、标题。
10级机电一体化技术2班读后感征文诵读比赛活动策划书。
二、活动的背景。
随着国家教育水平的提高，我们所学的高职语文的学习方法也改革了，对此，同学们的对高职语文的学习兴趣很低落，所以，标题。
10级机电一体化技术2班读后感征文诵读比赛活动策划书。
二、活动的背景。
随着国家教育水平的提高，我们所学的高职语文的学习方法也改革了，对此，同学们的对高职语文的学习兴趣很低落，所以，一、标题。
10级机电一体化技术2班读后感征文诵读比赛活动策划书。
二、活动的背景。
随着国家教育水平的提高，我们所学的高职语文的学习方法也改革了，对此，同学们的对高职语文的学习兴趣很低落，所以，一、标题。
10级机电一体化技术2班读后感征文诵读比赛活动策划书。
二、活动的背景。
随着国家教育水平的提高，我们所学的高职语文的学习方法也改革了，对此，同学们的对高职语文的学习兴趣很低落，所以，高职语文团队决定通过开展这次读后感征文诵读比赛活动来提高同学们学习高职语文的兴趣和综合能力。
三、活动主题。
我读书，我快乐。
四、活动目的。
举行这次读后感征文诵读比赛的目的：一是为了提高同学们的写作能力；二是培养同们的口语表达能力，提高同学们的书法艺术水平学，加深同学们的文化底蕴，为同学们提供一个展示风采，提升自我的平台；三是为了提高同学们的ppt制作和展示能力；四是为了提高同学们的独立思考和创新能力；五是为了提高同学们学习语文的热情。
五、活动时间及地点：读后感征文诵读比赛于第十三周星期二下午3:00博闻楼104教室。
六、参与对象：2010级机电一体化技术2班全体同学。
七、活动方式及实施步骤
一）活动方式。
这次活动主要是以诵读比赛的方式进行。
二）实施步骤。
前期准备：学习委员负责督促同学们写好读后感和做好ppt准备材料。
中期准备：1、班委会组织同学们开班会，在每组中推选出一位评委
2、推选出合适的主持人。
3、安排两位同学负责拍照。
4、由学习委员写好活动记录。
5、选出计时员和得分统计员各一名。
6、安排活动中期去购买奖品的四位同学。
7、安排活动后期准备工作布置教室的四位同学。
8、安排活动后期准备工作打扫教室的四位同学。
后期准备：1、每组的同学再开展活动的前一天在当天上课的教室抽签，确定好同学上台诵读的先后顺序。
2、由杨建林吴修能杨燕松韦代林四人必须在活动的前两天负责把奖品买好。
3、由谢天恩、周子耀、李浪、蒋国亮四人必须在活动比赛当天提前两个钟布置教室，做好准备工作。
a、在黑板中间写机电一体化技术2班读后感征文朗读比赛，暨颁奖仪式。
b、安排好老师和六位评委的座位专区。
c、安排好计时员和统分员的位置。
d、限制好各组同学们的座位范围，以免同学们东坐一个，西坐一个。
e、预先把先前抽签的顺序同学们的名单准备好。
f、安排好照相、摄像工作。
g、做好奖品的准备。
4、主持人准备工作：主持人在比赛前一定要熟悉活动的程序和在比赛前做好台词的准备，以便做好主持工作。
5、由杨道坤、甘伟利、岑明绩、吴孟泽四人，要在活动结束后把教室打扫干净，把桌椅摆放好，擦干净黑板，锁好教室，并把钥匙拿去还给学校。
6、制定比赛程序
7、朗诵要求：每个同学上台后首先要自我介绍，说出所要诵读文章的题目，自我介绍和朗诵诗文时均使用普通话，时间控制在2～4分钟，如果选手用时不到2分钟或者超过4分钟，则从总分中扣除0.05分/秒。
8、评分细则。
9、奖项设置。
一等奖三名，各奖励一本荣誉证书一支钢笔；二等奖三名，各奖励一本荣誉证书笔记本一本；三等奖三名，各奖励一本荣誉证书签字笔一支。
八、活动组织机构
策划书 朗诵比赛策划书
一 活动目的 二 活动对象 国交全体学生。三 时间安排 报名时间 12月1日 8日 抽签时间 12月9日 比赛时间 12月15日。四 地点安排 抽签地点 11a5 比赛地点 21c3 五 参赛方式 单人 团体 2至3人 参赛 每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部。六 参赛要求 1.所选作品体裁不...
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朗诵比赛策划书4篇 策划书。8 表现力 应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。1分 b 观众投票投票制，在选票上写下六个人的名，可少写不可多写。12选手参赛形式 个人形式。13.参赛人数 在12月5日之前报名的同学均有参赛资格。14.时间安排 前10天开始做宣传准备工作12月1日 12月5号报名12月1...
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感谢你的 书法比赛策划书 策划书。书法比赛策划书。大体的流程埃在具体的话就是我给你写份了。呵呵书法比赛策划书一 活动目的 为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣书法艺术，增强文化氛围，特举办硬笔书法比赛。二 活动对象 全体学生三 活动时间 月日至月日。四 活动形式 将评选出的优秀作品在。上出版，并为获奖...