小学观摩课心得体会。
观摩课心得体会。
九里小学许玲玲。
首先很高兴能有这样的机会参加这次观摩学习，经过这次学习，让我重新树立了新的教学理念，让我认识到自己在教学中的种种不足，及时更加坚定了我在教学中还要不断学习进步的信念。
我想作为一名合格的教师都会致力于教好学生，而听了这两节观摩课，熊仁燕老师的《铅笔有多长》以及周爱莲老师的《长方体的面积》，我最大的感受就是“授之以鱼”不如“授之于渔”，尤其是在数学教学中，很容易将课堂变成“满堂灌”，“死做题”的形式，学生很容易失去兴致，哪怕是新课的讲授，也容易将课堂上成教师讲，学生听的形式。而希望小学两位老师的课堂注重以学生为本，倡导的是激发学生自主学习的能力，不仅激发了学生的学习兴趣，也培养了学生的学习能力。充分展现了“主动，生动，互动”的课堂理念。
一、课前准备充分，学生人人参与。
小学课堂注重的是充分调动学生的“动手、动脑、动口”的能力，在课前预习作业以及学具的准备都很充分，课前的预习作业也成了新旧课之间一个有效的衔接，也使得本堂课的教学目标明确清晰地展现在大家面前。第二在学具的准备上也是有必要的，每个学生在掌握新课的同时，能够自己动手去研究，也会积极去动脑思考，从而课堂的学习氛围是积极主动的。体现出生本课堂的学生主动性。
二、教师的有效引导，学生间有效合作。
这两节课给我最深刻的印象是教师在这堂课中扮演的角色是引导者、促进者。熊老师和周老师亲切的语言，比如说在课堂上常用到你遇到了什么问题？该怎样计算？
有怎样的关系？是怎样的？等等。
一系列抛锚式的问题，引发学生思考，而不是简单的老师将，学生听，使得课堂学习更加高效。在学生的合作学习中，我深深感受了学生间的配合的默契与有序。一个新的内容的学习，仅仅靠老师的讲解是不够的，学生在互相之间的交流合作的学习才是真正的掌握知识，而怎样的有效地促进学生之间有效的合作学习，需要考研老师们的较高的课堂组织能力，而熊老师和周老师的课堂中，请学生说，依次说，我说你听，你说我听等环节的设置是通过精心设计的，也做到得了尊重学生，培养学生了语言组织能力，表达能力，值得我们学习和钦佩。
学习心得体会 观摩课学习心得
分数的意义 这节课教学可以说是课堂教学改革一个全新的尝试。教学的主要思想是 在充分调动学生学习的主动性 积极性的基础上，能用学生自主学习 提出问题 讨论交流 解决问题的方式来组织教学活动，充分体现学生的主体地位。学生学得生动 活泼，自主学习的积极性 主动性得到充分发挥，具体表现为以下几点。1 确定基...
小学数学观摩课心得体会
参加 全国教学大赛一等奖获得者精品课观摩会 心得体会。李家庄小学。李霞。参加 全国教学大赛一等奖获得者精品课观摩会 心得体会。2013年9月14日，我有幸参加了全国教学大赛一等奖获得者精品课观摩会，在这短短一天的时间里，观摩了来自全国不同地方的六位优秀数学教师的观摩课，及来自永济市教研员的精彩点评，...
小学数学观摩课心得体会
观摩课心得体会。吕生春。10月17日，我有幸参加了永昌县教育局 送教下乡 教研活动。在短短的一天时间里，观摩了来自永昌县第一小学 永昌县第二小学 河西堡第一小学 河西堡第二小学和河西堡第三小学几位老师的数学课。在这次活动中，让我感受很深刻。作为一位教师，任何一次听课或参加其它教研活动，都是学习的大好...