第一学期文岭中心幼儿园小班教研总结马涔滢一学期的工作，在紧张的学习和实践中过去了，这一学期，是不平凡的一学期。时光的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长。
一学期来，我们小班年级组的全体老师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌。现在，让我们一起来分享、回顾这学期共同走过的路。
一团结——以微博之力汇聚点滴之源。
作为一个有着4个人的小团体，我觉得团结是做好每件事情的首要保证，平时我们也总是有事情一起商量，有任务一起完成，有困难一起解决，有快乐一起分享。本学期我继续和宇冰老师配班，在平时的工作中我们两总是很有默契的配合工作，谁有时间谁就主动的承担工作不分彼此。
小（1）班的两个老师是今年刚应聘来园的老师，虽然年轻但是她们很有想法，会想出很多点子，做事非常细心，凡事交给她们，她们都会尽心尽责地完成，而且完成做到很出色……我们的团结是用心才能去感悟和体会，心与心的连结让我们更温暖，就这样我们在教研组这个大家庭同成长。
二、务实——从常态教研提升专业水平。
(一)强抓理论学习将观念转化为教育行为。
本学期我组全体教师积极学习和研究了《3-6岁儿童学习与发展指南》,它把各领域中的目标解读做到很详细，让我们清楚地知道了每个年龄段幼儿应达到的水平，详细地了解了各领域学习与发展的基本规律，进一步认识到了自己在组织活动中所忽视的地方，对我们的教学工作有重大的指导意义；我们还自学了《幼儿园教师专业标准》,在自学的同时，对照专业理念与师德、专业知识、专业能力等方面的要求，不断完善自己，提高专业素养。
我们还学习了有效提升教师组织区域活动水平的策略，知道了如何设置运动区域，如何创设有趣的情节、角色和投放适宜的材料。让理论来指导工作实践，理论上的成熟让我们想做到深、想做到透，行动起来就实际、自如、果敢。
在教学中发现问题及时做好记录，每周写一篇简短精炼的区域观察记录提升自己的区域观察能力。
(二)加强课程审议和备课管理。
在开展常规教育时，组内一些经验丰富的教师提供了自己多年工作中的经验和想法，大家一起学习、借鉴，如：结合小班幼儿的年龄特点，创设情景，采用游戏、榜样激励、故事等多种方法培养幼儿的常规，使各班的常规有了明显的提高。
在日常工作中，我注重挖掘每个人的特色和专长，来激发其工作的积极性，在组内营造互助的工作氛围，提高教师参与活动的热情和积极性。
三、创新——从各类活动中孕育智慧。
(一)丰富多彩的幼儿活动。
本学期我们年级组开展了许多活动，在制定计划、开展活动时，组内的老师能以主人翁的姿态，积极出谋划策，群策群力，为各项活动的顺利开展奠定了良好的基础。
以下简单介绍一下本学期的活动。
(二)形式多样的家长活动。
《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。因此家长工作在我们年级组中也是重要环节。
小班幼儿刚从各自的家庭来到幼儿园这个大集体中，为密切家园联系，使新入园的小班宝宝能更快、更好地适应幼儿园的集体生活，我们在开学前就召开了新生家长会，让家长们了解了我园的发展情况、师资队伍建设、课程特色等。同时针对目前家庭教育中存在的误区、幼儿在园安全问题、家园合作问题等与家长进行了交流。
并指导家长积极与老师沟通、合作，共同利用有效的方法来稳定孩子们入园的情绪，让家长们深受启示。开学初我们做好环境创设，迎接新生入园。
稳定幼儿情绪，建立良好的一日生活常规。在教研方面加强全园教师深入学习领会《3-6岁儿童学习与发展指南》精神并贯彻实施。
本学期教研重点放在课题研讨区域材料的投放与观察首先学会区分高低区域材料，区域材料重点使用日常生活中常见的物品。十一月份我们开展了冬季趣味运动会，以班级为单位根据《指南》中对小班幼儿的发展要求创设趣味性体育游戏进行比赛。
教研组长工作总结
强蛟中学数学教研组工作总结。强蛟中学陆丽丽。教学工作是学校工作的中心，教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志，切实有效地提高教学质量，提高学生的综合素质是社会的要求，家长的希望和学校教师的立足之本。因此，本学期数学教研组的工作指导思想是坚持以 教育理论为指针，以培养高素质人才为目标，以提高教育质量为...
教研组长工作总结
参照学校的工作计划和本组教研计划，每学期每位教师都能精心准备，并上好一节教研课，组内成员认真听课 评课。教学过程中教师们以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等 宽容的态度对待学生，在沟通和对话中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。提倡研究性学习 发现性学习 参与性学习 ...
教研组长工作总结
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声了，回顾本学期的教研教改工作，总体感觉还是很顺利的，虽然本组老师这学期手头上的工作都很重，尤其是几个物理学老师，每个人都是超负荷的工作量，但他们对教研组的工作是很支持也是积极参与地参与的。本学期以来由于学校要求教研活动时间固定，每位组员必须积极参与，不得...