作不仅使年轻教师加快了成长的步伐,也使很多老教师获益匪浅。

3、加强班主任工作,创建和谐班级。

本学期高一年级新生录取人数达667人,现就读在校人数662人。对于班主任,我们首先提出的要求就是要敢于吃苦、勇于吃苦,尽可能多投入时间,把班级工作做细做实,抓住高一起始年级的特点,抓好养成教育,使学生一开始就能养成严谨规范的作风,打好坯子。

要求各班主任都能根据学校的每周教育工作意见自觉上好班会课,出色完成各项教育任务,班级还要能根据自己班级的情况开展有针对性的教育活动,增强了班级的凝聚力。本学期来,各班班主任能克服困难,早到(早操7:20——7:

40、中午1:30——2:40勤守)、晚退(10:

40晚休勤查),经常和学生在一起,以校为家。

3、其它方面的工作:

1、进行阶段性测评,组织月考。

2、与团委配合,举办高一年级合唱比赛。

3、组织高一年级学生参加禁毒知识竞赛。

4、其它常规性工作。

四、问题与反思。

面对成绩,反思过去,我们感到在这一学期里也存在一些问题,值得我们认真总结和反思。

1、学生的各种习惯养成教育的效果有待加强;

2、教师普遍年轻,缺乏经验进行研究性新课程教学。

3、课外活动的开展,心理教育咨询等方面工作需大力探索。

4、班级量化考核工作有待加强。

总之,通过半年的工作,高一年级各方面取得了一定的成绩,但不可避免的存在不少问题,但我们相信下学期,在学校的正确领导下,在高一全体教师的支持、配合和共同努力下,我们高一年级的工作一定会再上新台阶。

高一年级上学期工作总结

在学校务实高效提质的总要求下,高一年级提出了三年奋斗目标 走进四中,人人本科。从最后一名学生抓起,全面提高育人质量。高一学年的工作重点是习惯培养,包括行为习惯和学习习惯。一 年级工作。营造整体氛围,形成积极向上 活泼紧张的环境,成为老师们开展工作的坚强后盾。主要开展了如下活动 1 新生面试严把发型关...

第一学期高一年级工作总结

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