初中地理第二学期教研组工作计划

发布 2023-06-19 03:21:28 阅读 7214

20xx-20xx学年度第二学期初一地理教学工作计划。

新年伊始,万象更新。新的一学期开始了,为了更好的搞好初一地理教学,提高教学质量,新学期里我要抖数抖数精神,继续全力以赴,认真搞好地理教学工作,特制定本教学工作计划:

一、指导思想。

在新课标理论的指导下,加强课堂教学,积极参加教科研活动,努力提高使教学水平和业务能力。同时,通过学习学生生活,密切联系地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和读图分析能力,最终使学生“会学地理”。

二、基本情况分析。

通过七年级上半年地理学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,大部分学生已掌握了一定的学习方法,具备了初步的读图分析、判断的能力,对世界概况有了一定地了解。还有少部分学生对地理学习没有入门,不会阅读图表,不会分析地理信息,不会解决问题。今后的教学中,我要继续培养学生学习地理的兴趣,提高他们的学习热情。

三、教材分析

本学期教学内容是世界地理的区域部分,主要包括亚洲和亚洲的一些国家、东半球的一些地区和国家、西半球的主要国家和极地地区。共计五章:第七章《亚洲》概括了主要大洲的地理位置、地形、气候、水系等特点,及其相互关系。.

第八章《欧洲》本章通过具体实例分析各地的人文特征,突出欧洲的自然环境特点对工农业生产特色、城市分布、地区经济发展的影响.第九章《美洲》具体说明了美洲地形对气候的影响,几个国家各自特点 .突出了南、北美洲地形的异同点和南、北美洲的经济差距。第十章《非洲和大洋洲》介绍非洲的地形、气候等自然环境特点,人口、经济特点以及世界文明古国---埃及,重点突出了人口--环境--发展之间的联系和存在的问题。第十一章《极地地区》是所学世界区域的最后一个区域,也是一个特殊区域,本章介绍了极地地区的地理位置及范围和特殊环境特征,突出强调了极地地区科学考察和环境保护的重要意义。

四、本期教材重点、难点。

(1)各大洲的地形特征和气候特征 。(2)几个大国的人文特征(3)人口问题与社会、经济发展之间的关系。(4)东西部经济发展的差异。

五、总体教学设想

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。

2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。

六、完成本期教学任务的具体措施。

1、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。

2、积极参加教研教改活动,在教研处,教学组的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。

3、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴。

4、研究教法,认真备课,精益求精,争创优秀教案。

5、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。

6、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

7、教学进度安排。

第一周第七章第一节《亚洲概述》 2课时。

第二周第七章第二节《东南亚》 2课时。

第三周第七章第三节 《南亚》 2课时。

第四周第七章第四节 《西亚》 2课时。

第五周第七章第五节 《日本》 2课时。

第六周月考一及质量分析

第七周第八章第一节《欧洲概述》 2课时。

第八周第八章第二节《欧洲西部》 2课时。

第九周第八章第三节《俄罗斯》 2课时。

第十周期中复习。

第十一周期中考试质量分析

第十二周第九章第一节《美洲概述》 2课时。

第十三周第九章第二节《美国2课时。

第十四周第九章第三节《巴西2课时。

第十五周第十章第一节《非洲概述》 2课时。

第十六周月考三质量分析

第十七周第十章第二节《撒哈拉以南非洲》 2课时。

第十八周第十章第三节《大洋洲概述》 2课时。

第十九周第十一章极地地区:《因纽特人的家和冰雪大陆》

极地科学考察与极地保护》 2课时。

第二十周月考四与期末复习。

20xx年2月24日。

初中地理第二学期教研组工作计划

4.加强专业技术培训。上学期,学校已经两次组织教师学习操作多 平台技术。今学期,学校继续进行培训。级组或科组教师为单位进行培训,时间安排在晚上,地点在 1 号楼三层机动教室。学校希望老师们尽快掌握该技术,尽量能够制作课件,经常使用多 平台上课,充分发挥多 平台的作用,计划组织人员检查教师掌握该技术情...

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4.加强专业技术培训。上学期,学校已经两次组织教师学习操作多 平台技术。今学期,学校继续进行培训。级组或科组教师为单位进行培训,时间安排在晚上,地点在 1 号楼三层机动教室。学校希望老师们尽快掌握该技术,尽量能够制作课件,经常使用多 平台上课,充分发挥多 平台的作用,计划组织人员检查教师掌握该技术情...

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4.加强专业技术培训。上学期,学校已经两次组织教师学习操作多 平台技术。今学期,学校继续进行培训。级组或科组教师为单位进行培训,时间安排在晚上,地点在 1 号楼三层机动教室。学校希望老师们尽快掌握该技术,尽量能够制作课件,经常使用多 平台上课,充分发挥多 平台的作用,计划组织人员检查教师掌握该技术情...