2023年汉语的教学计划

发布 2023-06-30 06:20:28 阅读 2896

汉语的教学计划范文

为推进我校双语教学,提高民族教育质量,我校规定在每周四下午第八节课开展双语互学活动。现就本学期教学汉语特制订本计划。以下内容是为您精心整理的汉语的教学计划,欢迎参考!

汉语的教学计划

汉语是我国的主要通用语言,xx学校是一个民汉合办的学校,几年前我校就为了推广双语教学,曾派每一位民族教师出外脱产学习汉语2年,因此民族教师的汉语水平有了一定的提高,汉语教学计划。在这几年的教学中,我校汉语的教学水平一直处于十三师前列,但为了更好地发挥我校的长处,我校本学期特推广民汉互学的教学活动,以提高广大汉语教师的维语水平和维语教师的汉语水平,促进教师间相互交流,相互学习,提高教学水平及教学质量,为促进民族团结起到重要作用。

为推进我校双语教学,提高民族教育质量,我校规定在每周四下午第八节课开展双语互学活动。现就本学期教学汉语特制订本计划:

一、少数民族教师中文教育现状

民族语言在少数民族和民族地区打上了深深的烙印,成为少数民族群体之间交流的主要方式,在某些群体中甚至是唯一方式。但是,由于汉族人口地域分布广泛的原因和占全国人口92%的绝对优势,汉语也就自然而然地成为我国的官方语言。尤其在新疆、**等地,在这种形势下,少数民族群众在社会交往中学习和使用汉语便成为必然。

几年前,我校也派每一位民族教师出去进修了2年汉语,使他们的汉语水平有了一定的的基础,但是仍然存在很多问题,例如:发音、书写、语法等。

二、汉语各要素的教学任务、原则和方法

(一)语音

1、语音教学的任务和目的:使学习者掌握汉语普通话标准、正确的发音及语音系统。

2、通常认为语音教学应遵循的原则:

1)单音教学(音素教学)与语流教学相结合

2)通过语音对比突出重点和难点

3)循序渐进

4)理解与发音相结合

5)机械性练习与有意义的练习相结合

3、辅音和声母教学:辅音不同由于发音部位和发音方法不同。特别注意:送气音和不送气音;清音和浊音;

4、声母和韵母教学、整体认读音节的教学。

5、声调教学

(二)词汇

a、词的选择:确定要教的词的范围。

b、词汇量的控制:决定于教学目标、教学对象的特点和学习时限

每周四一节课学习10-20个词语的正确读音

c、词汇教学的一般原则和方法:

a、翻译法b、直接法c、语素法d、语境法e、词根法f、词源法g、搭配法h、话语联结法i、比较法j、循序渐进k、数量与质量相结合

l、课上、课下结合

d、词汇练习:常用的练习方法是

a、感知性练习b、理解性练习c、模仿性练习(语音模仿和汉字书写模仿)d、记忆性练习e、应用性练习

(三)汉字的教学和书写

a、汉字教学的任务:读写。常用字在2500到4000间。

b、汉字教学的原则和方法。

1)主要教学常用的日常用语。

2)先认读,正音,后书写。

3)教学时由易到难,逐渐加深知识的难度。

4)练习汉字的方法主要有:抄写、描写、临写。

5)关于汉字教学以简化字为主,笔顺正确,逐渐趋向于美观。

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篇一 汉语教学计划。20xx 20xx学年第二学期汉语。教学书面计划。一 教材内容分析。在教材总体设计目标上,在加强口语表达和阅读能力训练的同时,适当增加成段的书面表达能力的训练,以利于与初中汉语教学的衔接。本教材的特点突出对学生学习兴趣的培养 注重交流能力,融和学科内容,开发综合素质,强调灵活开放...

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