郭宏刚。2023年2月25日。
高三数学（文）教学计划。
一、学情分析：
在第一轮基础复习的基础上，本期将进行第二轮专题复习和第三轮模拟训练。但由于第一轮复习中大多数学生对基础知识掌握不牢固，所以今后在第二轮专题复习时，既要注意知识的整合，也要继续加强巩固基础知识，在第三轮的复习中，着重进行思想方法的点拨。
二、教材内容分析。
本学期主要是高三第。
二、三轮复习的教学，前面已进行了第一轮复习，本期计划复习第一轮剩下的《概率》一章；选考内容；第二轮：专题复习；第三轮：模拟训练。第。
一、二周复习《概率》一章，第三周复习选考内容，第四周--第七周进行第二轮专题复习，第八周--第十四周三轮模拟训练。
三、常规落实。
本学期要做好教学常规的切实落实。备课要精，既备教材又要备学生，密切生活实际和学生实际，整合教学资源，运用好现用的复习资料，利用一切可以利用的有利因素，为教学服务。做到向每一节课要质量。
认真上好每一节课，认真批改试卷，加强试题的训练，并做好个别学生的辅导工作，对疑难问题及时有效地解决。
四、教研工作。
认真学习业务理论，提高自己的理论水平，丰富自己的业务知识；积极参加一切课题研究活动，敢想敢干，敢于创新，不怕失败。在学习策略上及时指导学生，培养思维，方法技巧，提升能力。及时对教学活动作出反思，真正体会自己的优缺点，做到有的放矢，进一步提高自己。
五、学困生转化。
本期要积极做好学困生转化工作：对学习过程中有困难的学生，及时给予帮助，帮助他们找到应对措施，帮助他们渡过难关。对基础薄弱的学生，尤其是艺术特长生，要降低难度，要求其掌握最基本的知识点，会做一般性的基础题目；对中等学生的学习及时进行方法点拨，思维引导，变式训练，使其成绩有明显提高，上升一个等次。
六、提高学科教育质量的主要措施：
1、认真做到教学相长。认真研究近几年新课标全国卷及宁夏省高考题，把握考题动向，根据新课程标准，扩充复习内容，及时反馈复习信息，搞好复习阶段的评价，教会学生复习，做学生复习的引导者。
2、创造和谐教学氛围。引导学生积极自主复习知识，构建复习框架，建立知识体系，营造民主、和谐、平等、自主、合作、交流、分享、发现快乐的高效的复习模式，让学生体会收获带来的成功喜悦。
3、教会学生学习方法。引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反。
三、触类旁通的能力，提高学生素质，培养学生的创新思维，提高效率，做到事半功倍。
4、培养学生良好的学习习惯。教育关键就是培养习惯，良好的学习习惯有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。
七、课时安排(复习进度)
第。一、二周（2月24日--3月7日）
第十一章概率。
第一节随机事件的概率3课时。
第二节古典概型4课时。
第三节几何概型4课时。
第三周（3月10日--3月17日）
选考内容复习（不等式选讲、极坐标参数方程）
第四--七周（3月17日--4月11日）
第二轮专题复习。
专题1 不等式、函数与导数5课时。
专题2 数列4课时。
专题3 三角函数与平面向量4课时。
专题4 解析几何5课时。
专题5 立体几何4课时。
专题6 概率与统计4课时。
专题7 高考数学选择题的解题策略 3课时。
专题8 高考数学填空题的解题策略 3课时。
专题9 高考解题中的数学思想 3课时。
专题10 高考解题中的数学能力 3课时。
第八--十四周（4月13日--5月30日）
第三轮模拟训练。
高三（6）、（9）班郭宏刚。
2023年2月25日。
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