2023年春兰溪中学课内比教学计划

发布 2023-06-30 03:55:28 阅读 6405

2023年秋xx中学“课内比教学”

工作计划。一、指导思想。

按照《湖北省教育厅中小学教师“课内比教学”活动方案》精神,以开展“课内比教学”为载体,积极锤炼教学基本功底,着力提高专业水平和教学能力,促进专业化发展,促进整体素质的提升,教学质量的全面提高。通过展示自我、互相学习、共同提高的平台,促进自己刻苦钻研教学业务,努力创新教学方式,不断提高教学能力。为使自身素质得到整体提高,特制订本计划。

二、主要工作目标:

1、以课堂有效性课题研究为抓手,搞好校本教研,促进自身的专业成长。

2、深入持久的参加“课内比教学、课外访万家”活动,真抓实干落实教学各环节。

比功底,看谁最扎实;比理念,看谁最先进;比教材把握,看谁悟的最透彻;比设计,看谁最合理;比应变,看谁最机智; 比效果,看谁最有效。②明确比教学的目的,即提高自身教的水平和学的质量。③注重课后反思,反思是提高的重要过程。

3、全力以赴抓中考复习备考,一切服务于中考,一切服从于中考,一切为中考出谋划策,力争中考成绩在襄州区位于前列。

中考,是学校的一件大事,牵动着每一位任课教师和每一位学生家长的心,对教师个人和学校的声誉都具有重要意义。要打好中考这一仗,我们就必须各负其责,目标明确,团结一心,通力协作,毫不松懈,毫无怨言,兢兢业业,脚踏实地,一鼓作气干到底。搞好德育是主线,搞好教学是中心,搞好落实是关键。

要注重培养尖子生;要切实及早抓好临界生和后进生的提高工作;利用好有限时间,合理安排好上课内容、测验、辅导等工作;从上课、作业到考试、辅导等都要与中考接轨,务必做到有的放矢,提高效率;在练习上要做到“四精”——精选、精编、精练、精讲;还要做到“四必”——有发必做,有收必改,有改必评,有评必补。

三、师德方面:

1.使自己具有较高的理论修养和扎实的专业理**底,治学严谨,出色履行“课内比教学”活动中岗位职责。

2. 爱岗敬业,热爱学生,尊重家长,在师生中树立较高威信。以身立教,为人师表,无私奉献,求真务实,勇于探索,用自己的模范行为教育和影响学生。

四、活动要求。

1、努力学习,不断更新教育理念。

以《新课程标准》精神为指导,认真研读《教师教学用书》等有关资料,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。同时以各种教育类期刊杂志,提升自己的专业素养,了解教改动态。此外通过登陆教学**,更新自己的教育理念,学习更先进的教育理论。

2、不断充电,吸取新知识。

通过各种媒介(如书籍、电视、网络等),不断拓展眼界,丰富知识,使自己的知识更加全面、多元化;能够更加科学地组织教学结构;在课堂上的教学语言更加简练、风趣。

3、积极参加教研活动。

有空多听推门课,并邀请其他老师听自己的课,互相学习借鉴,多思多想,做好听课记录,及时写出反思心得,让自己的教学水平在互补中提高。向优秀教师学习好的教学管理经验,学习他们先进的教学手法,认真做好详细的学习笔记,做到心中有数,有正确的发展目标,形成自己的特色。针对其他教师对自己提出的不足地方,及时思考改正。

4、勤奋钻研业务,提升自身修养。

课余时间多学习有益的课外书,提高语言水平,在教学中吸引学生的耳朵。锤炼普通话。包括朗读的抑扬顿挫,朗读的技巧,口语的矫正等。

锤炼“两笔字”。公正、规范、美观的书写粉笔字和钢笔字。

精心备课,认真批改每一本作业,多关注后进生,采用“小组化”战略以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。

学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思,弥补不足。努力在本学期多写有质量的教学随笔和教学**。

充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。多制作多**课件并将之用于课堂。

五、工作态度和表现。

1.服从工作安排,履行活动工作职责,遵守学校各项规章制度。团结协作精神好,主动关心和帮助同事开展说课、讲课、评课活动。

2.不无故缺课、迟到、早退、请假,出满勤。

3.能按计划完成教学任务。教案(含电子教案)、说课稿、评课稿等规范、齐全,素材丰富、实用;教学后记有教学反思,详尽、细致,符合要求。

4.作业布置容量适当、难易适中、注重差异。批改认真,反馈及时。培养学生形成良好的书写习惯,学生对老师批改后的作业能及时阅读并改正错误。

5.在该活动中争取得到学生的满意评价。

六、课堂教学要有“三声”

1、课堂教学中要有“笑声”

2、课堂教学中要有“赞美声”

3、课堂教学中要有“惊讶声”

七、活动表现的业务能力与绩效。

1.讲课、说课、评课三项活动全部参加。活动中工作量达到规定标准。

xx中学。2018.秋。

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