中国画教学计划

一、教学目标：

通过介绍、示范和练习，让学生了解中国画审美的基本特点及相关文化知识，掌握基本的中国画笔墨技巧，具备一定的中国画传统题材的表现和创作能力。从而提高学生的审美能力，激发学生的学习兴趣和对我国优秀传统文化的热爱。

二、教学方法：

教师讲解示范，学生进行临摹练习，辅导学生临摹和创作。

三、教学要求：

1、拓展教学思路，因地制宜，因材施教，以求达到最佳教学效果。

2、运用现代化教学手段进行观摩和示范。以讨论、比较等方式欣赏优秀中国画作品，领略不同艺术家的艺术风格。介绍优秀美术作品的创作过程，体验美术与生活的关系。

3、能灵活运用中国画笔墨进行临摹练习，有效控制水墨调和及用笔的快慢。学习了解一般的构图知识，能利用所学的中国画知识和技能进行创作。

四、学时：共两学期64课时。

五、第一学期教学进度表。

评分标准：优秀：能用笔墨较好地表现形态，能体现笔墨效果，有较强的形式美感和审美特性，层次丰富。

良好：能用笔墨较好地表现形态，能体现一定的笔墨效果，有一定的形式美感和画面层次。

中等：有一定的笔墨效果，形式美感和画面层次欠佳。

及格：笔墨效果欠佳，形式美感和画面层次较弱。

不及格：没有笔墨效果和形式美感，画面粗制滥造。

中国画线条的艺术情感表达

线条作为这样一种原始的艺术语言，它本身就包含着多重审美因素。在艺术表现的历史演进中，线条已经具备了强弱 精细 穿插 节奏变化等形式美感，并且也具有了高度的概括力和深刻的表现力。对线条的审美认识不仅在于绘画训练中体味出它的形式美感，而且还需要依靠多方面的修养，以及在研究艺术技巧的规律中利用线条创造出形...

七年级我们的中国画

课题。我们的中国画 1课时 初步了解中国画的种类 工具材料 装裱样式。知识和技能目标。及发展脉络。通过接触实物 欣赏作品感受中国的独特魅。教学目标。过程与方法目标。力，在比较和分析过程中了解中国画的表现特征。情感 态度 价值观目标。通过学习感受中国画的艺术特征和博大的文化内涵，培养民族自豪感。教学重...

小学国画教学计划

让学生了解中国画的基本特点和部分现代著名画家的代表作及相关知识，提高学习审美能力，那么要怎么写教学计划呢？本文是小编为大家收集整理的小学国画教学计划，欢迎参考借鉴。小学国画教学计划 一 教学目的 1 明确国画的特点，表现范围及历史源流。2 提高学员的审美能力和欣赏水平。3 通过学习，学员基本掌握国画...