2023年上学期二年级体卫教学工作总结

发布 2023-06-27 11:33:28 阅读 5071

朝阳小学吴丹。

忙忙碌碌,一学期又将结束,作为一名小学二年级的体卫老师,本学期我们的体卫教学。

工作也即将告一段落,下面我就将本学期体育卫生的教学工作总结如下:

一、教学方面:

认真上好每一节课,认真研究教材,做好“备学生、备教材、备教法、备场地器材”。教学中我始终坚持以人为本,培养全面发展的人才为目标,以安全知识教学为重点教学内容,以体育兴趣培养为先导,基于课堂,延伸课外,贯串于生活,提高学生体育技术水平、培养体育习惯和品质。另外,就学习习惯方面而言,本学期我授体卫课的两个班级的学生都养成了良好的记笔记的习惯,这是我心里的一大慰藉。

二、开展丰富的大课间体育活动。

每日学校的大课间活动都坚持得十分棒,大课间活动的成果不仅有体育组老师的耐心组织、有学校领导的组织得当,更有学校每一位老师的积极配合和学生的热情参与,这是全校师生的契合,更是每一个人的付出与努力,大家都辛苦了!

三、广泛开展阳光体育运动。

五月份,在朝阳小学举行了朝阳片区第十五届田径运动会,此次活动不仅有裁判员、老。

师的倾情参与,更有运动员们的奋力拼搏,这让我们见证了每一个运动健儿们的新突破、新创举!

四、教科研方面:

这学期本科目有几位教师参加体育骨干教师培训,在培训中开阔了眼界,规范了教法,与名师找到了差距。定期进行教学研讨,积极参加市、区教研活动和校本培训,加深了对新课程理念的认识和理解,并在理论中学习,实际中总结,应用于体育教学。对每个的公开课都进行了认真的评课,收获很大。

五、进一步将体育工作规范化。

每次体卫组活动的资料都要规范管理,归档,而体育与体卫两门科目不分家,他们之间有着必然的联系,所以各项工作的检查都会联系到体育工作,这也正说明体卫工作的重要性,所以每一项的工作完后,都要及时进行总结与整理,该上交的要上交,该保存的要保存,努力做到资料完善化。

六、建立学校卫生制度。

我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,完善学校卫生工作制度,各项工作有很大起色。绿化美化校园,环境卫生不断改善,加强了食品卫生和饮用水卫生的监督管理,积极做好常见病、传染病的防治工作,定期进行校园灭鼠、杀虫、消毒、垃圾清理等工作,确保校园内无食物中毒事件、无重大疫情事件、无饮用水污染事故。每周还定期组织学生对教室和公共区进行卫生大扫除。

七、加强学生健康教育。

学校体卫工作领导小组每学年制定健康教育工作计划,教导处、少先队、总务处、卫生室、心理咨询室、体卫教研组通力合作,尽职尽责,整个健康教育工作做得有声有色。体卫教研组每学年健康教育知识教学不少于6学时,每学期组织一次答卷考试;少先队每年都组织多次健康教育专题活动;总务处极力搞好校园绿化美化工作,年年种树植草;卫生室积极宣传疾病防治和营养健康知识;心理咨询室按时对学生开放,耐心解答学生咨询的问题,帮助学生排解心理障碍;教导处经常组织各班召开健康教育专题班会……,广大体育卫生工作。

人员的共同努力有效地推进了我校健康教育工作。

十、注重学生科学用眼及保健。

学校卫生室经常进行科学用眼、近视预防知识和方法的宣传,各班级每天上、下午组织学生做眼保健操,努力控制学生近视率,我校学生视力不良率低于全国平均水平。

总结:回顾过去,感觉成绩是有的,但还是与他人比较有些不足,展望未来的教学路程,我信心。

十足,感谢各位朋友的支持和关心,今天从零开始,我用刘欢的歌做结尾吧,“昨天所有的荣誉,已变成遥远的回忆。勤勤苦苦已度过半生,今夜重又走入风雨。我不能随波浮沉,为了我致爱的亲人。

再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神。心若在梦就在,天地之间还有真爱,看成败人生豪迈,只不过是从头再来。”加油!

培养小学生良好卫生习惯的具体措施。

朝阳小学吴丹。

一个人的卫生习惯是人和环境相互作用的产物,是通过后天教育和学习而形成的。良好的卫生习惯一经养成,它将伴随学生一生,使学生终身受用。为了培养学生良好的卫生习惯,我们采取了以下措施:

1、遵守规律,循序渐进。

从学生的实际和特点出发,符合他们发育成长的规律,对不同年龄阶段的学生提出不同内容的卫生习惯要求。把培养卫生习惯的目的意义讲清楚,由易到难,由少到多,由简单到复杂,分清轻重缓急,循序渐进地加以培养。新生刚入学着重教给他们正确的住宿习惯,如:

按时作息,不喝生水,勤换衣服、铺床叠被,保持寝室干净等。以后逐步要求他们做到:自我约束、自我管理,不乱扔纸屑、杂物,保持教、寝室、公共场地卫生清洁,服装整洁得体,保持良好的精神面貌,学具整齐,学会整理房间等。

2、建立制度,规范反复训练。

没有规矩不成方圆”,学生的各种良好生活习惯的养成,很重要的方面就在于健全规章制度和严格严肃的规范训练。只有形成严格要求严格训练严格管理的约束氛围,才会在学生的心灵中烙下良好习惯的印痕。如课堂常规的训练:

课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。课间行为的训练:看到地上的垃圾能及时捡起来,不随地吐痰、扔垃圾。

个人卫生的训练:要保持指甲、手、脸、衣服的清洁,发型要严格按照中学生的标准修剪,饭前、便后要洗手等。3、以环境育人。

学校应为学生创设一种利于学生健康或成长的环境,充分利用文化橱窗、固定标语等向学生宣传、提醒,每个班的教、寝室要精心布置,要利用教室四周向学生进行教育,随时随地让学生注意自己的卫生习惯。一句话,我们要为学生创设一个清新怡人的自然环境,最大限度地发挥环境育人的作用。4、以活动育人。

开展以卫生知识、保护环境等为主题的班队活动。主题班队活动是对学生自我教育的一种好方法。它可以使学生在生动活泼的氛围中愉快地接受教育。

如“爱学校,美化校园”、“讲究卫生,从自己做起”,把个人卫生习惯的养成同美化整个校园环境联系起来,并且通过班队活动引领学生自觉地实践。

开展文明寝室、文明示范班级评比活动。通过评比活动,有力地调动寝室、班级、学生个人的主观能动性,使学生由卫生认识上升为卫生行为表现。③开展个人卫生检查。

老师同班级卫生委员,对本班学生进行逐个检查,使卫生工作细致深入到每一个学生,也利于监督、指导、查漏补缺,最终使学生习惯成自然,养成良好的卫生习惯。5、同家长保持密切联系。

只有加强家校联系,学生良好习惯才***养成。家庭是孩子最初受到教育的课堂,父母既是孩子的家长,又是孩子的第一个教师,是孩子学习的榜样。家庭环境的状况和父母的言行,对子女的成长起着潜移默化的作用。

家庭的传统习惯、生活作风、生活习惯等,对孩子的习惯培养及形成有很大的影响。再一方面,还由于家庭的影响具有早期性和长期性的特点,其特殊作用是其他影响所不能代替的,不论在学校接受。

教师、同学的影响,还是走向社会接受领导、同事的教育,都是暂时的、可离的,而家庭影响则是长期的、终身的。

因此,我们必须同家长保持密切联系,让他们提高自身认识,在教育孩子养成好习惯的同时,自己应率先做到、做好,以自己的一言一行影响孩子。教师和家长要互访、互利、互谅,建立友好畅通的交流平台,以更好地达到家校共育人的目的。

总而言之,良好的卫生习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要学生长期努力,需要老师不断地督促引导。对学生进行卫生规范训练,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,长年累月,使养成教育真正变成学生的内在需要,促使他们自觉养成各方面的良好卫生习惯。

小学二年级学生安全教育教学反思。

朝阳小学吴丹。

安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂,特别是我们学校周围的交通情况复杂。本学期我给学生上完安全教育知识后,我反思一下,总结出这堂课中的成功、不足及今后的改进措施:

一、成功之处:

1、通过学习学生明白了交通安全的重要性,也了解了很多的交通知识,知道该如何去遵守交通规则。学生们从思想上重视了交通安全,并且学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识,遵守交通规则,做到交通安全,让家长、老师放心。还要把这种思想传递给了自己的家人,在一定的程度上提高了自己和家人们交通安全的重视。

2、掌握了多方面的的安全知识。通过不同类型的教学案例和**演绎丰富了学生的安全知识,为学生筑起了一道强有力的安全防线。学生们更加全面的掌握了过马路时该如何走、遇上红绿灯该怎么办、在马路上不能玩哪些游戏、乘车时需要注意的事项、在夜晚和雨天应该注意哪些危险、要及时观察马路上是否有陷阱等等,学生们学了这些知识都觉得很有意义。

3、认识了更多的安全标志。交通标志还真多,分为三类:交通警告标志、交通禁令标志、交通指示标志。

每一种标志都有其不同的特点,像交通警告标志,它是警告车辆、行人注意危险地点的标志,形状为顶角朝上的等边三角形,颜色为黄底、黑边、黑图案等等。学生们观察的很仔细,一下子就能总结出各种标志的特点和作用,我以考考大家的形式来让学生们认识这些标志,学生们的热情可高了,了解了一种之后还要学习下一种,学习气氛很浓,我想这可能是与实际生活联系紧密的原因吧。

4、本学期主要是以安全教育为重点展开的教育教学活动。最精彩的要“说一说”“演一演”这两个环节了,我想学生们对安全知识都有自己的认识和看法。所以,我趁热打铁,让学生将安全知识熟记于心。

例如,在交通安全知识教育这一课中,我先以安全教育**案例吸引学生的眼球,紧接着让他们说一说自己的想法,然后又趁热打铁在屏幕上出现各种交通安全标志,通过学习交通标志,知道一些交通安全常识,培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。交通安全提醒每一个关注生命,遵守规则!让学生们进一步知道过马路严守规则,别把生命当儿戏。

这一堂课开展下来,学生们不仅知道了最基本的交通安全要点,还认识了许多交通安全标志,收获不少,更知道了生命的珍贵,大家表示愿做一个遵守交通安全的小公民,珍惜自己和别人的宝贵生命。二、不足之处:

本学期的教学是从安全角度出发,在课堂的教学当中师生之间和学生学生之间配合的不够默契,有几个师生互动的环节进行的不够流畅,说明课前的准备还不充分。另外,还缺少生动的事例,在行路安全应注意的事项中还有一些没列出来,在以后的教学中还需要不断完善。

三、改进措施:

2023年小学艺体卫教学教研工作计划版

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