备注：1.素材分类可填如教育篇、理想篇、奋斗篇、情感篇、感恩篇、历史篇、文化篇等。
2.作品选材范围：《文化苦旅》《苏菲的世界》《成长，请带上这封信》《怅望千秋——唐诗之旅》《宋词之旅》《寂寞圣哲》《三体》《边城》《三国演义》《堂吉诃德》（最后2本为语文必修五推荐名著）
3.**选材范围：央视《朗读者》第一季、第二季；央视《如果国宝会说话》；bbc《人类星球》
4.假期结束后，每位学生上交不少于20张已完成的读书卡，请自行装订成册，优秀读书卡将予以展示。
5.暑假期间，在选材范围内任选3本书和一部**进行素材积累（本学期读书小组已选书目勿选）。开学时，每人上交一篇不少于的读书笔记（信签纸誊抄）。
备注：1.素材分类可填如教育篇、理想篇、奋斗篇、感恩篇、历史篇、文化篇、法理篇、时代篇等。
2.阅读书目推荐：《平凡的世界》（读书卡唯一指定阅读作品）
3.**推荐：电视剧《大江大河》；bbc纪录片《中国春节》（积累推荐，不必完成读书卡）
4.假期结束后，每位学生上交不少于6张已完成的读书卡（必须手写），请自行装订成册，优秀读书卡将予以展示。
5.参考老师提供的话题，写一篇不少于的读书笔记（a4纸打印版），开学上交。
平凡的世界》读书笔记选题方向示例。
1. 感悟《平凡的世界》中的人文情怀。
2. **《平凡的世界》的崇高与温情。
3. **《平凡的世界》中的乡土意识。
4. 《平凡的世界》中孙少平角色赏析。
5. 清醒中的执著。
—路遥《平凡的世界》中的理想主义。
6. **《平凡的世界》中的女性形象。
7. 美丽的哀伤。
—《平凡的世界》中的女**情悲剧。
8. **《平凡的世界》中孙少安的三种情怀。
9. 平凡的世界，不平凡的人。
10.《平凡的世界》中的婚恋观。
11.**《平凡的世界》的影视化改编。
12. 矛盾与挣扎，求索与追问。
—从《白鹿原》《平凡的世界》看农村青年的成长之路。
13. 《平凡的世界》人物形象的层次性研究。
14. 论家园意识的嬗变。
—以《平凡的世界》主人公孙少平为例。
15. 试论《平凡的世界》中眼泪描写。
温馨提示：1.读书笔记不必写过多的情节介绍，以议论、评价和个人思考为主，以某一选题为方向对阅读文本进行集中的分析。
2.因读书笔记需要修改，故请学生妥善保留底稿和电子版，以备不时之需。
3.学生不得抄袭（全文15% 有雷同视为抄袭），写作时可参考豆瓣读书、知乎评论和学术**。文中所引用的语句或是观点建议以脚注或是尾注的形式注明出处。
4.教师提供两篇读书笔记作为参考。
5.开学后，选取最优秀的10—20篇读书笔记打印装订，供学生阅读。
读书卡材料
4.肖川著 教育的理想与信念 作者相关的书包括 教育的真情与智慧 若 教育启蒙 是一个值得考虑的主题，那么，刘铁芳老师的 守望教育 走在教育的边缘 张文质的 唇舌的授权 幻想之眼 保卫童年 等便值得阅读。与之相关，肖川教育博客 刘铁芳教育博客 张文质教育博客 许锡良教育博客等是值得 的，阅读博客文章...
寒假读书卡
厦门市江头中心小学五年班学生寒假读书卡。一 读前苏联作家高尔基 童年 一文，完成下列习题。1 表，写出文中主要人物的名字及主要特点。2 摘抄文中精彩的人物描写3 5个片段，每个片段不少于60字。片段a 片段b 片段c 3 书中让你印象最深刻的故事情节是什么？为什么它给你留下最深刻的印象？答 二 读明...
读书卡 《童年》
读书卡。班别 姓名 种类 阅读时间 五 1 班。书名 梁济凡散文。作者 3月26日。高尔基。童年 好摘词抄好句。读后心得。感想 体会 看法。莫名奇妙 忽如其来 飘忽 兴趣盎然 熠熠生辉 经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。伏尔加河蓝色的水面上，桔...