刚回到家立就上网,看了许多老师对这次培训的感想和体会,我也有不少同样的感想和体会。 我们知道,通用技术课程在我省已实验3年,但是,由于教师们都是从其他学科转过来上这门课程的,所以很多通用技术教师的专业技能还不过关,此时教育研究培训院举办的这次专业培训是很必要的也是非常极时的。 这次为期四天的两校三地的专业技术实训以及丘志明教授的一课,对于每一位教师来说都是非常难得的机会。
专业技术实训是从钳工到数控加工、电机控制、车工,最后到木工。虽然在时间的安排上紧了一些,但老师们在技能上得到了体验并有自己的劳动成果和收获,苦中和累中有乐。新加坡南洋理工大学丘志明教授的课,闪光点随处可见,其主线是“创意”,“创意”其实就是“创新”它是技术的核心。
丘志明教授同时回答了教师们提出的诸多问题。我想丘志明教授无形中为我们上了一堂精彩的“通用技术课”。 通过为期四天的通用技术专业技能培训,我深深地感到要成为一名优秀的通用技术教师真的不容易,因为要学的东西太多。
我是从物理专业转行过来的上这门课程的,平时也爱动手,但这次的培训也让我大开眼界并学到了不少东西。例如,交流接触器、 热继电器的结构和工作原理;普通机床和数控机床的基本工作原理。同时通过实际操作体验对一些技术术语的含义得到了深刻的理解。
如,“倒角”、攻丝中的“一攻”和“二攻”等等。我认为只有通过不断地给自己“充电”,才能适应教学的要求,才有可能成为一名名副其实的通用技术教师。 另外这次安排的专业知识和技能,对于大部分老师来说还是陌生并有神秘感的,有的老师可能阅读过有关的内容,但是没有见过相关的设备和仪器,更谈不上亲身体验和实践。
因此这就导致很多老师在教学中,当涉及这些内容时,由于自己“无底”,从而使得教师很难给学生讲授清楚。而通过这次培训,这就解决了不少在教学中因教师“无底”而讲不清的问题了。程然通过一二次的培训不可能解决所有“无底”的问题,当然希望以后进行更多的培训,不断地解决在教学中存在的问题,但做为一名通技教师不要寄托所有的希望在培训上,应在工作中、在平时不断给自己“充电”,才能使我们在教学中的问题不断得到解决。
12月1日上午,机电学校桂林洋新校区钳工实验室在各位指导教师的指导下,我们通过制作六角螺母,初步掌握了钳工的基本画线、堑、锉、钻孔、攻丝等技能,12月1日下午至12月2日在机电学校府城校区,我们在老师的指导下进行了车工、数控机床工、电控安装的实训。对于车工,主要是车削加工配件,初步掌握了普通车床加工基本的车外圆、车端面;数控机床,主要是通过加工手柄。初步掌握数控车(铣)床的基本构造和加工零件的步骤方法,电控安装,。
通过安装电动机正**锁电路初步掌握主要低压电器的名称、符号、用途及工具的使用;初步掌握看电路图及掌握正确的接线方法及原则12月3日,在国科园学校,亲身体验了木工操作技能亲身体验木工操作,丰富了自身的专业技能知识,也提高了自己的动手实践能力。当然,在学习过程中,特别是实践操作中,深深地感到安全生产的必要性。要进行安全的生产,只有严格遵守安全生产规章制度,按照生产流程,正确地操作机械,才能够进行安全生产。
感受最深的是12月4日,听新加坡南洋理工大学丘志明教授的讲座。技术与设计他强调的主要是创意,以及如何通过作品来体现技术,这种理念彻底改变了以往的教学观。使我们对通用技术这门课程又有了一个新认识。
总之,这次培训是一次非常有意义的技术活动。遗憾的是三年来第一次才有这样的机会。
教师技能培训心得体会
体育教师培训心得。六天的中小学教师技能培训即将结束,在这短暂的学习中,我获得了一笔精神财富!下面我就来谈谈几点体会。首先,毛振民教授对课程改革做了回顾,对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。面对社会的发展,我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律,坚持 健康第一 的指导思想,然后,对教材...
教师技能培训心得体会
通过这几天紧张而充实的培训,我收获颇多,特别是在备课 讲课方面有了比较大的进步,进一步增强了自己战胜困难 提高自身业务水平的信心和勇气。我将这几天的收获总结为以下几点 一 作为一名教师首先必须有扎实的专业基础为后盾,不断提高个人的综合素质来适应教育教学改革工作的需要。只有深刻地懂得什么是教育,才有可...
教师技能培训心得体会
二 明确整合的目的。众所周知,每一节课都有一定的教学目标。围绕教学目标,授课教师在进行学科整合的教学设计中,应密切注意教师 学生 教材 教学 的地位与作用,片面强调以 学生乐学 为中心,盲目运用丰富的 资源来博得学生一笑,而忽视既定的教学目标,这样的整合是没有意义的。我校每学期都要开展听 评课活动,...