《小学生学习报》，伴我健康成长。
—读《小学生学习报》有感。
今天，我读了《小学生学习报》中一篇题为《重要标志》的文章，让我受益匪浅。
文章的主要内容是：国家对食品进行了严格要求，食品的包装上必须有qs标志，这里的qs是企业食品生产许可的拼音缩写。国家对食品生产企业管理比较严格，只有获得生产许可的企业，才可以在产品包装上使用这个标志。
看了这篇文章后，我就记在了心里。每次我在买东西的时候，就会仔细地查看一番，看看有没有qs标志，，如果没有，就坚决不会买。我也发现我们学校门前的小摊上卖的食品绝大部分都没有qs标志，那些可都是“垃圾食品”。
可是，有些同学根本不管这些，为了过一时的嘴瘾，经常围在小摊前挑挑拣拣，大口小口地吃得有滋有味。
我真担心他们会吃坏肚子。
我相信如果大家看了这份报纸后一定会有很多收获，让我们共同努力，从自己做起，尽量少吃或不吃垃圾食品，多吃绿色、健康、环保、安全的食品，让《小学生学习报》陪伴你我，健康成长！
河雍小学三一班钱俊哲。
辅导教师：徐英蕊
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小学生学习报》读后感。
课余时间，我喜欢读《小学生学习报》，它的图画绚丽多彩，内容丰富有趣，像一本精彩的图画书，它是我生活中不可缺少的好朋友，时时刻刻陪伴着我，深深吸引着我。每次报纸一发下来，我就迫不及待地打开来看。
我喜欢科学类的知识。《小学生学习报》中我最喜欢看的是《海底世界》。它告诉我们在神秘的海底世界，珊瑚礁中生活着各种各样色彩鲜艳的生物，世界上有一百八十多种鱼类的**具有独特的结构——能够吸收光线，然后再发出红、绿、橙等各种色彩的荧光，被称为“生物荧光”。
例如海马在滤光镜下是红色的，网纹猫鲨在滤光镜下是绿色的。
小学生学习报》就像一双眼睛，带着我观赏美丽的世界，它更像一双翅膀，带着我走遍祖国大好河山，大自然真神奇，蕴藏着无限的奥秘，我现在要好好学习科学文化知识，长大后探索更多未知的奥秘。
河雍小学三一班赵馨墨。
辅导教师：徐英蕊
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小学生学习报》读后感。
我喜欢《小学生学习报》，它的内容丰富多彩，有诗歌，有故事，还有科普知识……像一座通往知识世界的七彩桥。它有四大版面：《铅笔头》、《小布丁成长故事》、《三角板》和《小书签》。
我最喜欢《小布丁成长故事》。记得曾经有一篇《一杯牛奶》的文章，它主要讲的是感恩。主人公小布丁刚开始不知道感谢谁，后来在老师的引导下，想到妈妈每天早晨辛苦为自己做饭，从心底感谢妈妈，并给妈妈到了一杯热乎乎的牛奶的故事。
想想自己平时大部分事情都是妈妈帮我做的，偶尔妈妈妈妈让我擦擦桌子扫扫地时，自己就撅着小嘴，一肚子不情愿，心里真惭愧！古人尚且知道“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”,我作为新时代的一名小学生怎么能不像古人看齐？
通过读《小学生学习报》，我不仅学到了许多科学知识，更懂得了许多做人的道理。我会严格要求自己，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年！
河雍小学三一班赵馨墨。
辅导教师：徐英蕊
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三一班安全公约
四年级安全公约 为了全面贯彻党的教育方针，更好的落实 小学生日常行为规范 和 小学生守则 强化学生的在校安全，培养学生养成良好的日常行为习惯，提高学生的整体素质，培育和谐 团结 有序的班级氛围，特制定本细则。1 不过早离家上学，学生应按照具体情况决定上学时间 不乱买乱吃小摊上的 三无 产品。2 上学...
读报征刊征文六一班
似水的报刊。天池中学六一班艾青辅导教师 荆春灵。生活中，有一个精神的依托，知心的朋友 教授知识的良师，会让我们的生活更加精彩。而教育报刊就有这样的作用，就像水一样，对我们的生活很重要。中小学阅读 精神的依托。进入初中后，中小学生阅读陪伴了我三年，这三年带给我无限的乐趣与启发。每本的中学生阅读都会分给...
三一班语文教学计划
2015 2016学年第二学期教学工作计划。学科教师。语文曾昌璞。年级时间。三。一2月25 人教版三年级下册，课文32篇，其中精读课文18篇，略。教学内容。读课文14篇 教材后面8篇选读课文，总共40篇。八个专题。依次是 自然奇观 如何正确对待动物植物 有趣的故事感受童年生活的美好 人间真情 科技成...