一 下 教学计划

发布 2023-06-28 11:46:28 阅读 9587

一年级下册数学教学计划。

一、学情简况。

全班男女生人数基本一样,学生的学习积极性较高,家长对孩子的学习也十分重视。实行小组合作学习以来,学生在数学语言表达及团队合作能力等方面有了不同程度的提高。但从上学期的测验情况也发现,部分学生学习数学的思维不够开放,方法不够灵活。

二、全册教材简析。

一)重视学生的经验,选择贴近学生实际的学习内容。

1、选择贴近学生生活实际的学习内容。

2、用与学生掌握的知识比较接近的内容引入新知识的学习。

3、重视从数学的角度营造学习情境。

二)提供探索空间,重视学生理解和掌握知识的过程。

1、提供探索空间,呈现生动活泼、主动的认知过程。

2、重视让学生经历观察、操作、猜测、计算、验证等活动过程。

3、突出个性化的学习方式。

三)直观形象、**并茂、生动有趣地呈现学习内容。

1、直观形象地呈现学习内容。

2、**并茂地呈现学习内容。

3、生动有趣地呈现学习内容。

四)重视综合与实践活动的操作性、综合性、实践性和开放性。

五)用数学文化拓展学习内容,激发学生数学学习的兴趣。

三、提高措施:

1、在教学中不仅要考虑数学自身的特点,而且也要遵循学生学习数学的心理规律,关注每一个学生在情感态度、思维能力等方面的进步和发展。

2、重视基本口算和笔算的训练,培养和逐步提高学生的计算能力。

3、 重视分析应用题的数量关系,培养学生解答应用题的能力。

4、结合教学内容,重视培养学生的数学能力。

5、注意教学的开放性,重视培养学生的创新能力。

四、课时安排。

一)100以内数的认识(9课时)

数数数的组成 2课时。

写数读数 2课时。

数的顺序大小比较 3课时。

整理与复习 2课时。

综合与实践:有趣的数 1课时。

二)位置(4课时 )

三)认识图形(3课时)

综合与实践:图形拼组 1课时。

四)100以内的加法和减法(一)(10课时)整十数加、减整十数的口算 2课时。

两位数加减整十数、一位数的口算 3课时。

两位数加、减两位数 3课时。

整理与复习 2课时。

五)认识人民币(4课时)

六)认识钟表(4课时)

七)100以内的加法和减法(二)(16课时)进位加法 7课时。

退位减法 7课时。

整理与复习 2课时。

八)分类与整理(3课时)

综合与实践:分一分 1课时。

九)总复习(6课时)

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