阳台上的女孩读后感

阳台上的女孩读后感范文。

读完某一作品后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇了！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是为大家的阳台上的女孩读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一直听说张玉清德的《阳台上的女孩》这本书，这本书非常的好看。但是平时上课又没时间看，所以就趁着这个暑假买了这本书好好看看。

我用了一天的时间就把《阳台上的女孩》这本书看完了，这本书里面有很多的小故事，让我看了后有非常多的感悟。其中最让我印象深刻的一段是：

长脖儿很羡慕地听我说着，突然又很快地跟我告辞，说：“我得回家了，否那么我姐要骂我了。”

我进了新学校，插在四年级二班，班主任是个女的，说话声特别细。在办公室她先提问了我几个问题，除了父母姓名之外，我差不多都答错了。我看出她不太满意，眉头有点儿皱，但还是很耐心地领我去了教室，给我安排了座位。

我首先观察了班里所有的人，看明白所有男生的胳膊都不比我粗，个子也都不比我大多少，只有一个胖墩的胳膊明显比我粗，不过这样的家伙没什么力气。另外还有一个男生个子比我高，但他细长，脸也白，也缺乏惧。至于女生嘛，自然更不在话下。

我的同桌是个不好看也不难看的女生。上课，她翻开作业本，我看见她的本子上有两道错题，被老师打着大红“×”我心里挺舒服。

下课时，我一个人到外面玩，看他们做游戏。一般情况下，班里来了新生，总会有好多人围上来提各式各样的问题，但今天没人跟我来这一套，同学们都冷眼看看我就去玩他们自己的。我心想这学校的家伙们都挺厥包的。

我觉得挺没意思。突然听见有人喊我的'名字，我一看原来是长脖儿，他就在四年级三班。长脖儿正被一个男生用手拧着耳朵牵着走，疼得咧着嘴。

我走过去，那家伙看了看我，然后放了长脖儿走开了。长脖儿快乐地迎上来，捂着耳朵，问我在哪班，我说就这班。长脖儿十分快乐地说咱俩班挨着。

我问长脖儿那个拧他耳朵的家伙是谁，长脖儿说叫猫子，跟他一个班，这人特坏。

长脖儿又说：“他是个笨蛋，考试老不及格，老师没事儿就呲儿他。”我说：

“挨眦儿的人倒也不一定就是笨蛋。”长脖儿说：“但他是，他又笨又坏，我老想揍他一顿，又怕打不过他。

”我说：“往后我替你揍他一顿。”长脖儿立刻兴奋起来。

看完《阳台上的女孩》，我觉得。

的语言成熟，地域特色浓郁，有一种强烈的批判意识、责任和良心。咀嚼的余味。可以说他在文学创作上又到达了一个新的艺术顶峰。