教导处之第二学期学校教导处工作计划

发布 2023-06-13 12:31:28 阅读 6310

教导处范文之第二学期学校教导处工作计划。

一、指导思想。

全面实施素质教育,全面推进课程改革。强化教学精细化管理,提高教学管理水平;加强校本研究,提高教学研究的实效;精心设计课堂教学,提高课堂教学效率;牢固树立教学中心地位,努力提高教学质量。依据区教育局和区教研室工作计划,以教学研究科学化为方向,以课程改革为重心,以提高教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,以解决课堂教学问题为突破口,以“关注课堂,提高教学质量”为工作主线,抓实教学常规、校本教研、集体备课、教学反思、课题研究、教学过程管理等重要工作,全面优化学校教育教学管理,进一步提升我校整体办学水平,开创我校教学教研工作的新局面。

二、主要工作。

一)明确要求,规范教学常规。

学期初,组织教师重温学校教学“六认真”工作要求,对照要求,找差距,明确本学期备课、上课、作业批改、辅导学生等方面的工作要求。

1、备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,重点、难点要合理清晰。要有教后小记,教后小记一定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的。

想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。通过平时每一堂课的反思小结,来促进每一位教师不断成长。

2、课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要结合“新课程标准”的新理念,认真思考学、教、练三者的关系。在师生平等的基础上强调教学互动,既要重视基础知识、基本技能的教学,又要重视学生思维能力的培养。指导和帮助学生建立适合自己特点的学习方式,促使他们养成良好的学习习惯。

要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得更多的知识。

3、教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。作业批改要认真、及时、正确。

各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字姿势、写字质量。

4、课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕。

业班尤其要作好辅导工作,力争在毕业考试中取得好成绩。

二)加强教学研究,提高教学水平。1、加强理论学习。

有什么样的教学观念,就有什么样的教学行为,教学观念决定教学行为。在当今深入实施素质教育之时,对教学理论的学习显得尤为重要。本学期,继续采用集中学习与自学相结合的方式引导教师学习教学理论,更新教育观念。

集中学习由年级组长、教研组长在备课组活动、教研活动时,组织开展专题性的理论学习。自学要求教师做到每周进图书室、阅览室借阅教育教学书籍、杂志及报刊,并做好摘记,并按要求认真完成继续教育学习任务。

2、加强教研组、备课组建设。

加强教研组、备课组建设,是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组、备课组成为学科课题实施、教学研究的基本单元。教研组工作必须上一个新台阶,做到教研活动的常规化、专题化、系列化。

各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划,活动过程要具体体现全过程,有重点,有专题,有资料记载。教研组长负责组织好学习相关理**章,每周听本组成员的随堂课,督促本组成员认真参加各年级段的听课、评课等交流活动,单周为语文和技课教研活动,双周为数学和英语教研活动,时间为周三下午3:30—4:

30。组长将每次活动资料收集记录完备,及时交教导处。

各学段成立备课组,开展好集体备课活动。保证集体备课的有效性。由组长负责先确定活动内容,备课组成员一起对所定内容进行分析研讨,确定目标、重点、难点,教学方法;每一阶段都要有一个主题,每次活动都有一个中心发言人;提倡教案多样化,个案与共案并存,集思广益,共同提高课堂教学的有效性。

3、开展教学研讨活动。

组织教师开展相互听课、评课活动,努力营造浓厚的教学研讨气氛。鼓励青年教师积极参加评优课活动,在活动中不断提升自己的业务水平。其他教师每学期认真上好一节研讨课。

班子成员、骨干教师每学期向全校教师上示范课。师徒结对教师分别上好示范课和汇报课。每位教师每学期听课不少于15节。

同时,本学期还要加强教师间的互相评课制度。通过听课、评课活动,使教师在听的过程中学习,在评的过程中反思,以促使每一位教师加速成长。

同时,这学期还要加强对艺术这门学科的研究工作,利用现有的师资,以点带面,加强艺体组的教研组活动。促进全体任课教师业务水平的不断提高。从而提升我校的艺术教学质量。

三)加强师资队伍建设,提高教师整体素质。

一支高素质教师队伍,是我们顺利实施课程改革,提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。因此,本学期,我们将继续致力于在青年教师的快速成长与壮大骨干教师群体上下。

功夫,不断创造条件,为他们搭设成长的阶梯。

1、鼓励教师参加学历进修和各种培训。

新世纪的教育充满挑战,新世纪对教师的业务素质要求,有人把它概括为信息技术应用能力、心理健康教育能力、教育教学研究能力、跨文化学习能力等。而我们观念的转变和能力的培养要内化为我们自身的素质,很重要的一点就是要通过学习和培训来完成。所以在年龄规定内的学历进修、现代教育技术培训及其他学习任务都要督促教师积极参加,认真完成。

同时引导所有教师积极参加其他专题培训,不断夯实底蕴。

2、继续高度重视骨干教师的培养。

对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子。为骨干教师的成才搭建舞台,积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动,给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会,使骨干教师尽快脱颖而出,早日成名成家。

3、抓好35周岁以下青年教师的成长。

贯彻落实市教育局有关文件的精神,扎实开展传帮带活动,为35周岁以下的青年教师配备教学能力强、教学经验丰富的业务指导老师。明确师徒结对的活动内容、要求,明确帮带的目标。每个青年教师均要制订并切实实现个人成才奋斗目标。

学校将组织各种竞赛活动促进青年。

教师业务能力与专业水平的提高。

四)、落实制度,做好常规工作的管理工作。1、加强随机检查。

本学期对教师的教学常规工作进行随机检查,及时发现问题,及时反馈纠正。主要检查课程计划执**况、教学秩序情况、课外辅导帮教情况等。加大对各科的随机调研,掌握各科教学情况;加大听老师随堂课的力度,及时了解教师的教学动态,并相应作出评价,提出要求,不断规范教师的教学行为。

2、规范教学考核。

本学期,继续对教师的教学工作进行考核。为保证每月考核的正常开展,教导处负责做好以下工作:1、每月组织教研组长、备课组长对教师的备课、作业批改情况进行检查,并及时反馈。

2、班子成员、教研组长深入课堂听教师的随堂课做好记录与评定性评价。3、教研组长组织教师开展教学研讨活动,上课教师有教案、听课教师有评课意见。4、组织参加各级各类竞赛,设立辅导奖,辅导学困生有记录、有成效。

5、认真组织各学科的平时抽测和期末测试工作,做好质量分析。6、本学期完成教学**1—2篇、教学随笔、业务笔记6篇。

五)加强体育、美育、科技教育和劳动教育,全面提高教学质量。素质教育提出要注重学生的全面发展,要培养学生的创新精神和实践能力,要让学生获得生动地、活泼地、全面地发展。因此,要加强对。

体育、美育、科技、劳动等学科的教学管理,根据新的课程标准开展以培养学生综合实践能力为主的实践活动,抓好田径队、合唱队、书画组的平时训练辅导工作,开展好声乐比赛、绘画比赛、科技制作比赛等,全面提高教学质量。

无实验小学。

教导处之小学第二学期教导处工作总结

教导处范文之小学第二学期教导处工作总结。本学期,学校教导处在校长的领导下,围绕教研室的工作计划和学校工作计划,遵循期初制定的工作计划,进一步理清思路,以教育创新为先导,以教育教学为中心,在新课程标准的指导下,确立现代课程理念,转变课程功能,优化课程实施,积极投身课程改革,全面推进素质教育。在工作中,...

教导处之小学第二学期教导处工作总结

一 教学常规管理方面1 开学初,制定好教导处计划,做好学校教师和各班级的功课安排,组织开展教学工作。2 教导处根据学校的实际情况,对转出转入学生的学籍进行严格的管理,做到转出有接收回执,转入有转学证明。组织班主任做好在校生的电子学籍整理,并重新整理了学籍卡和义务教育卡。3 制定梧田三小减轻学生过重课...

教导处之小学第二学期教导处工作计划

教导处范文之小学第二学期教导处工作计划。一。指导思想 以科学发展观理论为指针,以整体提高全校广大教师的教育 教学水平和提高新课程教学的质量为宗旨,围绕 教师研修 教学常规建设 综合实践活动和校本课程开发 工作,借助校本研修和区域协作研修的平台,扎实有效地落实上述工作。力求全面提升我校教师的整体素质,...