2019上学期工作部署

江北春蕾学校2023年上学期工作部署。

一、指导思想。

以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕“规范、安全、提升”这一主线，加强师德、师风、师能建设，强化德育工作，提高学生品德素养。坚持全面质量目标，实施过程精细管理，深化“高效轻负”实践，推进素质教育，打造和谐校园，办好人民满意的学校。

二、工作目标。

1.提升教师素质，激发教师工作热情。2.

加大管理力度，培养学生良好品行。3.规范教学行为，推动教育创新发展。

4.建立安全机制，创建平安校园。5.

改善办学条件，提升学校品位。

6.参加社区活动，为五城同创而努力。三、主要工作。

一）加强队伍建设，提升教师素质，打造一支“肯干事，会干事，干成事，能共事，不出事”的教师队伍。

1．提升教师职业道德。组织教师学习《教师职业道德规范》，深入开展“提高教师师德水平，做人民满意教师”活动，加强对教师职业道德教育，严格执行教师带生制度，规范教师带生行为，杜绝违规带生行为。

2．提升师能。通过校本培训、教研共同体、城郊联谊、青蓝工程等载体的实践与研究，提高教师专业素质的提升。具体开展青年教师现场**、课堂教学、课件制作、三笔字比赛及“青蓝工程”成果展活动。

二）围绕培养良好的学习和生活习惯这个核心，开展丰富多采的德育活动，让学生在快乐活动中成长。

1.开学时举行“开学典礼”，对学生进行思想教育。2.每周星期一早上举行升旗仪式，进行国旗下讲话和演。

讲。3.加强法制教育。学校请法制副校长作法制讲座，增强学生法律意识和法制观念，让学生知法、懂法、守法。

4.开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动。

5.开展“感恩”教育活动。感恩就是要从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。

通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心，学会做人。

6.实现常规习惯“每日一查，每周一评”制度。

7.加强校园文化建设，特别是通过班级文化建设活动，营造良好的班级氛围，树立班级形象，创建班级特色，培养学生集体精神。

8.提高学科德育渗透功能。充分发挥学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养统一，灵活随机地进行学科德育渗透教育。

三）以“一年四节”活动为抓手，规范教学行为，推进素质教育。

1.认真抓好“一年四节”活动，使之成为学校深化素质教育实践的重要平台。4月举办读书节，5月举办体育节，6月举办艺术节。

体育节：以“阳光运动，健康成长”为主题，举办跳绳和拔河比赛。

艺术节：举行庆“六一”文艺会演。

读书节：读书节的口号是“书香弥漫校园，经典浸润童年”。教师层面：

阅读教育类、文学类书刊。学生层面：开展“午间快乐阅读二十分”、“课外快乐阅读三十分”活动。

读书后，举行“相约好书，牵手美文”、“我喜欢的读物”交流活动。学期结束时，学校评出“读书之星”和“书香班级”。

2.规范教学行为，提高课堂教学质量。

进一步深化“高效轻负”实践，认真做好“五表”公。

开，按要求开足开齐课程。抓实备课。备课要做到“五有”（脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”）；六备”（备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具）。

备课要提前一周，精心备好每一课，不出现无教案进课堂的现象。抓活课堂。“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，最终让每个学生都有收获。

课后要有教学反思。按省厅要求严格控制好学生在校学习活动的时间，控制好课外作业量，减轻学生过重的课业负担，让孩子轻松快乐成长。

继续实行静校制度。

学校领导经常随堂听课，加强对教师日常课堂教学质量的管理，对所听老师的课堂教学进行客观的评价和科学指导，以达到提高课堂教学水平的目的。

进一步深化学校艺术教育特色创建工作，以省艺术特色学校为起点，保持竹笛特色可持续发展。