教育文化2023年小学教学工作计划

发布 2023-07-02 05:09:28 阅读 1033

2023年小学教学工作计划。

深入开展教学研究,树立"以人为本"的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学方式和学生的学习方式,全面实施素质教育,努力办好人民满意的教育。

一、指导思想。

以党的十九大会议精神为指针,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《长春市基础教育质量提升工程实施意见》为指导,以推进素质教育,提高教育质量为主线,以全面育人为目标,强化常规细节管理。深入开展教学研究,树立"以人为本"的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学方式和学生的学习方式,全面实施素质教育,努力办好人民满意的教育。

二、工作目标。

1、加强教师队伍建设,建设一支高素质的教师队伍。

2、加强教学常规管理,切实减轻学生课业负担。

3、加强高效课堂创建推进工作,上好常态课深入推进课程教学改革,构建体现学校特色的校本课程。

三、具体措施。

一)加强队伍建设。

1、从思想政治方面,首先加强政治理论学习,学习党的十八届三中全会精神,学习李局期初会议讲话,提高教师的思想政治觉悟。继续学习"七严格,八不准和五条禁令",严禁体罚和变相体罚学生。

2、从业务方面,首先加强理论学习,重点学习《课程标准》,《教学常规》。

二)抓好教学常规管理。切实减轻学生课业负担。

1、学生管理:坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华有序传统文化教育。培养学生爱国主义精神和改革创新的时代精神,养成良好的学习习惯,为学生的后续学习打下坚实的基础。

2、教师管理:继续抓好教学常规管理,落实《吉林省义务教育常规》和《长春市义务教育教学常规管理实施细则》。

三)备课、所备教案要能体现课改精神,要围绕三维目标编写教案,做到目标明确,设计合理,能突出教学重点与难点;教学程序安排科学有序,精选课内训练题,学生课内练习的时间不得少于10分钟。

四)上课、教师上课要关注学生"三维目标"的落实,努力创设宽松、愉悦的课堂学习情景和学习氛围,充分运用多种教学手段,调动全体学生学习难点积极性与主动性,激发学生求知欲,确保师生、生生的有效互动,重视培养学生的实践能力和创新精神。发挥课堂评价的激励功能,适时、适度、形式多样地激励评价学生,最大限度调动学生的学习积极性,让课堂充满活力。

五)作业、一二年级不留家庭作业,其余年级除语文,数学,英语学科外,其他学科做到课外"零"书面作业。作业分层布置,分必做题和选做题,不同水平的学生布置不同梯度的作业,以利于全体学生都有不同程度的提高。坚决禁止靠加大作业量来提高教学成绩的做法。

不布置惩罚性作业。不布置超过学生学习限度的作业。布置实践性,观察性,动手性作业。

作业量要适中,难以适度。上交作业和练习册要求教师全批全改,学生错了,在原题边上改。

六)批改、批改一律用红笔,批改字迹要工整规范,批语要通顺、具体、明确,富有人性化和激励性。批改要有鲜明统一的符号,要标明批改日期和评价,作文批改要有眉批和总批。

七)加强高效课堂推进工作。

上好常态课,打造精品课。开展高效课堂达标课活动,每位教师都能明确高效课堂的目标和要求,掌握并运用高效课堂的教学方法和策略,对高效课堂的操作模式能够做到驾轻就熟。每位教师设计一节课以便交流借鉴。

八)发挥主题教研,教育科研引领和支撑作用。

九)加强体卫艺工作,积极开展活动,形成本校特色。

十)推进课程教学改革,构建体现学校特色的校本课程。

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