2019届高三语文科教学计划

发布 2023-06-29 14:19:28 阅读 8736

2023年下学期高三语文教学计划。

岳阳县第四中学方科。

一、指导思想。

根据《高中语文教学大纲》的要求,并结合《高中语文新课程实验标准(实验)》的改革思路,按照《2023年高考语文考试大纲》的考查要求,针对我班学生的实际情况,挖掘教学潜力,依托精选的《学海导航·高中总复习(第1轮)》等资料,有条不紊地推动学生语文素养的形成和高考应试能力的提高,力争2023年高考我班语文科平均分、及格率和优分率都有新的突破。

二、情况分析。

新学期,新教材,新高考,新理念。2023年是湖南新高考模式的第一年,新课程理念、新教材知识体系在高考中会有全新的体现。在新的考试说明未出台之前,语文复习策略只能是稳中求胜。

我所任教的168班是理科班,学生55人,男生40人,女生15人。虽然经过两年的高中语文学习,但情况仍然不乐观,主要是学习上不够主动,思维能力发展水平较低,基础不够扎实,阅读能力、鉴赏能力以及对文章整体感知的能力堪忧。所以,在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础,培养良好的思维品质,有的放矢,提高讲与练的方法及效益,成为专题与整体复习中的一大挑战。

三、工作目标。

1、强化语文学习意识,优化语文学习习惯,全面提高语文成绩。2、突出语文学科的工具性、人文性、基础性,强化开放的语文学习观念,以语文成绩的大幅提高来促进学生综合素质的提高。

3、努力推行新课改,提高语文课堂教学的艺术性和实效性。

四、教学措施。

1、认真学习考试大纲、考试说明,研究新课程,不断关注高考动态,解读高考试卷,研究命题角度,扎扎实实抓好复习工作。

2、教学中做到三个结合。即:课内与课外的结合;讲授与训练的结合;阅读与写作的结合。

对课外内容精心选择,对训练试题精心讲评,通过讲评教给学生一些方法;对作文训练计划性要强,评改方法可以多样,加强面批面改。

3、优化教学过程,提高复习效益。认真备课、认真上课、认真布置批阅和评讲作业、认真进行质量分析、认真进行个别辅导,提高复习质量。

五、教学安排。

具体安排见下表:

2023年9月。

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