高二美术教学计划

发布 2023-06-28 07:20:28 阅读 4521

高二年级美术教学计划。

一、教学内容:

一)实践内容:

选择适合学生实践课程,并能激发学生对美术的兴趣和提高学生的动手能力为目的。

重点课程:1.**作品的实践:风景篇、人物篇、动物篇及**形象的自主设计篇。

2.变废为宝——手工制作:废弃饮料瓶的有效利用、有趣的机理画、为自己做个漂亮的笔筒、为好朋友做个精致的礼物,等等。

二)知识内容:

1.**作品的基本要求:画面的构图、作品的内容、颜色的搭配以及画面的整体效果。

2.**作品基本知识:起源、分类、比例等知识。

二、学生情况:

高中学生经过九年义务教育的学习,初步掌握美术基础知识与技能。对个人所任科目美术鉴赏,通过教学计划,在教学中以人为本、 兼容并蓄,与实际结合做好美术教学的有序完成。高二年级美术课程修习完(18课时)可获得2学分。

考虑到学生对美术的认识与基础薄弱,先让学生对美术学习产生兴趣,改变以往对美术错误的认识。 学生大多数来自农村,从小学开始对美术这门课程学习积极性不高, 或有的学生从来没有接触过美术这门课程。 所以在教学过程中存在一定的难度,从中需要对自身教学不断自我反思和总结。

“美术教学应面向全体学生,让学生按照自己的意愿,并通过教师的指导,选择符合个人兴趣爱好和发展需要的学习内容。”因此在鉴赏中穿插入**绘画、设计工艺、书法等,并在美术学习中对学生进行一对一指导, 与学生建立相对良好固定的联系。 主要通过教师引导、 学生自主学习,互动交流、举办小组作品展、个人展示、小组讨论/ 座谈、多****等方式和活动,与学生沟通、交流,增强学生的兴趣和积极性。

另外通过课堂游戏、问卷调查、随堂测试、演讲、辩论等方式,发现学生的特长,让学生口头或书面的形式大胆对自己或他人的美术作品进行评价。他们之间的个体差异较大,自我意识较强,教师应因材施教尊重学生的个体差异的同时,面向全体有效开展美术实践教学。由于受到学生个人兴趣爱好的影响,教师应正确引导学生,尽量使全体学生积极参与。

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美术教学计划二

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