小学一年级数学教师工作总结

发布 2023-04-13 11:59:28 阅读 7383

5、你认为一件diy手工艺制品在什么价位可以接受?2014-2015学年上学期一年级数学上册。

教学工作总结。

六)diy手工艺品的“创作交流性”任课班级:一(1)班任课教师:

8-2购物环境与消费行为 2023年3月20日转眼之间,新的一学期即将过去,在这紧张有序的教学工作中,平心静气坐下来反思一学期的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获,一年级数学上册教学工作总结。为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。

一、基本情况概述

碧芝自制饰品店”拥有丰富的不可替代的异国风采和吸引人的魅力,理由是如此的简单:世界是每一个国家和民族都有自己的饰品文化,将其汇集进行再组合可以无穷繁衍。这学期我担任了一年级1班数学教师,共有学生58人。

学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期多的努力,较好的完成了教学任务,使大部分学生已经掌握了所学的基本知识如:学会并比较熟练的计算20以内的加减法、会分类、会认物体、简单统计、认识钟表等。

但是也有个别学生由于基础差,作业完不成,学习习惯差造成了成绩较差的现象。

二、大学生diy手工艺制品消费分析。

在上海, 随着轨道交通的发展,地铁商铺应运而生,并且在重要的商业圈已经形成一定的气候,投资经营地铁商铺逐渐成为一大热门。在人民广场地下“的美”购物中心,有一家diy自制饰品店---碧芝自制饰品店”。二、取得的成绩

营销调研课题1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真备好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。

2、加强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间,但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。

3)优惠多3、认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

众上所述,我们认为:我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难,但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验,在产品的质量和创意上多下工夫,使自己的产品能领导潮流,领导时尚。在它们还没有打入学校这个市场时,我们要巩固我们的学生市场,制作一些吸引学生,又有使学生能接受的**,勇敢的面对它们的挑战,使自己立于不败之地。

4、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

三、改进措施

1、狠抓学风。我所教的这个班,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有个别的学生,学习上存在的问题不敢问老师,作业找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。

对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。后进生基础太差,如任鹏宇这位学生,考试成绩都很差,我找来后进生,了解原因,有些是不感兴趣,有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。

养成勤学苦练的习惯,形成良好的学风。

2、一年级数学,在整个小学阶段占一定的重要位置。本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神,落实对儿童少年的素质教育,促进学生的全面发展。初步培养学生的抽象、概括能力;分析、综合能力;判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。

在今后的教育教学中,我将正视自己的不足,给自己施压,并化压力为动力,严格要求自己,努力工作,发扬优点,改进不足,通过课堂教学主渠道去实施,以期为学生今后的发展服务。着眼于发展学生数学能力,通过让学生多了解数学知识的**和用途,培养学生良好的行为。

一年级数学教师工作总结

因为是连锁店,老板的 野心 是开到便利店那样随处可见。所以办了积分卡,方便女孩子到任何一家 漂亮女生 购物,以求便宜再便宜。教学工作总结。本学期,我担任一 1 一 2 班两个班级的数学教学工作。由于本人初次担任小学教学工作,教学经验几乎为零,授课对象又是一些 乳臭未干 的小孩子,学习习惯尚未养成,再...

一年级数学教师工作总结

教学工作总结。本学期,我担任一 1 一 2 班两个班级的数学教学工作。由于本人初次担任小学教学工作,教学经验几乎为零,授课对象又是一些 乳臭未干 的小孩子,学习习惯尚未养成,再加上家庭及学生本身的差异,倍感压力与责任的重大。因此,在实际工作中,我虚心向有经验的老师请教,根据学生实际情况采取有效措施。...

一年级数学教师工作总结

教育资料。姓名。学校。日期 年 月 日。尊敬的领导,各位同仁们 下午好!首先感谢领导给我这次与大家共同交流的机会。我很感激 很荣幸。在这一个学期的学习和工作中,有收获 有感动 也有遗憾。借此机会,我向大家汇报一下我的感受和收获。一个人的成长离不开学校良好的机制。在我校每一个青年教师的成长都离不开老教...