2019第一学期教科研计划

发布 2023-07-02 00:27:28 阅读 2293

2018-2019学年第一学期教科研工作计划。

一、指导思想。

深入贯彻落实教育部新颁《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神,根据区幼教教科研工作计划及园务工作计划精神,坚持以儿童发展为本,转变教育观,加强课程建设,提升教师专业素养,提高课程游戏化水平,促进幼儿生动活泼、主动和谐发展,促进幼儿园规范、内涵、优质发展。

二、主要目标。

1.加强一日活动常规管理,规范一日活动组织行为,提升保教质量。

2.内化课程游戏化理念,改变现有的儿童观、教育观、课程观、游戏观。

3.加强集体活动教研,提升教师专业素养。

4.深入开展课题研究,及时整理、归纳研究成果。

5. 加强幼儿园**建设,丰富家园活动。

三、具体工作。

一)深入领会相关精神和理念,转变教育观念。

我园将组织教师通过网络互动、现场交流、做观察记录等深入领会《规程》、《纲要》、《指南》等精神内涵,以新版省编《幼儿园综合活动课程》为蓝本,明确各年龄段幼儿的发展规律及各领域的发展目标,把《纲要》、《指南》的思想、观念、要求、方法等,转变为教师的实际行动,使幼儿快乐生活、健康成长。我园将积极组织教师开展“课程游戏化实施”、“提高教师专业素质”、“提升幼儿核心素养为专题”的学习、培训,提升理论水平,逐步形成“一人学习、共同提高”的教研风气,帮助教师转变观念、改善行为,提高教师专业素质。

二)狠抓一日生活保教常规,提高各环节质量。

1.细化一日活动内容。我园将根据三表要求教师富有弹性组织活动,做到集体活动与自主活动相结合,教学活动与游戏活动相结合,保证动静交替、小型多样,减少不必要的环节与等待。

各环节间应充分利用**游戏、手指游戏、数数游戏、娱乐游戏等吸引幼儿,稳定幼儿情绪。

2.加强日常巡视、督查。一日生活各环节的巡视与督查有助于教师自觉规范行为。

我们将本着“改变随意、发现问题、规范做法”的目标加强日常巡视。同时将秉着“公平、公开、公正”的原则每月通报督查情况,并定期与教师交换意见,了解教师的想法与困难,通过商讨达成共识,逐步细化要求,提升保教质量。

3.开展半日活动调研。学期末我园将继续接受总园半日活动调研,将调研情况与日常督查情况将结合,综合、全面评价半日活动的组织,促质量提升。

同时,我们将结合日常工作开展早操律动、环境、主题等评比。

二)推进课程游戏化的实施,提高游戏水平。

1.关注课程游戏化理念的内化。我们要转变现有的儿童观、教育观、课程观、游戏观,重新审视师生的教育教学行为,真正做到一日活动以游戏为基本活动,努力在各类活动中,渗透“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神。

我们将进一步深入学习省课程游戏化理念与精神,把课程游戏化“化”在观念上、“化” 在评价上;“化”在环境里、“化”在资源里;“化”在生活中、“化”在活动中,逐步改变观念、改变环境、改变行为。

2.体现课程游戏化环境。环境是第三位教师,如何让儿童的学习看得见,因地制宜发挥环境的教育作用和游戏功能,扭转重集体教学活动、轻区域(游戏)活动的现象,切实提高教师创设环境的意识和能力。

3.开展课程游戏化研讨。本学期,我园将组织教师开展“班级环境游戏化评比活动”,以此提高教师理论运用到实际中。

同时,鼓励教师改变活动室内小学化的课桌椅摆布方,合理灵活地规划活动室空间,恰当布置课桌椅,以方便儿童游戏为基本原则,允许儿童跨区域游戏。

三)积极开展园本研修,提升教师实践能力。

1)组织区级教研活动。我们将本着“自主、自愿”原则,鼓励教师积极申报,号召学科教研组帮助研课,激发教师上好公开课的自信心。同时我园将积极鼓励年轻教师参加10月份的区级教研课的选拔,通过争取机会,提升教学的水平。

2)分层开展教学教研。本学期我们将组织教师开展分组教研。新教师上好汇报课,全体教师每人一节公开课,年级组进行自主研课,可以是分层、也可以是一课多研、同课异构等。

通过分组、自主教研让教师展现自己的风采,扩大教师的眼界。

四)落实课题研究计划,增强教科研意识。

课题研究是提升我园教育教学质量的主要途径。我园现有一个区级课题,课题组要根据设计报告制定阶段计划,与教研活动相结合,有效开展研究。

着眼幼儿体能发展优化幼儿晨间活动的策略研究》将在本学期末进行结题,本学期重点归整课题组资料,写好课题组汇报材料,争取能够顺利结题。

五)强化**职责要求,增强家园沟通交流。

完善**管理。我们将继续按**职责要求责任到人,让**更丰富,更有特色。同时通过级组参与督查的方式发现问题,提高点击率,真正使**成为宣传幼儿园教育观、质量观的名片。

丰富家园活动。我们将开展“重阳节”节日主题活动。通过海报宣传、主题系列、家园亲子活动等加大家长参与活动的积极性、互动性、有效性,使家园这根纽带更加紧密。

日常管理及教科研工作是我园工作的重中之重。本学期我们将在园部“规范管理、发展内涵”的理念引领下,有目的、有计划地开展各项工作。

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