高金英讲座心得体会。
篇一高金英讲座心得体会。
高金英老师的讲座我是通过看碟学习的，而且是一气呵成，我没有感觉到疲劳，反而如沐春风。
高老师的幽默、乐观、豁达，令会场不时爆发出阵阵笑声与掌声，让我们真正领略了一个优秀教师的人格魅力。
高老师就像一本厚重的书，让人百读不厌，让我感触颇多。
高金英老师说教师的人格魅力体现在人情味，人情味就是阳光的味道，师爱就是师魂。
她引入一则寓言北风和太阳比赛，看谁能把行人的大衣脱下来。
北风使出浑身的力气，刮得天地间飞沙走石，一片昏暗，但风越大，越是寒冷，行人的大衣裹得越紧，结果它失败了。
而太阳它不声不响地将阳光洒向大地，使天地间温暖而明亮，行人渐渐感到热了，就解开了大衣的扣子……教师是人类灵魂的工程师，这是个多么伟大的称呼啊，同时，我们也可以感受到，教师身上的担子和背负的责任是多么重！孩子就像是一张白纸，你是想让他们流光溢彩，还是让他们黯然失色，这就要看你这位灵魂的工程师怎样为他们着色。
老师的言传身教，对学生造成的影响是直接而深远的。
一个对学生没有爱的教师，我们怎么能期待他雕琢出高尚的灵魂来。
每一个孩子都是父母的心肝宝贝，既然人家能把宝贝交给你，我们有什么理由不好好地去关心他们，去呵护他们呢。
一句忠言，一个善举，都能在孩子的生命里烙下深深的印记。
我折服于陶行知先生四块糖果的育人智慧，感动于这位朴实的教育家那份站在孩子的立场上想问题，尊重和宽容孩子的广阔胸怀；更崇拜魏巍笔下那位教鞭高高举起轻轻落下的美丽教师。
我们不是万能的上帝，但不妨把自己当成上帝派来爱每一个孩子的天使，让每一个生命都体验到自身成长的喜悦和价值，这也是教育最平凡也最神奇的感召力吧。
你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生，你不经意的一句话，一个眼神，有时就会给学生贴上了好与坏的标签，甚至会让他们用这个标签去塑造自己。
所以，当我们在面对学生时，说话一定要慎之又慎，要知道老师的话对学生的皮格马力翁效应是多大，对待问题学生，首先必须尊重学生的人格。
听高老师的讲座，更折服于她的语言艺术，三个多小时的讲座，高老师很少看演讲稿，但却旁征博引，侃侃而谈，那诙谐的话语，让人觉得亲切轻松；小故事，笑话，顺口溜，信手拈来，让我不得不佩服她的知识储备。
听高金英老师的讲座，留给我的是颇多的反思与促进，我想我会对自己的学科知识进行钻研，尽力提高自身的本体性知识，并在此基础上博取众长，努力将本体性知识转化为自己的学科造诣，努力使自己朝着如苏霍姆林斯基所说的只有当教师的知识视野比学校大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正能手，艺术家和诗人方向发展。
总之，高老师的心态非常平和，独具着女性所具有的人格魅力。
她事业成功，婚姻美满，儿孙满堂。
但这些并没有让她的生活忙成一团糟，相反的，这些生活给她带来的是乐趣和享受。
她做事兢兢业业，做人坦坦荡荡，不怕吃亏吃苦，并时常保持着一颗乐观积极的心态，且乐于与人分享这种积极坦荡的心态。
一个人能做到这种境界，真是太值得崇尚和学习的呀！
篇二**高金英老师的讲座心得体会。
今天我们全体初中老师聆听了高金英老师北京市广渠门中学的一位物理教师，全国优秀的班主任的精彩讲座**。
听高金英老师的讲座，我深深地被她那崇高的师德师魂而感动，更被她那乐观与敬业所感染。
她实践着一个人民教师的价值标准，从她平凡而伟大的身上，我们应该学习她的优秀品德。
高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业，她一直对自己的学生充满期望，期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。
她把让学生感到幸福作为毕生追求，把学生成才当成最大的乐趣和幸福。
她用自己的行动，诠释着教育是奉献的真谛。
高金英老师用一桩桩感人的故事，深入浅出地讲述自己作为教师和担任班主任的独特心得。
高老师幽默质朴的语言，点点滴滴的智慧，让我受益匪浅。
高老师的讲座结合自身教学实践娓娓道来，使我深受启发和震撼。
高老师的讲座知识丰富，内容充实。
一个个鲜活的案例展现在我们眼前，高老师深邃的教育思想和全新的教育理念对我们的心灵产生的强烈的撞击。
高老师说我们要做学生生命中的贵人，要静下心来教书，潜下心来育人，静下心来收益的是学生，而最终收益的是教师自己。
她的一句把学生看做魔鬼，您会生活在地狱里；把学生看做天使，您就会生活在天堂中，真正体现了我们老师在对待学生上，一定要调整好自己的心态。
老师要做学生生命中的贵人，我们听来充满哲理性的，也给我们深深的启发，一位学生在自己求学生涯中能遇到一位影响自己一生的好老师是自己一生的辛事。
作为教师，我们也总在教学园地中摸索着怎样超越传统，给学生开拓一片充满快乐的土地，让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长？高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考，也给了我深刻的启迪，细细品味。
说实话，从高老师身上学到的东西真的很多很多。
有教育意义上的，也有对人生的思考上的。
爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，没有爱就没有教育。
高老师告诉我们植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。
老师必须真心实意地去爱学生，既当慈母又当严父，在学习上、品德上严格要求，在生活上热心关怀，严爱相济，做学生的知心朋友。
在她的眼中，每一个孩子都是一个新的太阳，是一个前程不可限量的个体。
只要精心地去照料他们、哺育他们，只要帮助他们去找回自己的自信，只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力，他们的能量是不可限量的。
所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功，这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生，更包括那些后进生、特殊生，做到既给千里马以阳光，又给丑小鸭以雨露。
从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心，就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。
高金英讲座心得体会
篇一 高金英老师培训心得体会。静下心来教书，潜下心来育人 高金英老师培训心得体会。鱼山镇中心小学张晓光。3月31日，县教育局领导邀请了北京广渠门中学的高金英老师为我们班主任进行了一次培训交流，高老师的演讲深入浅出，语言绘声绘色 妙语连珠，教导我们要静下心来教书，潜下心来育人，做一个幸福快乐的好老师。...
心得体会 听高金英老师讲座心得体会
在当今的教育形式下，社会 学校 家长对老师的要求越来越高。怎样做一名有价值的老师，听了高老师的讲座，感悟颇深。1教师要有责任心。教师强烈的事业心是责任感的条件。事业心 于职业感，职业感，是一种坚定的职业信念，是把自己所从事的工作上升到伟大事业的高度来看待追求，不论遇到什么困难都坚信自己的选择。我们选...
听高金英老师讲座的心得体会
我向名师学育人。唐自头镇西三乐台中心小学张学英。在整个报告会，高金英老师用她践行教育过程中生动的教学事例为素材进行阐述，蕴含大道理的小故事，无不令与会的老师们报以历久不息的掌声。报告中所阐述的师德的确让我感想颇多，受益匪浅，内心久久不能平静。其中高金英老师说过的以下几方面是我印象最深刻的，从中也得到...