小学篮球教学计划

发布 2023-06-28 09:31:28 阅读 9672

第一章:小学篮球概述。

第二章:小学篮球训练目标及训练内容。

1、小学年龄段篮球训练年龄段划分:

岁—8岁岁—10岁岁—11岁。

2、小学篮球总目标;

三、6岁—8岁训练目标及内容。

1)训练目标: 1、了解篮球这项运动,掌握篮球运动的基本规则。

2、掌握蓝旗运动的基本技术动作,并能正确的做出动作的要领。

3、培养学生会打篮球这项运动。

2)训练时间:分为两个阶段,第一阶段主要以单项技术为主,一共分为16个课时,为期4个月。第二阶段主要以组合动作为主,一共分为16个课时,为期4个月。

整个训练为上半年和小半年,寒暑假除外。

3)6岁—8岁学生分析:学生年龄较小,接触的东西少,他们的注意力也很容易分散,缺乏耐心,对于一些难度较大的知识接受比较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以竞赛为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的习惯。

4)、训练内容:

6—8岁训练计划(第一阶段)

5)训练动作讲解及训练方法:

球性。1、手指拨球:

2、双手头上接抛球 :

3、脑后绕球:

4、腰间绕球:

5、腿部绕球:

6、单手左右来回拨地滚球:

7、单手前来回拨地滚球:

8、双手左右手体前交替拨球:

运球1(单项技术)

1、原地基本运球:两膝弯屈体前倾,自然分指手心空; 以肘为轴指腕压,柔和按拍要缓冲。

2、原地基本运球上步:两脚开立,屈膝体稍前倾,五指分开,以肘为轴带动前臂,上下摆动,一脚向一侧上步运球。

3、原地低运球:两膝迅速弯曲,重心降低,抬头看前方,上体前倾,靠近防守队员一侧,用上体和腿保护球。同时,用手腕、手指力量短促地拍按球,以便更好地控制球和摆脱防守,继续前进。

4、原地运球护球动作:用上体和腿保护球。

5、顺步上步运球:两脚开立,屈膝体稍前倾,五指分开,持球于腰间,一脚顺步上步,放球,另一教迅速跟上。

6、交叉步上步运球:两脚开立,屈膝体稍前倾,五指分开,持球于腰间,一**叉步上步,放球,另一教迅速跟上。

7、原地后踢腿高运球:身体站立,运球落点在身体一侧,原地后脚向后踢,连续做运球动作。

8、原地高抬腿高运球:身体站立,运球落点在身体一侧,原地高抬大腿,连续做运球动作。

9、行进间急停、急起运球:两脚前后开立,屈膝体稍前倾,五指分开,持球于腰间,运球急停时,一脚在前,一脚在后,成停止状态。急起时,后脚向前蹬地。

10、行进间后踢腿高运球:身体站立,运球落点在身体一侧,行进间后脚向后踢,连续做运球动作。

11、行进间高抬腿高运球:身体站立,运球落点在身体一侧,行进间高抬大腿,连续做运球动作。

12、左右滑步运球:两脚开立,屈膝体稍前倾,五指分开,持球于腰间,双脚左右横滑步结合运球练习。

13、后侧步运球:两脚开立,屈膝体稍前倾,五指分开,持球于腰间,身体侧身,一手做护球动作,一手运球向后侧步。

14、转身换手运球(之字过障碍物):两脚前后开立,屈膝体稍前倾,五指分开,持球于腰间,接近防守肩侧对,左脚在前做中枢; 步子要稳重心低,右手拉球撤右脚;腰髋转动要贴紧,扭转身后擦肩过, 超越对手向前冲。

15、单手左右、前后推拉运球:两脚前后开立,屈膝体稍前倾,五指分开,持球于腰间,单手靠手腕是左右变化控制球的方向。

16、体前变向运球(之字过障碍物):右手拍球右侧方,球从体前变方向; 上体换手体压肩,变向前进推后方。

17、结合顺步、交叉步的体前变向:右手拍球右侧方,球从体前变方向; 上体换手,一**叉步或顺步上步,转肩,变向前进运球。

18、原地双手运两球训练:两脚开立,屈膝体稍前倾,五指分开,两手持两球于腰间,以肩关节为轴,利用前臂摆动,按压球。

19、行进间双手运两球训练之字过障碍物:两脚开立,屈膝体稍前倾,五指分开,两手持两球于腰间,以肩关节为轴,利用前臂摆动,按压球向前行走。

运球2(摆脱防守人)

1、有防守人的护球训练:

2、运球顺步摆脱防守人、运球交叉步摆脱防守人、急停急起摆脱防守人。

3、转身换手摆脱防守人。

4、体前变向摆脱防守人(结合交叉步摆脱)

投篮。1、单手肩上投篮 —手型练习、 腿部练习

2、坐在地上投篮。

3、单脚跳投篮。

4、对着墙壁投篮的训练。

5、五点投篮。

接球。1、自抛跳步急停接球(接高空球、接**球)

1、跳步急停接球(接对方传球)

接球(摆脱接球)

1、变向摆脱接球、对抗后加速摆脱接球、 l型摆脱接球。

传球(单项技术)

1、双手胸前传球

2、单手肩上。

3、单手击地。

传球(单项技术实战)

1、双手胸前传球(结合前后转身)、单手肩上(结合试探步、前后转身)、

2、单手击地(结合试探步、前后转身)

3、单手肩上、击地交替使用。

防守(单项技术)

1、防有球队员

2、防无球队员。

防守(单项技术实战)

1、防守有球队员(防运球、防投篮、防传球)

2、防无球队员(抱防、背防)

三步上篮(单项技术)

1、原地三步上篮(脚步动作、手上动作)

2、行进间运球后的三步上篮。

三步上篮(单项技术实战)

1、运球突破后的三步上篮。

教学计划篮球

第一课时。学习目标 通过教学,让学生篮球胸前双手传接球的基本技术,培养学生积极进取的思想品质。学习内容 篮球胸前双手传接球基本技术 身体素质练习。学习步骤 一 学习篮球胸前双手传接球的基本技术。1 原地做徒手手型练习。2 第一次练习 学生二人一组进行传接球练习。3 第二次练习 进行一传一接练习。4 ...

实验小学体育课“篮球”单元教学计划

实验小学体育课 篮球 单元教学计划。第五课时。教学内容 教学目标 原地双手胸前传接球1 复习上一节课传接球的内容,对学生双手胸前传接球动作进行技术教。学,让学生能够在传球时手臂伸直的基础上能够做到手指拨球,手腕 翻腕拨指 往外翻。2 通过小组之间传球让学生进一步强化互不干扰有序进行的好习惯。3 进一...

小学六年级篮球教学计划

六年级。一 指导思想。本课在体育 课程标准 基本理念下,依据学习理论中 以学生为中心,强调学生对知识 技能的主功探索 主动发现和对所学知识意义的主动建构 的观点。通过情景教学的模式 用游戏来贯穿整个教学过程,使学生在愉快的氛围中掌握知识,达到玩中学,学中玩来完成教学目标,充分体现教师的主导作用,突出...