工作计划之自我提升与学习计划

发布 2023-07-01 18:31:28 阅读 1193

的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的发展方向。虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强教师的研究性学习。

三、积极参加培训,提高业务能力。

他山之石,可以攻玉。”名师的教学方法与方式有许多值得我学习的地方,在下一阶段我将通过上网、书籍、录像等形式向名师学习,学习他们先进的教学经验。抓好每节课的教学重点、难点,找出教学难点的突破口。

多向经验丰富的老教师学习,有不懂的问题多请教,**。每节课力求上得生动、有趣,重、难点突出。保证课堂四十分钟的教学效果。

学习过程中,我将认真体会教育家的教育思想,结合自己的教学实践进行实验教学,用科学的理论武装自己,用理论指导实际工作。

努力学习,不断提高。有人说:“教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。

”当今知识“**”的时代,需要教师争分夺秒地学习。新世纪教师应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。

我会认真学习微机课件制作,练习能根据授课内容快速作出高质量的课件,为课堂教学务。按照新课标和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,探索适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质。

注重语文教学中渗透的思想教育,做到既教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且成功地长。 对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验,写出高质量的教学**,争取多发表文章。

勤于实践,不断。

自我反思。? 对所教学科进行深入研究,灵活驾驭课堂。在课堂的整个教学过程中,能够将学生摆在主体地位,做课堂学习的主人。

能够及时关注学生课堂上是否以饱满的热情、浓厚的兴趣参与学习,是否真正做到自主学习、自主读书、自主合作、自主探索,从每一节课中体验到学习成功的乐趣。关键是:逐步形成自己的教学风格。

四、积极参加基本功练习。

随着社会的发展和时代的进步,对小学教师的要求越来越高。小学教师不但要具备有较高文化知识和文化修养,还要有书、画特长。只有这样才能培养出有特长的学生。

所以对普通话、粉笔字、课堂教学、现代教育技术应用等方面的学习不能放松,学习普通话,并在教学和工作中坚持使用。勤练粉笔字,努力做到工整、美观,书写有一定速度。在课堂教学上,争取能把握新课程标准,体现新教学观念,尊重学生,注重培养学生的创新能力和实践能力,有自己的教学特色。

现代教育技术应用,尽力能较熟练掌握计算机操作技能,能自制课件来进行辅助教学。

根据自己的工作实际拟出的计划,我要努力做好以上几点,加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,通过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的人民教师,为教育事业的发展做出积极贡献,让组织放心,让家长满意!

篇二:自我提高学习计划】

自我提高学习计划。

刘清民。一、指导思想。

以促进教师成长和实现学校发展为目标,以学校工作的总体规划为依据,以规范教师职业行为为重点,以情感激励、制度约束和认真做事,诚实做人的态度切实加强教师队伍的政治思想教育和职业道德教育,实现业务与师德工作的创新和提升。面对新的教育教学任务的到来,虽然在教育观念方面有了明显的转变,但由于经验有限,参与教研和科研工作投入不够,自我感觉功底较浅,还需不断学习,特别是业务方面的知识、理论。因此结合自身的专业特点及现有的业务能力水平,制订本学期的业务自我提高工作计划如下:

二、发展目标:

“他山之石,可以攻玉。”名师的教学方法与方式有许多值得我学习的地方,在下一阶段我将通过上网、书籍、等形式向名师学习,学习他们先进的教学经验。学习过程中,我将认真体会新的教育理念和教育思想,结合自己的教学实践进行实验教学,用理论指导实际工作。

在课堂教学中创新的使用教材,发现新的切实可行的教学方法,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展,形成自己的教学风格。在不断的教育教学实践中,我严格要求自己,努力争做一名学习型教师。

三、具体措施:

在今后的工作中,为了更好的提高教育科研能力,不断提高自身素质,制定以下个人提高计划:

第一,作为一名教师,既多吸收别人的好的教学经验,这就要求在平时的教育教学工作中,取长补短。并利用网络相互交流学习,共同提高,共同进步。 第二,教学准备工作要细致,老师讲的每一句话,学生都可能提出这样或那样的问题,我也尽量想到,每一节课都要在完善中,提高自己的水平。

第三,要在学习方面有所创新。一是学习教育理论,更新教育观念。随着教育改革的深入发展,基础教育各个领域正发生巨大变化,各方面提出了新的要求。

凭老经验,想当然的进行教育教学就要落伍,要通过学习教育理论,提高理论水平和业务素质。

第四,要在教学方法和学法指导方面有所创新。注重考察学生的创新精神和实践能力。所以我在教学中,一定要改革教学方法,提倡**式、讨论式,给学生一定的自主学习,自我消化,自我总结的时间,并且加强学法指导,培养学生分析问题和解决问题的能力,建立起互相学习,互相讨论,互相合作的新型师生关系。

要正确处理好讲与练的关系。究竟讲多少,练多少,要视具体的学情来定。 第五.在坚持集体备课、加强同事合作、发挥群体优势时基础上,结合个人的特长,认真编写教案,教案的编写力求形式灵活多样,同时体现学生在学习过程中的主体地位,体现师生间的交流互动,促进学生主动地、富有个性的学习。

第六,为了使每堂课短短的45分钟井然有序、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。

作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛。

围中学习。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法,这是我在课堂教学方面提高的方向。

第七教育科研基本功。

1、在平时的授课中,结合教育科研进行教学。

2、在写作方面,从教学中选出课题,积极编制试题、撰写**。

3、利用业余时间,阅读一些教育理论专著,学习一些新的教育理念和新的教学方法。

信息基本功。

1、学会使用常用文字处理软件的基本操作和运用。

2、学习充实原有基本上的运用网络信息的知识和技能,拓展可利用的教学资源接触面。 同时,要做好相关资料留存工作。

作为一名新课改下的一名数学教师,自己感受责任重大,压力也很大,但信心十足,在今后的工作中,我将不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,在不断的教育教学实践中严格要求自己,努力争做一名学习型教师。

篇三:教师自我提高计划书】

教师自我提高计划书。

随着新课改的深入,教育对教师的素质提出了更高、更全面的要求。大量综合类型人才的需求,迫使教育体系的更新与教学方式的改变,这同样给教育工作提出了新的要求,也促使每位教师改变教育观念,这同样给教育工作提出了由应试教育向素质术的改变,这同样给教育提出了新的改变,因此掌握新的教育技术提出了新的改变,教师学习新的教育理念,为培养适合时代发展的新型人才而努力充实自己。

随着课改的深入,需要大量文化底蕴深厚、高素质的教师。每位教师的素质、教学态度,直接影响到学生身心健康的发展。做为一名教师,深感肩负的责任重大,教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。

所以,我应不断学习,汲取教育、教学的经验充实自己,特制定我的发展计划如下:

一、 思想政治方面:

我应不断学习《教师职业道德规范》,以《规范》的要求为准绳,严格要求自己。学习《德育教育大纲》,把所学到的知识融汇于课堂教育和教学之中。

二、 德育教学方面:

我要加强文化课的学习,找出课余及假日时间,把《新课程怎样教》、《新课程理念》等教育教学书籍,学习几遍,时时记好笔记。总之,加强业务学习,为教好学生,为社会培养合格的公民而努力!

三、 目标要求:

通过自学,能够更新教育观念,树立先进的素质教育思想,拓宽知识面,养成自我充实的良好习惯,建立先进的素质教育思想,拓宽知识面,培养教师的实践能力、创新能力和教学研究能力,养成自我充实的良习惯,建立一支忠诚党的教育事业、知识结构合理、特别能工作、普遍善于学习的教师队伍。

四、 自学内容:

1、学习学科的《课程标准》及《标准解读》,深入领会精神实质。

钻研教学方法和教学艺术,在教学中能灵活运用。

2、学习《差生心理与教育》、《给教师的一百条建议》、《创新。

能力教与学》,使树立正确的世界观和人生观。为国家培养更多的人才。

工作计划之语文学习计划

语文学习计划。篇一 语文学习计划范文3篇 语文学习计划范文3篇。学生个人学习计划是否具有科学性和可行性,是关系到学生能否有效地完成学习任务,提高开放教育教学质量的重要因素。本文是小编为大家整理的语文的学习计划范文,仅供参考。语文学习计划范文篇一 新学期的开始,也意味着初三学年将进入一个最紧张 最繁忙...

工作计划之周记学习计划

篇二 简单的实习周记范文 简单的实习周记范文。实习周记一。第一天踏进xx的大门,心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的将是一种什么样的生活。一起进公司的还有9个人,我们将在一起进行统一培训。公司实行选拔制度,通过了培训这一关,才有机会留下来,社会的竞争是残酷的,我们一起培训的有刚毕业的大学生,也有工作...

工作计划之2019党建学习计划

2 争当爱生标兵,创帮扶典型。通过结对帮扶特殊群体学生,经常和学生开展谈心交流,不仅做良师,更要做益友,引领全体教师争当爱生标兵。3 争当教学能手,创教学实绩。充分发挥党员教师在课堂教学中的先锋模范作用和指导引领作用,不断提升党员教师驾驭课堂的能力和创新课堂教学模式的本领。4 争做敬业先锋,创师德标...