一、学习内容。
中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《末成年人保**》、《预防末成年人犯罪法》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业行为“十不准”》等法律法规。
二、学习形式。
自学为主，并有学习笔记；
集中学习：由学校统一组织，每学期集中学习两次，教师要认真听，详细记笔记。
三、具体要求。
1、每周一为师德师风学习时间，每次学习不得少于1小时。
2、学校行政领导必须在学习中起带头作用，利用合适机会给教师作专题辅导，每学年每人不得少于1次。
3、学习形式多样。采取集中学与自学相结合、辅导与研讨相结合、学习原文与专题讨论相结合、个人撰写体会与集中交流相结合的方式，同时充分利用电化教育手段，开展学习教育活动。
4、学习时，参学人员要认真听讲，仔细领会，不讨论，不看与学习无关的报刊、书籍或做其他事情。
5、每人都要有师德学习笔记本，笔记要规范，内容要详实，因事缺学的，会后要把听缺的内容补齐。
6、学习方法灵活。一学：学习有关政治理论、教育法规、师德师风建设准则、规范、学校制度等；二议：
联系实际进行教学研讨、专题讨论、心得交流等；三看：看有关师德师风建设的影视录象、警示教育片等；四讲：宣讲政策、教育理论专题讲座等；五写：
写心得体会或专题总结等。
7、教师学习情况和师德师风考核结果存入个人师德档案，在评优、评先、职务晋升、年度考核等方面将得到体现。
8、每学期都制定师德学习计划、学习记录、学习总结。学习计划要有明确的学习时间、地点、内容、主讲人员和参加人员，力求做到准备充分，富有成效。
9、学习时，参学人员要认真听讲，仔细领会，不讨论，不看与学习无关的报刊或其他书籍，更不能做手工或其他动作。
10、每人都要有师德学习笔记本，笔记要规范，内容要详实，因事缺学的，会后要把缺少的内容补齐。
11、集中学习时原则上不能缺席，如确有特殊情况，需经校长批准请假。
12、教师学习的情况和师德师风考核的结果存入师德档案，在评优晋级，年度考核要得到体现。
师德师风建设学习计划
根据 兴安学校 立师德 正师风 树形象 师德师风建设活动方案 的部署及要求，对学习阶段做如下计划 一 建章立制，有计划 有组织 有针对性地开展学习活动。1 学校制定学习计划，对所学篇目做好安排。将全体教师分为初中组 小学高年级组 小学低年级组 外语组 后勤组 村小组，其中于校长包联后勤组和小学低年级...
师德师风建设学习计划
精品文档 2016全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创1 1 计划一 师德师风建设学习计划。指导思想 自古以来就有 学高为师，德高为范 之说。计划一 师德师风建设学习计划。指导思想 自古以来就有 学高为师，德高为范 之说。面向21世纪，我将以教育法律 法规为准绳，以安全稳定为基础，以塑...
师德师风建设 师德师风学习总结
2014 2014学年第一学期期末。师德师风学习总结。1 省 市 十二五 发展纲要及学校 十二五 发展目标 2 师德师风学习讲座 3 课堂教学专题讲座 5 班主任培训 2 参加 全国实训基地设计与管理研讨会 介绍 3 参加赛德尔 会上海电子工业学校学习体会 4 参加杭州ptc校园计划培训学习汇报 强...