“我与书的故事”读书征文比赛方案讲课稿

发布 2023-07-05 21:22:28 阅读 9139

七、 参赛办法。

1、各班班主任请于12月29前把征文送xx进行评选。

ps:消费者分析2、师生两组,最后分别评出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。并在全校进行公开表彰。

xx镇xx市场环境所提供的创业机会是客观的,但还必须具备自身的创业优势,才能使我们的创业项目成为可行。作为大学生的我们所具有的优势在于:2023年12月26日。

在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的**,点面氛围及服务。征文评分标准;

虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间,但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。一类文(90—100):1、书写规范,字迹工整、美观;2、写作文题目;3、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法;4、精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述;5、段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵;6、正确使用标点符号;7、达到规定字数二类文(80—89):

1、字迹比较工整、美观;2、写作文题目;3、语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞方法;4、内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述较生动;5、能合理地分段写作;6、能正确使用常用的标点符号;7、达到规定字数。 三类文(70—79): 1、字迹欠工整。

2、写作文题目;3、语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法;4、内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写;5、层次不够清楚;6、标点使用大体正确,错别字多;7、达到规定字数四类文(60—69):1、书写不够认真;2、语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,有语病,错别字较多;3、内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚;4、层次不够清楚;5、标点符号使用不当;6、字数略少。

五类文(0—59):1、字迹潦草辨识困难;2、语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;3、内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云;4、标点符号错误明显;5、跑题;6、字数在以下、只写一个作文题目,或者干脆空白。

我与书的故事征文 我的读书故事

我的读书故事。遂宁市安居区西眉镇中心小学校龙奕萱指导教师 邓艳。我,很小的时候就喜欢读书!因为,书给我欢乐。我能感觉书带给我的欢乐。从四五岁开始,我就总缠着爸爸妈妈给我买这样那样的卡片和寓言故事 当然这些书都是他们读给我听 天总有很多时间看这些书。甚至,爸爸妈妈叫我吃饭,我都还在看,对于他们的话无动...

征文我与书的故事

xx县xx镇xx小学作者 xxx 指导教师 xx 书籍,是知识的宝库,是人类进步的阶梯。它能使人变上得博学多才,能给我们的生活带来无限欢乐和希望。在我很小的时候,爸爸给我买了许多书。可我却当它们。不存在,天天看电视 玩。有一天,我不知不觉地拿起 格。林童话 来读,里面有许多精彩的小故事。我每一天都把...

我与党的故事征文比赛

2 参赛作品均不退回,请自留底稿。3 联系人 高思宇龙天天联系 138152 为了使活动更顺利的举行,特详细说明各部门分工 采编部 负责书写策划书。为了让本次活动取得更好,更有影响力的效果,要书写明了,清晰,策划分工仔细的方案,并交到台长团。播音部 利用中午或晚间的空余时间向全校同学 我与党的故事 ...