铁西小学教学计划

发布 2023-06-28 09:53:28 阅读 1128

铁西小学2017--18学年第二学期教学工作计划

一、指导思想:

以县教育局教育工作要点和学校工作计划为指向,坚持“县局制定的一个中心,两条主线“的工作思路,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提升师生整体素质为核心,在上学期取得一定成绩的基础上,继续努力,教学成绩再创新高。

二、本学期我校教学工作将继续加强管理与检查的实施,落实工作和致力管理中服务于教师,教育中服务于学生,关注学生的能力及学习效果的跟踪检测,有的放矢的做好以下工作:

教学工作是学校的中心工作,教学质量始终是学校、社会、家长关注的焦点。因此,要求全体教师做到:在教育观念上要不断的学习和更新;在教学行为上要朝着新课程所倡导的目标继续努力;通过听课、评课、说课、研讨等教研活动提升教学素质和业务能力,同时将继续加大对学困生的转化工作,不让一个学生掉队,用一颗真诚的爱心激励学生进步。

1、加强教学常规管理,全面提高教学质量。

1)教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证,是提高教学质量的前提。本学期将加大常规检查力度,认真地检查督促,使每位教师在备、讲、批、辅、考、学、研上下功夫,把教学工作真正做实、做精、做细。

一是继续抓好集体备课,备课要求在理解大纲,吃透教材,了解学生的基础上做好课时教学实用的教案,做到八有齐全,为上好每一堂课做好充分的准备。二是教师上课,教态自然大方,语言精练,书写工整规范,重点突出,条理清晰,讲练结合。三是搞好作业留批,作业要适量,代表性强,全批全改,重、难点面批面改,搞好作业讲评。

四是抓好数学竞赛、写字比赛、英语讲故事比赛、科学小制作比赛等学科竞赛活动,促进学科成绩和学生综合能力不断提高。五是做好多元化评价,巩固教学成果。

2)增强质量意识,全面提高教学质量。

深入课标解读教材,构建高效课堂,堂堂课凸显新课标教学模式,真正发挥教师的主导作用和学生的主体地位,采用合作、**等多种形式的学习方法,促进学生间的相互交流与合作。构建师生互动、活而不乱、活而有序的课堂景观。激活学生的学习兴趣,从而全面提高教学质量。

树立新的质量观,注重学生各科平衡发展,防止学生偏科。认真做好平时的单元检测,做到严考严改,并认真做好试卷检测质量分析,不断反思和调整自己的教学。期中、期末要如实进行质量分析。

做好培优补差工作,培养优等生的创新精神,优化学习方法,提高学习能力;夯实学困生的基础知识与技能,确保培优补差工作落到实处。

2、推进语文课堂改革,建设书香校园。

1)在沧州市“2060”工程指引下,通过对标学习,转变教育观念;通过校本研讨,改进教学方法。推进小学语文课堂教学改革,实施大课程观、大语文观,注重兴趣培养,注重模式方法的学习应用,做到了教师主导性和学生主动性的最佳结合。

2)学校将读书活动纳入校本课程,以课堂教学为主阵地,以国学经典篇目和中外文学名著为阅读材料,探索趣味性强、鲜活生动的适合小学生学习的多样化的读书方式。图书室实现开放式借阅,建设并利用好班级图书角,增加学生课外阅读量,形成“我读书,我快乐”的书香校园氛围。

3)继续加强写字教学工作,适时召开写字教学工作经验交流会,把学生写字水平测试纳入学校教学质量评价体系,共建书香校园,不断提高学生文化素养。

3、加强校本教研活动,优化课堂教学。

扎实开展集体备课活动,发挥好示范引领作用,认真组织好每一次教研活动,开展以课标解读、课堂教学达标评优、课堂观察、专题研讨为主的教研活动,要提前告之教研内容,与会人员要根据内容认真准备,与会时积极发言、热烈讨论、作好记录。

本学期活动内容是:全面开展网络教研和集体电子备课,通过全员听课议课,以观课、议课促进提高集体备课的实效;学习教学理论常规,钻研教学大纲,学习典型经验;研究新的教学路子,探索新方法;如何提高课堂效率,向40分钟课堂要质量要成绩。

4、开齐上全**课程,进一步完善薄弱学科教学,开齐上好各学科课程,坚决杜绝大量布置作业、随意增加、挤占学科课时行为,切实减轻学生过重的课业负担,真正让学生体验到学习生活的丰富与快乐,真正实施素质教育,逐步实现中小学生全面发展的目标。

5、组织好各项教学活动,提高教育质量。

1)各班要围绕学校下发的大事安排主题,办好板报,开好班队会。班主任要认真订好方案,精心组织,以班、队干部为主持人的形式召开,以便更好地培养学生干部的综合能力,真正使每次班、队会有较大效果,从而形成良好的班风和学风,提高学习兴趣。

2)规范学生行为,加强班级管理。

本学期将继续加强学生日常行为规范的养成教育,营造有序的班级环境和浓厚的学习氛围,开展丰富多彩的教学和德育、艺术等特色活动,以活动促教育,以活动促发展、以活动促进成绩的提高。

新的学期,新的教学理念,给我们带来新的机遇和新的挑战,更向我们提出了新的要求。我们坚信,有全校教师务实创新的工作态度,我们一定会在教学上开创新局面,结出新硕果,为全面提高我校的教学质量而不懈努力 。

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