英语教学计划

发布 2023-06-29 01:33:28 阅读 7249

新陕旅版五年级下册英语教学计划。

商州区砚池河镇九年制学校陈明艳。

一.教学要求。

1.知识和技能。

能听、说、读、写 81 个短语和单词以及 16 组句子和 11 个单句(包括情绪、季节、村庄、天气、假期、生病和习惯等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2.过程与方法。

1)能听、说、认读 21 个单词。

2)、能将单词归类。

3)、能分清并正确运用可数名词和不可数名词。

3、情感、态度、价值观。

能熟练谈论有季节、天气和习惯的话题。

二.教材分析。

.内容分析。

本册教材共有八个单元及二个复习以及后面的单词表.分别是: are you feeling now? is coming!

begfrom lives in a the weather like today? holiday unit7. i h**e a headache.

unit8. h**e a good habit! revision2 words in each unit, vocabulary.

、教学重点。

1).教材共有8单元,每单元中都有要求学生熟记的单词和句型操练,力求在教学中熟练掌握。

2)听、说练习贯穿了整个教材,激发了孩子们在玩中听、说英语,是教材与教者共同始终追求的目标。

.教学难点。

1)对单词和短语的熟记和完全掌握。

2)每个单元**现的重点句型会说会用。

3)在学习过程中了解中西方文化的差异,大胆运用英语相互交流,进行简单对话。

4)激发学生的学习兴趣,加强学生听、说、读、写等技能。

4.教材编写特点。

本套英语教材由陕西旅游出版社出版,是教育部审定的义务教育教科书。根据教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》规定的小学毕业应达到二级水平的要求精心编写的。本教材供五年级使用。

本套教材吸取了最先进的外语教学理念和经验,从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,通过体验、实践、参与、合作与交流等学习方式,发展学生的综合语言运用能力,具有较强的科学性。教材围绕最常用、最基本的英语词汇、句型和会话等编写,好教易学,具有较强的活动性和趣味性。

本教材根据小学生的年龄、心理特点和生活实践编写,同时注重激发和培养学生的学习语言的兴趣和信心。有了兴趣和信心,学生们就有了积极进取的学习态度。在本套教材中,提供了大量的生活情景,目的就是同学们可以在听听,做做,说说,玩玩,演演中学习单词,说句子,然后再将所学知识积极地运用到生活中去。

通过本教材的学习,能为将来的学习打下良好的基础。

本套教材中,我们设计了很多很实用的会话、有趣的游戏活动和故事、好听的歌曲和歌谣,并配上了精美的图画。还有调皮的小精灵们会为大家的英语学习带来更多欢乐。这些都会有利于培养学生的学习兴趣。

三、学情分析。

1.少数学生对英语有兴趣,口语运用自如、熟练。

2.大部分学生对英语学习有很大的自信心。

3.社会因素和家庭条件的影响,学生学习英语的环境不理想。

四、教学目标。

第一单元 how are you feeling now? 学习“四会”单词:feel happy, feel sad, feel tried, feel angry, go out to play, make a snowman.

并用所学单词和句型描述自己或他人的感受。

第二单元spring is coming! 学习“四会”单词:spring, summer, autumn, winter, season, plant trees, ride a bike.

重点句型:what do you do in spring? i often ..

第三单元 spring begins from march. 学习“四会”单词:january, february, june, july, august, september, october, november, december, 并用这些单词描述每个月份。

第四单元 he lives in a village. 学习“四会”单词:bird, snake, potato, tomato, river, lake, village, 并用这些单词描述乡村的特色。

第五单元what’s the weather like today? 学习“四会”单词:weather report, sunny, windy, cloudy, rainy, snowy, moon, star.

并用所学单词描述天气。

第六单元 my holiday. 学习“四会”单词:tr**el, enjoy the visit, place of interest, the palace museum, the great wall, the west lake.

用所学单词描述在假期中旅行的各地的名胜古迹。

第七单元 i h**e a headache. 学习“四会”单词:h**e a cold, h**e a cough, h**e a fever, h**e a headache, hace a toothache, h**e a stomachache, see a docotr.

用所学短语描述自己的身体状况。

第八单元 h**e a good habit! 学习“四会”单词:litter on the floor, talk loudly in class, speak with mouth full, make a noise, keep quiet, wait in line.

并用所学单词描述自己平时习惯。

五、提高质量措施

1、重视语音的训练,进一步复习巩固音标。

2、扎实训练四会句型,切实掌握语言材料。

3、加强课堂小测,及时掌握学生的学习情况,调整教学方法,使学生课课过关。

4、在课堂上多开展一些有趣活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。

5、平时多与学生进行思想交流,了解其思想动向,关心学生学习和生活中情况,有困难时助其克服困难。

六.进度安排。

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