三年级数学课堂作业班级姓名。
一、填空。1、 在算式÷4=1……□最大是（ ）
2、 250×8的积的末尾有（ ）个零。
3、 一张游乐场门票8元，45元最多可以买（ ）张门票，剩下的钱再加（ ）元，就可以在买一张。
4、 要使□63×3的积是一个四位数，□最小应该填（ ）
5、 两个边长6厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米。
6、 3个好朋友见面，每两个人握一次手，一共需要握（ ）次手。
7、 25个轮子，最多可以装（ ）辆三轮车，最多可以装（ ）辆小汽车。
8、 有2个长方形长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。
9、 一个长方形花坛，宽是１０米，宽比长短５米，这个花坛的周长是（ ）米。
二．解决问题。
、在一个长40厘米，宽30厘米的相框四周用一条彩带围一圈（接头处需要3厘米），需要彩带多少厘米？
2、张老师带领全班49名同学到中山公园游玩。它们准备400元，买门票够吗？
**票：15元。
学生票：8元。
3、一列火车有8节硬座车厢，每节车厢乘坐98人，另外还有150个卧铺，这列火车一共可乘坐多少人？
4、小兔子和兔妈妈能一次把8堆萝卜运回家吗？
每堆萝卜重350克，妈妈和小兔每次只能运3千克重的萝卜。
5、一张纸，小红做灯笼用去了七分之三，做花纸和灯笼用的一样多，一共用去了这张纸的几分之几？
6、在植树活动中，第一小队6人植了78棵树，第二小队8人植了124棵，两个小队一共植了多少棵树？
三年级数学课堂作业班级姓名。
一、 判断题。
1、长方形、正方形和平行四边形都是四边形。（
2、三位数乘一位数，积可能是三位数也可能是四位数。（
3、在装有红、黄、白色乒乓球的袋子里，可能会摸出绿色乒乓球。（
4、在有余数的除法里，除数一定要比余数小。（
5、明天可能是晴天。（
二、选择题。
1、图书馆开放时间是上午8时30分——下午6时，一天的开放时间是（ ）
２小时３０分 ｂ９小时３０分 ｃ14小时30分。
2、下面不是长方形周长计算方法的是（ ）
a 长×2+宽×2 b（长+宽）×2 c长×款。
3、小红家离学校300米，小明家离学校500米，小红家和小明家相距（ ）米a 200 b800 c 200或800
4、用两个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形周长是（ ）a 12厘米 b 6厘米 c8厘米。
5、不列竖式计算，猜猜260×5的积的末尾有（ ）0
a 1 b 2 c 3
千克铁与1吨棉花相比， （重。
a 一样 b棉花 c铁。
7、下面结果大于600的算式是（ ）
a 428+106 b 946-257 c 66×9
8、三（1）班同学在上体育课，踢毽子的有14人，跳绳的人数比踢毽子人数的3倍少一些。跳绳的可能有（ ）人。
a 55人b 38人 c 42人。
9、如果把一个正方形的边长增加2厘米，那么这个正方形的周长增加（ ）厘米a 2 b 4c 8
二、 竖式计算并验算。
三、 竖式计算。
四、 估算
数学课堂作业
1 小明想利用太阳光测量楼高 他带着皮尺来到一栋楼下，发现对面墙上有这栋楼的影子，针对这种情况，他设计了一种测量方案，具体测量情况如下 如示意图，小明边移动边观察，发现站到点处时，可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠，且高度恰好相同 此时，测得小明落在墙上的影子高度cd 1.2m，ce...
小学数学课堂作业巧设计
作者 段金花。读与写 下旬刊 2013年第06期。中图分类号 g623.6 文献标识码 b 文章编号 1672 1578 2013 06 0151 02 数学课堂是彰显师生生命活力的场所，提升师生生命质量的乐园，而有效的课堂作业又是数学课堂的重要组成部分，也是学生数学概念的形成 数学知识的掌握 数学...
小学数学课堂作业设计技巧
数学这门学科比较抽象，但它 于生活，又能解决好多实际问题。小学生年龄小，天真活泼，又非常喜欢游戏，所以小学数学设计要生活化 游戏化。一 数学课堂教学设计要生活化。数学 于生活 表现生活，从小学生心理发展的理解特点看，他们对生活相关的事物感知得较为清晰。数学课堂教学生活化，即在数学教学中，启发学生联系...