教务科2023年工作计划

发布 2023-07-01 17:03:28 阅读 1202

2023年度工作计划。

教务科。二〇一二年三月九日。

2023年教务科工作计划。

根据2023年学校提出的“两项重点(即国家示范学校建设、省级管理星级学校建设)和两个突出(即突出规范、突出创新)”的工作任务和要求,2023年教务科工作将按照“以教学研究为引领,以改革创新为动力,以示范学校建设任务为核心,以规范教学管理为推手,积极推进国家示范学校建设,提高教学管理水平,提升教学品质,增强服务社会能力”的工作思路,积极开展以下具体工作:

一、深入学习,系统研究,积极落实示范学校建设任务1、加强学习,深入研究。我校示范学校建设主要包括三个重点专业(即计算机应用、电工电子应用技术和会计)建设和全员育人工程建设等四项任务。为保证建设工作的有效开展,教务科要进一步组织教师深入、系统地学习和研究近年来教育部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的一系列文件,深刻理解中职教育改革发展的七大任务的内涵和目标要求。

并根据需要聘请校外专家开展辅导讲座,领会示范学校建设精神,并围绕我校示范。

学校建设方案的具体项目任务,开展课题研究,确定分项目的具体建设目标、内容、途径、成果及具体物化形式。

2、修改和完善我校示范学校建设方案。根据教育部对第二批中职教育改革发展示范学校建设方案的统一安排和教育部专家的修改意见,由示范学校项目建设办公室牵头,组织教学口研究修改建设方案,于2月25日以前上报,争取修改方案一次性通过教育部专家审核。

3、完善全校示范学校建设管理体系和督导机制。由教务科牵头制定示范学校建设管理中的有关配套制度和具体的检查、指导、工作例会等工作体制机制,组织编印示范学校建设《简报》,在校园网上搭建示范学校建设通报平台。

4、成立示范学校建设专家指导组。由教务科与有关系部研究,提出人员组成方案,经学校批准后联系组织,并制定工作制度。

二、进一步规范教学管理,为学校“两项重点”工作的评估验收奠定坚实基础。

1、修改完善教学管理制度与教学计划。结合示范学校重点专业建设任务和工作要求,创新教学管理制度,促进全校专业群建设,特别是以“订单”培养专业教学计划修订为突破口,加强与企业深层次合作机制研究,完善校企合作、工学结合制度和人才培养模式。

2、完善教学质量监控体制体系。坚持校系(部)二级监控体系。一是建立和完善教学督导组织,充分发挥专业教研室主任和高级讲师的作用;二是坚持日常教学秩序检查和通报制度;三是严格听课制度,完善及时反馈和解决问题机制,重点对担任新课教师和学生反映问题较多的教师进行指导和帮助。

3、完善教学评价体系和机制。一是加强企业和社会对学生学业成绩考核参与力度,特别是“订单”培养班应征求企业对考核的要求,邀请企业参与;二是配合各系积极联系职业资格考证管理部门,3

并组织学生参加职业资格考证,提高“双证”有效性;三是进一步加强课程改革,加大学生平时学习情况和实践操作能力的考核力度以及在课程结业成绩中的比例。

4、完善教学资料档案建设。本学期,为了规范资料存档,教务科统一印制了一系列教研活动、听课、教学检查、校企研讨等记录本,要力争做到每项工作有原始资料、有记录、有统计、有总结。同时,要充分利用现代办公条件,建立和完善数字化教学管理档案。

5、完成省级示范专业评审材料准备工作。2月底以前,根据省级示范专业评审要求,完善计算机网络技术、市场营销、计算机平面设计三个专业审报评估佐证材料的准备工作,争取三个专业都能顺利通过省教委评审。

6、完成数字化校园建设,建立校园教学资源平台。配合计算机科学系加强与财政采购中心联系,督促招标工作,严把建设方案的有效性,监督招标单位的工程实施质量。

三、加强教师培养,促进专业化“双师型”教师队伍建设1、制定近两年教师培养计划。认真学习《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》《教育部关于“十二五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见》《教育部关于进一步完善职业教育教师培养培训制度的意见》等文件,根据示范学校重点建设专业骨干教师和专业带头人的培养需要,制定我校教师培训计划,积极组织教师参加国内外各种业务培训。

2、加强教师实践能力锻炼。积极联系与企业建立教师实践能力培养基地,制定教师参加实践锻炼管理与考核办法。从本学期起,凡教师通过人事劳动部门组织的中级及以上与专业相关的职业资格考证,学校报销考证费用。

3、加强青年教师培养。一是严格要求,本学期青年教师除担任教学任务外需听其他老教师课不少于15课时,期末交听课记录;

二是开展以老带新,高讲每人要指导青年教师1-2人,由系部具体安排;三是组织青年教师观摩教学。

4、加大企业兼职教师聘用比例。尤其注重在“订单”班教学中,积极联系“订单”企业专业人员担任课程教学任务。

四、拓展校企合作内容,创新合作体制机制。

根据上学期学校与美特好联合建立“美特好商学院”和召开“校企合作教学改革研讨会”上的企业建议,本学期联系“订单”培养企业建立教师实践锻炼基地。

五、加强技能比赛和指导,争取更好成绩1、教师技能培养。

1)进一步加强教师信息化教学能力。配合各系部在全面推广的基础上,重点培养2名教师,从课题的选择,到信息化教学的设计和手段使用,进行全面的指导,为2023年全省及全国信息化教学大赛做好准备。

2)积极开展教师专业技能操作比赛活动,并在此基础上推荐2名教师在全校进行专业技能的展示,以此带动全校专业教师专业技能学习,提高实践教学操作能力。具体展示活动由教务科安排。

3)根据全省技能大赛要求,只要有比赛项目的专业教师都必须参加教师项目比赛,对于有名额限制的项目,将通过校内比赛择优推荐。

2、学生技能训练。

今年全省职业院校技能比赛和“文明风采”比赛在4月上旬举行,因此,开学初安排教师尽快组织参赛队,要求凡与比赛项目相关的专业教师都要积极参加。在训练中要注意总结以往经验,改进训练方法,将全员技能训练和重点技能训练有机结合,其中“文明风采”比赛还要注意参赛作品的原创性和真实性。学校将于四月份组织2023年学生技能比赛。

六、狠抓常规工作,保证工作效果。

1、做好常规教学工作,组织2012学年教学检查工作。包括任课教师的安排,早晚自习的辅导安排,开课前的教案准备、教学进度计划审查、第一堂课的组织情况等工作。

2、加强校外实习学生管理。组织安排好2010级学生毕业实习工作。建立联系制度,掌握实习学生工作动态,保证实习生安全。

同时,针对订单班学生实习中存在的问题,制定订单班学生顶岗实习管理制度,做好学生实习前的教育工作,并加大企业对学生的评价力度。

3、加强对口升学辅导工作。本学期,根据对口升学考试大纲要求,及时调整课程及教学重点,通过月考、周考的形式,提高学生对考试的适应度。同时,在全面提高的基础上,加强对尖子生的辅导与培养,提高对口升学本科升学率。

4、协助学校职称办做好今年的学校教师职称评定工作。教务科组织好晋职赛讲和资料统计工作。

七、做好社会服务,扩大学校影响力。

1、做好今年4月在我校举行的第六届中等职业学校计算机技能大赛准备工作,确保大赛顺利进行。

2、完成好上级部门安排承办的有关考式工作。

教务科二〇一二年三月九日。

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