关于在全市初中组织开展单元“说课标、说教材、说教学”比赛活动的通知。
各镇（办）教育党总支、市直初中：
为进一步提高全市初中全体干部教师把握课标、教材、课堂的能力，提高教师业务素质，全面提升教学质量和效益，根据《莱西市初中教学效益提升活动实施方案》安排部署，决定在全市初中全体干部教师中组织开展单元“说课标、说教材、说教学”（以下简称“三说”）比赛活动，现将有关事宜通知如下：
一、“三说”比赛的学科和内容。
一）参与“三说”比赛的学科：初中语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、生物、道德与法治。
二）“三说”内容。
本学期初中九个学科所教教材中的某一单元，具体单元内容由市镇校**组织者，根据比赛时间和教学进度确定。“三说”比赛内容标准：
1、“说课标”：本学科课程标准目标要求和比赛指定的单元教学目标和重难点。
2、“说教材”：本学期所教教材整体编写体例及目的；说比赛指定单元的编写体例及目的；整册内容结构及逻辑关系。
3、“说教学”整册教材教学设计思路；比赛指定单元的教学设计思路；比赛指定单元的教学评价。
二、“三说”比赛策略和流程。
三说”比赛实行市镇校**自下而上，层层选拔推荐的方式进行。比赛采用演讲说课方式，每位教师“三说”时间为20分钟。参赛教师要撰写说课文稿和制作说课课件。
教师在比赛中必须脱稿，课件制作力求有新意，不得抄袭，如发现内容雷同率较高的将取消参赛资格。
1、校级比赛。各初中学校组织的各学段各学科的“三说”比赛，一般应在11月份完成。原则上各初中所有教学一线的干部教师都要参加任教学段和学科的“三说”比赛（教龄不满五年的青年教师必须参加），各学校根据各学段各学科参赛人数，按照一等奖15%、二等奖20%、三等奖25%比例，评比确定获奖等级和人数。
2、镇级比赛。辖属有两所初中及以上的镇办，由镇办教育党总支组织镇级三说比赛。镇级比赛，原则上要在12月份完成。
各学段各学科获得校级一二三等奖的教师，都要参加镇级三说比赛，各镇办按照一等奖15%、二等奖20%、三等奖25%比例，评比确定获奖等级和人数。辖属只有一所初中学校的镇办不再组织镇级比赛。
3、市级比赛。教研室拟在1月份，组织市级三说比赛。
九个比赛学科将各选取一个年级，作为本学期市级学科三说比赛的指定学段。教研室指定比赛学段的教师中，获得镇级（辖属两所及以上初中学校）比赛和校级（镇办只有一所初中学校或市直初中含国开实验学校）比赛一等奖的学科教师将参加市级三说比赛。教研室将根据学科参赛教师人数，按照一等奖15%、二等奖20%、三等奖25%比例，评比确定获奖等级和人数。
市级三说比赛具体时间和要求另行通知。
三、有关要求。
1、加强领导，精心组织。三说比赛是初中教研常态化活动和本学期教学效能提升活动的重点工作，各级各单位要高度重视，强化组织领导。教研室将建立有分管局长为组长、教研室主任和初中部负责人为副组长、初中部全体教研员为成员的领导小组，负责全市三说比赛的筹划、指导和督查。
各单位要建立由主要负责人为组长的领导小组，具体负责本级三说比赛的组织实施。 镇校两级要在新学期开学一个月内，研究制定本单位具体的比赛实施办法。镇校两级要根据教研室下发的《全市初中“三说”比赛评价标准（暂行稿）》（见附件1），研究制定本单位的比赛评价标准。
镇校三说比赛实施办法于9月底提交教研室初中部备案。
2、加强比赛内容的培训学习。各级各单位要以三说比赛活动为契机，围绕课标、教材和教学设计、课件制作等比赛内容，采用多种途径和形式，加强对学科教师的培训和学习，促进教师专业能力和素养的整体提升。各单位要根据教师实际需求，为教师购置课程标准（原则上人手一本）、不同版本学科教材和教参等教学资源，并为教师参加培训和比赛提供必要的人力、物力和财力保障。
教研室将通过课堂听评课、日常教研、菜单调研等途径，加强对学科教师三说内容的指导和培训。
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