语。文。扫。
盲。教。
案。2023年度。
第一单元应用识字。
1、有趣的汉字（一）
教学目标：1、**结合认识8个汉字，结合课文认识7个汉字。
2、会写10个汉字：人、口、手、足、禾、木、犬、羊、古、字。
3、通过学习汉字，掌握8个基本笔画。
4、懂得学习写字时要注意什么事项。
教学过程：一、导入新课。
**相结合的8个汉字：人、口、手、足、禾、木、犬、羊。
二、认。出示文中要求掌握的15个会认的字。
三、写。示范写“人、口、羊、字”四个字，重点说明字在田字格中的位置，以及“点、横、竖、撇、捺、提、折、钩”这8个笔画名称的介绍。
四、提问。1、读认生字。
2、说笔画名称。
五、练。写汉字的基本笔画。
六、说。1、先横后竖的字有哪些？
2、先撇后捺的字有哪些？
3、先中间后两边的字有哪些？
2、古代童谣。
教学目标：1、**结合认识16个汉字。
2、书写一至十的十个生字。
3、通过“说”来了解一些节日的时间。
4、学习带有数字的成语。
教学过程：一、导入新课。
出示古诗《山村》：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，**十枝花。
二、认。认识诗中16个生字。
三、写。在田字格中书写“一至十”。
四、说。说一说“一月一日”、“三月八日”、“五月一日”、“七月一日”、“八月一日”、“十月一日”是什么节日？
五、练。练习带有数字的成语。
六、读。一头牛，两匹马，三条鱼，四只鸭，五本书，六支笔，七朵花，八棵果树，九辆车，十架飞机，用错量词出笑话。
3、爱护大自然。
教学目标：1、**结合，认识28个生字。
2、看图学识字，指导学员将字义与字形联系起来。
3、指导写字要注意田字格的使用，利用田字格读帖和习字。
4、翻阅《汉字笔画表》边写笔画边读笔画名称。
教学过程：一、导入新课。
爱护大自然、保护环境，是我们的责任。
二、认。结合插图和拼音认字。
三、写。在田字格中书写“天、地、日、月、风、云、江、河、草、大”10个字。
四、说。1、在你认识的汉字中找找哪些字和它所表示的实物很想像。（如：山、田）
2、说说我们村近年来环境有什么变化。
五、读。1、蓝天白云、和风细雨、山清水秀、鸟语花香。
2、地球是我家，人人爱护它。
六、笔画学习。
学习巩固汉字的基本笔画练习。
七、链接。汉语拼音。
4、珍惜时间。
教学目标：1、学习阅读课文，在读中理解词句的意思；在反复阅读中边读边识字。
2、看图学词识字：时钟、电子钟、日历。
3、学习12时计时法和24时计时法的相互换算。
教学过程：一、导入新课。
人们常说，时间就是生命，我们要珍惜分秒，多作贡献。
二、认。结合插图理解时间，借助拼音认字。
三、写。在田字格中书写“常、说、时、年、生、命、过、了、分、秒”。
四、说。1、说一说你一天的时间怎样安排。
2、说说本课生字中带有韵母的字有哪些，请用笔圈出。
3、背一背“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
五、练。1、组字。
2、读一读“蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。”
六、认识时间。
1、认识时钟、电子钟、日历。
2、学习12时计时法和24时计时法的相互换算。
七、链接。汉语拼音。
5、健康的身体。
教学目标：1、读课文句子，理解句子的意思，掌握相关的生字词“注意”、“卫生”、“饮食”、“才能”、“健康”、“身体”等。
2、看图认识人体相关部位的字，尤其是区别手与臂、足与腿、腹与胸的概念。
教学过程：一、导入新课。
要注意个人卫生、饮食卫生和环境卫生，才能有健康的身体。
二、认。结合插图认识人体各个器官，借助汉语拼音认识生字。
三、写。在田字格中书写“头、眉、眼、耳、脸、卫、和、才、有、身”。
四、练。组字。
五、说。1、你还能说出人体其他部位的名称吗？
2、你拥有健康的身体，是因为每天都参加了什么活动？
六、链接。汉字知识“汉字的结构”
6、有趣的汉字（二）
教学目标：1、阅读课文在读中学字、学词。
2、认识15个生字，会写10个生字，并学用生字组词。
3、能用“组字”方法认识多音字。
4、学会会意字和反义词。
教学过程。一、导入新课。
1、古人为了交流的需要，又把两个或两个以上的字组合起来，造出了会意字。
2、讲解会意字。休、男、安、坐、从、比、看、众。
二、认。借助汉语拼音认识生字。
三、写。在田字格中书写“交、两、个、合、从、比、休、男、安、坐”。
四、练。1、组词：可、安、坐、两、看。
2、多音字：要。
五、说。1、说说你还知道哪些会意字。
2、用学过的词来说反义词。（如：男—女坐—立分—合）
六、链接。汉字知识：笔画。
7、我的家乡。
教学目标：1、阅读课文在读中学字、学词、学句，理解课文内容。
2、认识30个生字，并学用生字组词。
3、能用“组字”方法认识形声字。
4、认识方位词如“东张西望、观前顾后、上上下下”等。
教学过程：一、导入新课。
我的家乡东边是大海，西边是高山，南面是一片平坦的土地，北面有森林和茶园。近年来，山上山下，房前房后都种上了果树，家乡更加美丽了。
二、认。借助汉语拼音认识生字。
三、写。在田字格中书写“东、西、南、北、上、下、前、后、面、林”。
四、练。1、组字“西—晒、洒高—搞、稿平—评、秤加—架、驾东—冻、栋家—嫁、稼。
2、写出带点词的反义词。
五、说。1、说一说你还知道哪些方位字词。
2、用以上认识的字说几句常用语。（上下一条心、东张西望、走南闯北）
3、照样子说一说（把句子说详细）。
六、读一读。
蓝天是白云的家，树林是小鸟的家。大海是鱼儿的家，祖国是我们的家。
8、亲属称谓。
教学目标：1、阅读课文，认识23个生字，知道学员采取音形义相结合的方法认识生字，如女人的称谓一般都是女字旁。
2、学习生字组词或一字组多词。
3、让学员说说还想学习那些称谓的词，进行补充。
4、练习写生字，注意指导“奶、妈、弟“等字笔画的书写。
教学过程：一、导入新课。
陈家村住着70多户人家，有一大半人家是同宗亲戚，都姓陈。
二、读。爷爷、奶奶、伯伯、伯母、叔叔、婶婶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。
三、认。借助汉语拼音认识生字。
四、写。在田字格中书写“爷、奶、叔、爸、妈、哥、姐、弟、妹、陈”。
五、练。组词：住（ ）宗（ ）
六、说。1、说出课文以外的五个亲属称谓。
2、你家一共有几口人？都有谁？
3、你的长辈喜欢看什么电视节目？你是怎么做的？
4、你有做过关心家人的事吗？说一说。
七、链接：汉字知识：笔顺规则。
9、孝敬长辈。
教学目标：1、阅读课文，理解课文主要内容，认识14个生字和相关的词语。
2、懂得孝敬长辈。
3、学会组词。
4、掌握一些有关孝敬长辈的名言或诗句。
教学过程：一、导入新课。
孝敬父母是我们中华民族的传统美德之一。
二、读。1、唐代诗人孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
意思是说，子女对父母的孝敬，不足以报答父母养育子女付出的辛劳。
2、骨肉之情情深似海恩重如山尊老爱幼。
三、认。借助汉语拼音认识生字。
四、写。在田字格中书写“言、寸、心、春、得、中、华、民、族、传”。
五、组词。心（ ）民（ ）
六、链接。汉语拼音。
10、常见的姓氏。
教学目标：1、阅读课文，理解课文主要内容，认识25个生字和相关的词语，如“改革开放、亲如一家、团结一心、共同致富”等。
2、学习常用姓氏口语，并能依据姓氏口语写出相关的姓氏。
3、学习多音字“几”——几个茶几、学习一字组多词。
教学过程：一、导入新课。
近年来，陈家村的外来人口渐渐多了起来，不同姓氏也多了。几十户人家，姓氏已有二十几种。姓氏虽多了，却能亲如一家。
自从改革开放的春风吹进乡村，村民们更加团结一心搞生产，共同致富奔小康。
二、读。常用姓氏口语。
三、认。借助汉语拼音认识生字。
四、写。在田字格中书写“李、张、胡、章、吴、孙、叶、王、也、开”。
五、组词。改（ ）开（ ）
六、说。你还知道哪些姓。
七、链接。汉字知识：偏旁部首。
11、职业名称。
教学目标：1、阅读课文、交流，理解词语的意思。
2、看图学词，认识8个职业名称。
3、认识29个生字，并指导书写10个生字。
4、学会组词和多音字。
5、认识整体认读音节和学习过和声母。
教学过程：一、谈话导入。
在改革开放的大潮中，陈家村也改变了世代务农的习惯，青年人从事各行各业的工作，为建设新农村贡献力量。
二、认。结合插图认识各种职业，借助拼音认识生字。
三、写。在田字格中书写“教、师、理、发、厨、工、营、业、员、农”。
四、练。1、组词：保（ ）安（ ）
电工。2、请在要求认的字中找出整体认读音节，并画上圈。
3、读一读多音字：教、发、几。
五、说。1、请再说出五个职业的名称。
2、请给本课要求认的字中学过的声母画上圈，并读一读生字。
12、学习查字典。
教学目标：1、掌握查字典的两种基本查法：部首查字法和音序查字法。
2、认识14个生字和会写10个生字。
教学过程：一、导入新课。
认识生字最好的办法就是查字典。查字典的基本方法有部首查字法和音序查字法。
二、学习查字法。
1、学习部首查字法：掌握步骤（先确定字的部首并数出笔画，从字典“部首目录”中查到这个部首在检字表第几页；再在检字表中找到该部首，数出扣除部首外还剩几画，就可以找出这个字在字典正文的第几页了。）
2、学习音序查字法：
必须熟背《汉语拼音字母表》。
掌握查字步骤：先确定字的读音，并明确它的音序；接着到字典“汉语拼音音节索引表”中找到该音序，在音序下找该字的音节，再看在字典的第几页；最后按四声顺序找到这个字。
三、结合课文，认识14个生字。
四、写。在田字格中书写“学、习、字、认、识、知、法、读、音、思”。
五、练。1、练习用音序查字法查字典。
2、练习用部首查字法查字典。
13、比一比。
2、看图学意思相反的词，并要求认识23个生字，会写10个生字。
扫盲教案及作业
吴店片扫盲教案。主题 我们的国家 教学目标 1.认识并会写9个生字，正确读写12个词语。2.了解我们的国家的基本情况。教学重点 会写称 香 愿 辖 澳 祖六个生字，会用田字格读字写字，激发热爱祖国的情怀。教学难点 会用田字格写字。教学过程 一 导入。齐读课文题目，思考题目 我们的国家 二 初读课文，...
2023年扫盲试卷
2009年扫盲试卷 新编读与算 姓名考号。一 在田字格中写 一至十 10分 二 听写。20分 左右前后无限天空夜晚。光明健康幸福服务更加。三 组词。10分 休已折 体己析 杯力 坏刀 四 写出以下2种偏旁的字。至少写5个 10分 亻。扌。五 口算。20分 六 列竖式计算。10分 七 计算。20分 姓...
2023年扫盲试卷
民乐县2009年扫盲试卷 语文 姓名成绩。一 请按顺序补充单韵母。6分 a eu 二 认真读拼音，写出正确漂亮的汉字。12分 工r n朋y u白y n hu家上xi多sh o 三 请你用 选择出正确的读音。6分 瘦 s u sh u 小伯 b b 父皮球 qi qu 女 n n 人练 li n l ...