高一历史上学期教学计划 2015
英国着名的政治家、作家培根曾说读史使人明智。准备了高一历史。
上学期教学计划，具体请看以下内容。
一、学生情况分析。
本学期教学各班学生分为三个层次，其中有的班级中考成绩在高分以上的。
较少，中等分线以上的人占大头，中考成绩低。总的来说，学生的情况不够。
理想，给教学带来许多困难，学生的基础较一般，认知能力水平低下。本学。
期是高一年级新生从初中升入高中的第一学期，学生处于新的学习环境、面。
对新面孔、手握新教材，这一切决定了高一新生必然有一个或短或长的心理。
适应期、心理调整转轨期。
在这一时期，学生可能存在这样或那样的排斥情绪。高一新生在学习方。
式、学习方法上也面临着调整，高一新生同时也面临初、高中教材所述的知。
识点衔接问题。初中时强调记忆和良好学习习惯的养成，高中则更多地强调。
在记忆的基础上的理解和运用。对历史而言，则是形成正确的史观，充分发。
掘教材及相关材料中的有效历史信息，并运用正确的史观和历史信息分析解。
决历史问题，形成能力。高一新生来自于全县不同的学校、不同的乡镇，原。
学校不同的文化氛围，使学生在心理、生理、学习方式、学习态度和社会认。
知等方面存在着较多的差异性。
应积极正视学生的差异性，努力推进学生差异性发展。由此，新是高一学。
生的一大特点，新也在某种程度上反映出学生具有更多的塑性。为此，作为。
高一年级任课教师，应该紧紧围绕新，在新课程理念的指导下，做足新的文。
章，充分发掘学生潜能，在塑才的征程上打下坚实的基础。
总体来说，作为高一新生，对于历史的学习还停留在初中阶段的认识水平。
面对这样的实际情形，本着小步子，高频率，勤练习，夯实基础，提升能力。
的指导思想，制定了以下教学计划。
二、教材简析：
高中历史(必修一)以古今中外政治文明历程为主题，着重反映了人类社会。
政治领域发展进程中的重要内容，，28 课进行阐述。容包括中国和外国，涉。
及古代、近代和现代不同的历史时期。全本书共计八个专题：古代中国的政。
七年级历史上学期教学计划
6 要考虑到学生的年龄特点和心理特征，从学生的认知水平出发，鼓励学生积极地参与历史教学活动。7 要注意多层次 多方位的联系，以开拓学生的视野，更好的来学习历史 8 课堂教学要贴近课程标准的要求，采用 式 启发式和讨论式等各种成分发挥学生主体作用的教学模式，要加大 辅助教学，特别是网络教学的力度，努力...
八年级历史上学期教学计划
教学计划是对学校的教学 生产劳动 课外活动等作出全面安排，具体规定学校应设置的学科顺序及课时分配，并对其进行划分。下面这篇人教版八年级上册历史教学计划是聘才网小编特地整理的。为了增强学生对历史的学习兴趣，使学生了解掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念，认识不...
八年级历史上学期教学计划
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