4 为你介绍我们的学校第一课时

发布 2023-11-10 05:05:06 阅读 7055

4.为你介绍我们的学校。

教学目标:1.情感一态度:通过活动,使学生更全面地了解学校,培养学生对学校的亲切感、荣誉感、增强小主人意识。

2.行为与习惯:培养学生互助合作的精神,养成乐于合作的习惯。

3.知识与技能:通过课前的准备及课堂上的活动,使学生民解学校的物理空间,体察学校的内在精神,并提高合作**的能力。

4.过程与方法:引导学生尝试用不同的方法展求自己,**在学习活动中遇到的问题如何解决。

教学重难点:

培养学生互助合作的精神,养成乐于合作的习惯。

教学准备:1.分小组从校园、教师、图书室、多功能教室去调查、了解学校。

2.搜集或编写有关歌颂校园或老师的诗词,歌曲等。

3.制作多**教学课件。

教学过程:第1课时。

一、学校生活精彩片断回放,激发学生参与活动的兴趣。

1、**录像:展示学生在学校愉快地学习及生活的场景。

师:同时以激情诵读:我们在这时愉快地生活,快乐地学习学校的每一个角落都留下了我们的欢声笑语,留下了我们成长的印迹。

2、激趣:客人老师也想更多地了解我们的学校,你愿意为他们介绍我们的学校吗?

3、明确比赛规则:基础分为100分,如果你的介绍能赢得客人老师的阵阵掌声,可加上10分,最后累计得分最高的小组可获得“小主人”光荣称号,并获得“光荣花”,有信心吗?

二、分组展示,提升情感。

1、师:哪一小组愿意第一个以你们喜欢的形式介绍我们的学校?

2、第二小组组员互相配合,以塑料泡沫贴成学校的模型。

1)师:你们小组能为大家介绍一下你们的模型吗?

2)组代表介绍:我们学校共有3座楼最西边是综合楼,共有3层,第一层有图书室、阅览室、校史室等,第二层有校长室、会计室、总务处、教导处、教科室、文印室等,第三层有舞蹈房、档案室、微机房等,在学校的东边有前后两座教学楼,前面一座是。

一、二、三年级教室及教师的办公室,后面一座是。

四、五、六年级教室及教师办公室。教学楼的东边是大操场,操场上有400米的环形跑道,另外,学校还栽种着许多花、果树、春天到了,我们的学校像一个大花园,可美啦 !

组代表的介绍赢得了阵阵掌声,加10分)

3、第三小组介绍多功能教室。

1)组代表发言,多功能教室在综合楼的东边里同配备了一系列篝的教学设备,有电脑多**等老师们经常在这里开设示范课公开课、研讨课等,从这里我们认识了更广阔的世界,学到了更多的知识。

2)其他组员还有要补充的吗?(一生说:这里激发了我们学习的兴趣一生说,一听说到多功能教室上课我们就很开心。

组代表介绍赢得出听课老师的掌声,加10分)

4、第1小组介绍学校的图书室。

1)组代表发言:我们小组让我爸爸帮助,把我们搜集的资料刻在了光盘上。

2)展示光盘(图书室外观,里面的藏书及学生老师阅计图书的场景)组代表同时介绍:图书室是我们学习知识的源泉,我们校图书室共藏书四千多册呢!图书的类型丰富,有教师们使用的教学参考书,挂图、**、还有供我们学生课外阅读的童话书、作文书]少年报、四大名著等,每个星期,我们各个班级都会在老师的带领下,有秩序地到图书室,借阅图书,看,手指光盘中画面,同学们看得多认真呀!

组代表的介绍再次赢得了听课老师的掌声,加10分)

5、第4小组介绍老师。

1)组代表介绍:我要向大家介绍一下我们学校的老师,我们学校共有老师50人,其中高级教师29人,多数教师为中青年教师他们年富力强,有11位教师获得教师获得过“县级优质课教师选手”称号,每年每位教师都会发表一至两篇**,最让我们感动的是很多教师都有着无私奉献的精神,他们早到校、晚离校,甚至生病了还坚持到校上课,四年级的成老师甚至晕倒在了讲台前。

3)生起立,看画面,齐唱歌曲《 》

板书设计:4.为你介绍我们的学校。

景色美丽。荣誉多多。

美好未来。

《我们的学校》第一课时

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