2023年学生处工作计划

发布 2023-07-03 02:44:28 阅读 5889

篇一:2023年学生处工作计划 2023年学生工作处以“三全育人”(全员、全方位、全覆盖)为宗旨,以《中等职业学校德育纲要》(xx修订)和《江苏省中等职业学校德育工作督导评价标准(xx年修订)》为引领,以“五爱”教育(爱自己、爱家人、爱班级、爱学校、爱社会)为基础,将“八礼四仪”与学生养成教育紧密结合,完善工作体系,遵循发展学生个性特长的教育理念;以丰富多彩的系列活动为载体,增强学校德育工作的针对性和实效性。促进学生快乐成长,同时注重挖掘德育资源优化德育队伍的内涵,巩固创建安全和谐校园和优良校风的成果,推动学校持续发展。

以“三全育人”(全员、全方位、全覆盖)为宗旨,创建我校学生工作“521”工程,以“五爱”教育(爱自己、爱家人、爱班级、爱学校、爱社会)为基础,以“生涯目标管理”和“心理健康成长”两个项目为重点,以“立德立业”为德育培养目标,实现校风、学风新突破。

1、学“八礼四仪”,做“五爱”学生,塑造“良好的礼仪形象”。(1)坚持佩戴胸卡制度。要求学生在校园内必须每天佩戴胸卡,重点先从学生干部抓起。

(2)打造美丽校园环境。以7s管理目标为要求,各系、各班开展“班级7s布置竞赛”和“宿舍7s形象大赛”活动,引导学生养成良好卫生习惯。(3)打造跑操风景线。

开展跑操比赛,使大课间跑操活动成为展示系部风采、班级凝聚力的新方式。

2、加强制度建设,抓实抓严常规管理。制定《关于规范学生手机使用管理的规定》,将课堂使用手机现象抓到实处,制定班级《手机数量登记表》,规范手机检查程序。修订《班主任考核办法》、《星级班级创建办法》等相关学生管理制度。

各系利用学生工作例会反馈当月学生常规管理情况,继续执行月反馈、月处理制度。

3、开展主题活动,学习校园规范。开展“拒绝低头族文明我先行”等主题活动,通过主题班会、网络、校园微信、广播栏目等进行宣传引导;以知识竞赛、道德模范人物宣讲等营造氛围。继续推进星级班级、文明宿舍创建活动,开展五星级班级、文明宿舍开放活动。

1、探索“学生生涯目标管理”标准。以职业规划大赛为导向,从学生入学起以年级为准,根据学生的年级、专业等,建立我校的学生生涯目标管理体系。开展就业指导月活动,增强对实习生的指导和培训工作,加强学生创业、就业教育,开展模拟面试、职场礼仪知识竞赛、就创业指导讲座、互联网+创业活动体验等活动。

2、重视学生心理健康工作。建立心理健康教师团队和心理健康辅导场所,规范心理咨询室的工作时间,定期向学生开放,组织心理教师参与学校心理咨询室建设,扩大心理健康咨询室的场地,建立情绪发泄室、沙盘室等。开展心理健康月活动,进行心理个案**等活动。

3、推进就业指导工作。积极主动联系企业,举办企业交流沙龙活动,做好xx届毕业生校园招聘、推荐工作。将实习生安全教育放在首位,继续做好实习生保险等相关保障工作,提升就业率。

同时为了做好毕业生就业跟踪调查,通过走访兄弟学校,因涉及数据统计和分析工作量较大,2023年将通过第三方公司启动我校毕业生跟踪调查工作。

一是班主任队伍建设。制定2023年度班主任培训方案,将班主任基本功竞赛融入班主任培训中,自2023年起,上半年培训以大赛和班主任工作艺术为主,下半年以班主任团队拓展和心理健康知识为主。2023年已邀请苏州德育学会赵益华会长来校讲座,上半年开展学校班主任基本功竞赛,通过系部初选、学校决赛挑选优秀选手参加苏州市竞赛,争取2023年的大赛中取得新的突破。

二是宿管员队伍建设。由于我校宿管员年纪偏大,因此需要加强对宿管员的安全意识、常规急救知识的培训、常规管理方式方法的培训,做到未雨绸缪。同时在培训的同时多关心宿管员,使他们能保持敬业乐业的心态和责任心。

三是心理健康教师队伍建设。增强对心理健康教师的培训和交流,因我校心理健康教师均是兼职,需要进一步提升心理健康教师的责任心和主动性,提高团队意识,保证心理健康工作持续开展。

四是就业指导教师队伍建设。增强对各系部就业联络员的培训指导,让每一位就业联络员都熟知本职工作,并建立《就业工作考核机制》。

2023年是比赛年,做好江苏省文明风采大赛、昆山市中小学文艺汇演、苏州市职业学校五四文艺汇演、江苏城市职业学院文艺汇演、班主任基本功竞赛等五大赛事的准备工作,同时做好第八届校园文化艺术节的筹备工作,继续做好校园广场文艺周周演、社团巡礼等活动。通过比赛、活动等不断提升校园文化品位,打造校园文化品牌。

2023年是学校十三五计划的开启之年,在学工条线全员的努力下,希望能实现新的突破、新的跨越!

1、“拒绝低头族、文明我先行”主题活动;

2、“五爱”教育活动启动;

3、爱心助学金捐款;

4、学雷锋活动(交通志愿服务站)启动仪式;

5、消防安全演练;

1、就创业指导讲座;

2、第七届职业生涯规划大赛启动;

3、企业沙龙交流活动;

4、“五四”表彰评选及推优活动;

5、班主任基本功大赛笔试;

6、班主任培训讲座;

1、“五四”表彰;

2、第八届校园文化艺术节活动;

3、“我运动我健康”第一届校园跑操比赛;

4、班主任基本功大赛面试预赛;

5、班主任培训讲座;

6、第七届职业生涯规划大赛决赛;

7、昆山市中小学生文艺汇演;

8、十八岁**仪式;

1、班主任基本功大赛决赛;

夏季校园招聘会;

3、心理健康主题活动;

4、主题班会评比;

5、德育**(案例)评比。

篇二:2023年学生处工作计划本学期,学生处将围绕“让每一个人成为幸福的成功者”的办学理念,使每一位学生全面、健康、个性、可持续发展,为每一个学生的终身幸福奠基;牢固树立以人为本的教育理念,坚持德育为首,强化学生日常行为规范养成教育,从而提高我校办学质量,提升办学品位,创造办学特色。

本学期学生处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。

1.在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、课间等习惯。

2.重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成维嘉小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3.加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或班主任反思不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

1. 加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量。认真落实我校《班级学生一日常规评比细则》,严格执行“六项常规模范班”流动红旗评比制度,促进我校精神文明建设。

在行为规范方面具体做到:提倡队员一天消费一般不超二元,人人养成节约意识;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,继续开展深入人心“弯弯腰”活动,力争使学校各个角落都做到整洁、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无污印、出言无脏话。

2、开展礼仪教育。逐步将文明问好的习惯落实、延伸到更广泛的范围。从小事着手,从细节处着眼,组织班主任编印一份日常礼仪常规知识,适当时候组织讲座,并通过日常训练,逐步养成学生彬彬有礼的礼仪风范。

3、开展自信心教育。在生活中,家长反应最普遍的是孩子能够自信和快乐。这是老师们在工作中所有目标实施的出发点和方向。

教育教学中要经常对学生进行赏识和鼓励,使学生本人在进步和成功中体验到信心。要强化“我能行”等口号,把它们变成每个学生所耳熟能。

详的座右铭。同时,坚持结合教育教学和生活实际,提升学生的自信心和勇气。

4、积极倡导和实施 “校内校外一个样”的做法,开展“回家四主动”、“在校五自觉”活动。“四主动”是指学生在家里时,主动向家长和亲人汇报学校生活;主动给长辈和客人端茶、盛饭;主动整理自己的房间及物品;主动开口讲英语。“五自觉”是指学生在校时,做到升旗仪式——自觉肃穆唱国歌;遇见老师——自觉问好讲礼貌;水电公物——自觉爱护要节约;校园环境——自觉维护讲卫生;与人交流——自觉讲英语普通话。

在具体操作中,由德育处牵头,由各班主任负责实施。开学第一周内,各班要利用专门的时间,给学生讲明此项活动的意义和基本要求。

5.加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。

确保学生健康安全,树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度,使全体教师必须树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。

6、班主任制定班级工作计划,开展班级教育活动,充分发挥班会和队会的作用。加强班级日常管理,落实班干部制度,强化学生自主管理意识,利用学校和班级开展的各项评比活动,把养成教育落实到每位学生身上,规范学生的言行,形成自主合作、朝气蓬勃、积极向上的良好班风。

7、开展名人教育活动,用典型事例教育学生,培养学生良好的学习意志。充分发掘古今中外一些能体现相关教育意义的名人事例,作为教育和影响学生的典型材料。低、中年级学生以老师和家长辅导查找为主,高年级学生以自己搜寻为主。

每个学生最好要能熟练地讲述出5个名人事例,并把它们作为自己学习生活成长的榜样。

8、做好红领巾广播站日常工作,充分发挥少先队阵地作用。制订广播站工作制度,对广播员进行培训和分工,更新广播内容,设计新版块,以求更加贴近学生,为学生服务。发动倡议引导全校学生积极向广播站投稿,宣传学校和班级的好人好事等。

9、加强教师队伍建设,切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心,用“七多七少”、“四个特别能”的思想来建设教师队伍,大力倡导如下工作精神:

具备“三境界”

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