2014-2015 初三下期语文教学计划。
新学期已到来，我们又要投入到紧张、繁忙而有序地教育教学工作中，提高自身的业务能力，围绕我校新学期的工作计划要求制定初三下期语文教。
学计划：一、学生存在的问题分析：
1、思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性。古文知识掌握不好。
2、阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。
3、语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写不够规范。
4、语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识水平即可应付。
二、近些年中考语文试题命题分析：
近些年我市中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上变化。
不大。试卷分为积累运用、现代文阅读、文言文阅读综合性学习和作文五大。
板块。试题内容也保持相对的稳定：从课内外名言名句的积累运用，到综合。
性学习的考查，到课内文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是作文。
的写作。遵循重视积累，突出读写，强调运用，鼓励创新的命题思路。重视考查。
学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学。
的知识分析问题、解决问题的能力。
三、指导思想(书村网 mcqyy)
以《初中语文教学大纲》和《语文课程标准》79 年级语文课程目标以及我。
市制订的《语文中考说明》为指导方针，立足教材，结合学生实际，研究复。
习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。
四、复习目标。
通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了。
解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决。
实际问题的能力。力争在今年的毕业会考中，语文科的综合评价指标能有较。
大的突破。五、复习原则。
1、明确目标，立足教材。教师应认真研究《语文中考说明》，明确考试的。
范围与目标，对出题动向和题目类型作出科学的分析和**，以便在复习的。
过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主，按大纲要求进行知识点的。
初三下教学计划
初三 9 10 班数学教学计划。新的学期已经开始，为了好本学期的教学工作，根据学校教学计划和学科组工作计划，特制定本学期教学工作计划如下 一 学生基本情况分析。本学期担任初三 9 10 班的数学教学工作。上学期的期末成绩 人数平均分及格率优秀率 9 班 29 63.89 46.430 10 班 26...
三下语文教学计划
一 班级基本情况分析 我班共有学生24人，其中男生15人，女生9人。大部分学生由祖辈带，祖辈不识字不能照顾孩子的学习，教育孩子，所以形成了学习很懒散，作业马虎，经常不按时完成作业 上课爱做小动作 思想道德品行差等不良习惯。从语文学习情况来看，大部分学生的语文基础知识比较扎实，学习习惯与态度也较好。部...
三下语文教学计划
神木市第一小学2017 2018 2语文追赶超越教学计划。三 1 折增荣 一 教材内容及体系分析 本册共有课文31篇，其中精读课文23篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。每个单元都包括导语 课例 语文园地三大部分。课例由3篇精读课文和1篇略读课文组成。在部分课文的练习题后，安排有 资...