英语教研组计划

2018——2019学年第二学期普安县江西坡镇民族中学。

英语教研组工作计划。

张自强。一、指导思想：

本学期我校英语组将以学校工作计划为指导，以教务办工作计划为依据；坚持立德树人，以深化初中课程改革为重点，促进育人模式变革，面向全体学生，关注学生英语学科核心素养的提升，关注学生的可持续发展；开展教学质量精细化研究，提高教学质量。

二、工作目标：

1、提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。

2、继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。

3、与信息技术整合，创建以活动课为主的教学模式。

4、加强理论学习，搞好课题研究，推动教学改革。

5、开展课外活动，激发学习兴趣，培养口语交际能力。

各年级具体目标如下：

七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学生学习英语的兴趣，平时注重口语的训练，强化基础知识学习和基本技能的培养。

八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在现有的基础上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量。

九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的**研究，把握教学大纲，密切关注中考动向，实现2023年中考的新突破。

三、工作措施：

一、加强理论学习，转变教育观念。

1.组织英语教师继续学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和《课程改革与课程评价》等专著，积极开展教学改革实践，关注课程，关注课堂、关注学生的学习，提高教学的针对性和有效性，从而提高教学质量。同时，根据中学生的学习特点**中学英语教学，创建以活动课为主的教学模式，把教学重点放在培养学生语言交际的能力上。

充分利用教学资源，采用听、做、说、唱、玩、演、比赛等方式鼓励学生积极参与，大胆表达，侧重提高中学生对语言的感受能力，同时发展初步的读写能力和考试能力，缩短读、写与听、说间的距离。

2.预定英语学习报的教师，组织教师对英语报上教育教学理论的学习，系统学习一本理论知识以及杂志上有关教学改革的经验文章，以先进的教育教学思想指导课堂教学改革实践，努力探索提高教学效益的途径和方法。认真撰写好本教研组课题教育教学**，从实践上升到理论。

二、抓好常规实施，提高教学效益。

1.继续学习常规，对照常规，搞好英语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规课的落实，着眼于培养学生综合语言运用能力。

通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；要充分运用实物、**、手势、直观教具和表演等方法，充分利用我校先进的电教设备，加大信息技术辅助英语教学的力度，生动活泼地进行英语教学。

2.充分发挥教研组作用。有效地组织好教研组常规工作，抓实业务学习、备课、听课等工作，发挥团队协作精神，取长补短，用集体的智慧来促进自己的教学。

在各年级的备课中，尽量做到教学资源共建、共享。转变教学方法，适应新教材的教学要求，不断提高教师的业务素质。规范作业的布置与批改，反馈应及时，特别要把好每个单元检测练习的关。

3.通过学习英语课程标准，实行新的英语教学评价机制，研究合理的评价操作体系。继续加强英语口语教学，营造浓厚的英语学习氛围，进一步规范月考测试，把它作为一项英语教学的常规工作来进行落实，提高学生英语考试能力。

4.防止两级分化现象，积极探索转化学困生的策略。教学中应重视英语学习中的薄弱群体，并采取有效措施，如做好辅差工作等，不让一个学生掉队。

坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。

三、开展课外活动，激发学习兴趣。

课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织。

开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动，例如：英语竞赛、英语画展等。

在课堂上继续用英语组织教学外，课外引导学生用英语打招呼、对话。开辟英语角，利用学校先进的电教设施，**英语歌曲、英语电视节目，用英语布置教室开展兴趣小组活动等，营造良好的英语学习氛围，增加语言实践的广度和密度，培养学生交际运用英语的能力。

活动安排：2018——2019学年第二学期普安县江西坡镇民族中学。英。语。

教。研。组。工。

作。计。

划。组长：张自强。

时间：2023年3月1日。

英语教研组计划

英语教研组计划

英语教研组计划

英语教研组计划

其他用户还读了