一领导班子建设。
我校班子成员不断增强依法行政和依法办学的自觉性，以身作则，率先垂范，在学校树立起政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调，具有较强的凝聚力和战斗力的班子形象。坚持在班子干部队伍建设上抓自律、促凝聚、求创新。
力求做到三讲、四个坚持，讲正气，讲党性，讲团结。坚持依法办学，坚持集中制原则，坚持集体领导，坚持从实际出发，大家全身心的投入，一心扑在学校教育、教学上，学校的面貌发生了很大变化，学校的教育质量逐步提高，学校管理迈上了规范化、科学化的轨道，学校的办学特色逐步凸现，学校在社会上的声誉越来越好。
二、党员队伍建设与师资队伍建设有机结合，建设高素质的队伍。
学校现有党员54名（在岗44人）,占全体教职工的28％,是学校骨干的中坚力量。努力建设一支志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进的党员干部、教师队伍尤其重要。
学校采取以下措施把党员队伍建设与师资队伍建设有机结合：一是把党员教师培养成为骨干教师；二是把骨干教师中的积极分子发展为党员；三是充分发挥党员骨干教师的示范带头作用，拉起一面，带动一片。近年来，学校把林军、罗青、林彬等教师培养成为市骨干教师或学科带头人，把罗小娟、欧阳乐、罗小林等骨干教师培养成党员。
在充分发挥党员骨干教师的示范带头作用方面，近两年，主要是组织党员骨干教师李小影、罗小丽等到边远的大桥中心校和罗山中心校支教。由党员骨干教师承担的各级科研课题有8项，党员骨干教师任学校的级长、科组长11人。
学校的党员教师获国家、区、市、县级奖励达300多人次，树立一批示范群体供全体教师学习。
三、建立有效的长效机制，规范党内管理。
学校党支部继员先进性教育活动后，又把充实、完善长效机制作为工作重点。
在加强学习方面，扩大中心学习组成员，选出校长、书记为正副组长，强化经常性学习制度。在党支部管理方面：评议党员、党支部制度、定期谈心制度、征求群众意见制度、承诺办事制度。
行政管理方面：党风廉政建设制度、评议干部制度、队伍建设培养制度、学校重大问题议事制度、校务会议制度、党政干部生活会制度、党员生。
活会制度。党员队伍教育管理方面：制定和完善三会一课制度、发展党员公示制度、考核激励制度、党员示范岗建设制度、党员自我约束制度、党员8小时外自律行为制度、不思进步党员处理制度、访贫问苦送温暖制度。
党支部以长效机制为载体，以党员自我教育为目的，以定期评价为手段，以岗位奉献为平台，有效促进党员干部整体素质的提高。**范文本站请注明，严禁复制发表，否则追究责任。
四、加强阵地建设，为党员的发展服务。
为了提高党员的素质，开展各项支部活动，学校近年来投入10多万元建立了一个80平方的党员活动室。活动室配备了大屏幕投影，多**电脑，会议圆桌及60个座位。
活动室里有各种党建书刊、报纸50多种，方便党员教师学习。设立有党员学习园地，每季度由支部出版一期。
支部各种学习计划、学习制度、职责制度都悬挂上墙。活动室设立专门的党建工作档案柜，里面存放支部各种资料。
五、做好三个五，增强活动成效。
1、开展党员队伍五个一活动，争当园丁先锋。⑴、党员每人写一篇微型党课，为党员和入党积极分子上一次党课。
⑵、党员与一位入党积极分子结对相助同成长。⑶、关注校内一位困难生，手拉手结对助成功。
⑷、由骨干教师上一节党员示范课⑸、承担或参加一个科研课题和撰写一篇专题**。
2、党员教师做到五个一即以教好一门课为切入点，做教书育人的榜样；以带好一个班为着力点，做管理育人的楷模；以转变好一名学业有困难的学生为突破口，做良师益友的表率；以交好一名党外朋友为纽带，构筑密切联系群众的桥梁；以培养发展一名党员为动力，发挥先锋模范带头辐射作用；
3.撰写好党员队伍五个篇章。
⑴、学习篇：教师每月学习两篇优秀文章并写出随想。
⑵、师德篇：每位教师每学期写一篇爱生师德篇，党支部、校长室评出。
一。二、三等奖者大会进行交流。⑶、教改篇：领导党员带头上先行课，骨干教师上研究课，其他教师上实践课，每位教师写下教后反思篇。
⑷、家庭篇：班主任每学期至少对每位学生家访一次。政教处协助搞好学习型家庭的创建工作，并对特殊生进行跟踪教育。
⑸、表率篇：骨干教师制定个人工作学习规划，参加学校科研课题，上一堂观摩展示课，出一篇专题**。
两年来，学校涌现了国家优秀教师、区特级教师甘容娟、区优秀少先队辅导员谭雪影、区、市、县优秀教师等优秀教师群体，使教师不断超越自我、走向成功！同时，学校党员教师承担的全国、区、市、县的科研课题，也取得了几十项研究成果。
其中林小泉、罗立燕、袁小英、甘小娟等28人还获全国、区、市优秀成果奖。
由于党员在学校的教育教学中先到先锋模范的作用，勇于承担困难和责任，不断改革创新，真正做到一名党员，一面旗帜，与全体教师一起开创我校教育教学工作新篇章，取得了突出的成绩，所以群众对党员的满意度为100%.
六、营造和谐校园，共创美好家园**范文本站请注明，严禁复制发表，否则追究责任。**
1.校园文化建设活动。
学校确立校园文化建设陶冶、激励、感染、提示八字方针，以精心规划的绿地、草坪、树木和净化美化的校园，陶冶学生；以伟人生平简介、校训和有益于学生成长的标语，激励学生；以富有学生生活气息的名人名言、格言警句，提示学生，努力营造了浓厚的、先进的校园文化氛围，使学生的道德情操得到了熏陶。
2.主题教育月活动。
我校政教处积极开展了主题教育月系列活动，并努力使这些活动落到实处，抓出实效，形成特色。如：1月份为家庭美德教育活动月，3月份为学雷锋教育活动月，5月份为爱国卫生教育活动月，6月份为心理健康教育活动月，9月份为弘扬和培育民族精神月和10月份的行为规范教育月等。
活动主题鲜明，内容丰富，措施落实，效果明显，为打造先进的学校文化奠定了基础。
3.献爱心教育活动。
我校党委、少先队大队以我为母校添光彩为主题，开展系列爱心教育活动，如献爱心图书捐赠、学习用品捐赠，与平山中心校手拉手扶贫结对、助残日捐款、慈善一日捐等等爱心教育系列活动，做到寓德育于系列献爱心教育活动之中。同时，让学生在系列活动中地接受了爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神的教育。
七、成绩斐然激励党建工作的动力源泉。
近三年来，学校各项工作取得了以下的成绩：全国先进基层党支部，全市先进党支部等。**加强和改进农村学校党支部建设学校党支部是学校的基层组织，是团结引领党员和教职工完成党在学校各项任务的政治核心，在新形势下，如何加强和改进农村学校党支部的建设，本文从加强支部建设，加强思想政治工作的统一领导、发挥党支部的保证监督作用和推进学校的管理五方面进行论述。
引领党员和教职工办人民满意的教育，为构建和谐社会贡献力量。关键词：加强改进学校党支部建设学校党支部是党在学校的基层组织，是团结、引领党员和教职工完成党在学校各项任务的政治核心。
在新形势下，如何加强和改进农村学校党支部的建设，关系到党的政治核心地位能否得到保障的问题，关系到能否充分发挥党的监督保证的问题，关系到党的主张、党的各项方针政策能否得到贯彻执行问题。一句话，关系到国家和民族的根本大计问题。
面对改革开放、复杂变革的社会大环境，目前，某些农村学校党支部工作存在着薄弱环节，存在着松软现象。没有真正发挥党的政治核心作用，没有发挥保证监督作用。
有的同志以教育教学工作任务重、压力大为借口，党的组织生活没有定期开展，新党员的发展缓慢，党员教育工作抓得不力，学校的管理得不到推进，因而导致党支部工作松软，领导班子不团结，党员、教师素质不高，党员队伍年龄老化，教职工的工作热情不高，教育教学质量也不高。如何加强和改进新的形势下农村学校的党支部工作，这是我们亟待探索和解决的问题。
一、加强农村学校党支部的建设，发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校要发展，教育要振兴，党支部充分发挥政治核心作用是关键。
学校党支部廉政建设工作总结
党的廉政建设工作是一项长期的系统工程，事关教育行业的整体形象，事关校风 学风和教风建设，而且事关人的培养问题。基层党支部廉政建设是进一步学习和践行社会主义核心价值观的需要 是积极推进教育改革与发展，提升教育发展软环境，提高教育教学质量的需要 是规范办学行为，办让人民满意的教育的需要 是以教育事业的又...
学校党支部工作总结
年6月，自xx广播电视大学直属学院教工党支部组建以来，坚持科学发展观，围绕直属学院中心工作，组织实施学校党建工作要点，认真执行 xx广播电视大学关于开展 党支部建设创新 活动的通知 x电大党 10号 和xx广播电视大学关于开展党员 一员双岗 实践活动的实施意见 x电大党 11号 教工党支部建设初见成...
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一年来，学校党支部在教育局党委的关心支持下，根据局党委的工作安排和我校的工作计划，以开展第二批保持共产党员先进行教育活动为契机，全面实施素质教育，紧紧围绕教育教学工作，不断加强政治理论学习，加强学校常规管理，优化教师队伍素质，认真做迎接两项督导评估工作，促进了我校教育全面协调发展。一 先教活动认真扎...