感念师恩 征文教师节

发布 2024-04-11 19:40:08 阅读 3008

谢谢您,老师!

三十来岁,个子中等,一张国字脸上嵌着各种不同的器官。浓浓的眉毛下边镶着一双严峻的眼睛。秀气的鼻梁上架着一副黑边眼镜,显得文质彬彬,风流潇洒。

鼻梁下边有一张小巧的嘴巴,雪白的牙齿,像闪烁着光彩的珍珠。这,就是我的老师。

记得刚上五年级报到的时候,我们四年级的老师说要分班,而且还会换班主任。听到这个又好又坏的消息,同学们都议论起来,教室里立刻乱成了一锅粥。分完班后,我第一次来到五年级的教室里,面对新的同学,个个都怯生生的,等我们的新班主任来上课。

叮铃铃,叮铃铃。上课铃响了,您走进教室,面带微笑亲切地说:“我就是你们的新班主任孙老师。

从今天起,由我带领大家学习语文。欢迎你们。您这么一说,同学们怯生生的表情全跑了,个个脸上露出了笑容。

您不仅待我们亲亲热热,教学也很有办法。

在学习上,您对我们要求很严,从不让一个学生掉队。您常说:“当天的功课当天就要会,当天的作业当天就要完成。不会的就要问同学,问老师。老师喜欢每一个问问题的孩子。”

老师,您用勤劳的双手,为我们提供了丰富的精神食粮,培养了我们的阅读能力,作文能力,语言表达能力。

老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活是一首歌,您的事业是一首诗。

老师,您就像蜡烛一样燃烧了自己,却照亮了我们。谢谢您老师!

感念师恩。转眼间,又是一个金色的秋天到了,教师节也迈着轻松的脚步,笑盈盈的走来。我童年的记忆也轻轻的敲开了。

我的童年是五颜六色的。蔚藍是天空給的,碧绿是小草給的,结白时白云给的。火红呢?火红是韩老师给的。三年级的时光是被韩老师那火红的爱占据了。

在小学三年级时,第一单元有一首古诗。韩老师笑眯眯地说:“哪位同学愿意站起来背古诗?

”刚说完,同学们都争先恐后的举手,成了一片白白胖胖的“手林”。那时的我胆小如鼠,跟现在积极向上的我简直若判两人。当时,那首诗我已背得滚瓜烂熟,但因胆小就沉默不语。

但老师的眼睛好似透视眼,一下子看穿了我的心思,又笑眯眯的点我的名字。我一下子蒙了,手足无措。老师向我投来信任的目光。

当时,我看了这目光就给自己吃了颗定心丸。我做了一次深呼吸,流利的背下来了。老师向我投来赞许的目光。

没有掌声,没有鲜花,没有贺彩。但我却心满意足,心里仿佛吃了颗糖。不!

比糖甜个十万倍!因为对从来没有回答问题的我是一中至高无上的荣誉!

那一次回答问题,那一次赞许的目光。像一把大扫帚,扫走了我所有的胆小;像一个个蹦蹦跳跳的音符,在我成长的路上,奏响一曲曲蹦跳的歌谣。

还有一次,在学习15课《水上飞机》。课堂没有了往日那一片"手林",只有星星点点的手在举着。那一次,老师提出了一个又一个的问题,我回答了一个又一个的问题。

课堂成了我的舞台。因此,我获得了有史以来第一张奖状“三好学生"。当时的心情难以表达。

我真想对天空说:”我骄傲!我自豪!

”加、减、乘、除算不尽您日复一日的无私奉献,诗、词、歌、赋颂不完您梅、兰、竹、菊般的高分亮节,红、黄、蓝、紫绘不出您在我心中美丽的形象。十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终生难忘!

我好想做园丁。

在我那美妙得记忆里有一本回忆录,翻开这本回忆录,上面整齐的“放”这6个大字;我好想做园丁。这6个大字便是我的愿望!

园丁,就是教师。

在我那漫漫人生路上“碰”到了许多老师,和蔼可亲的张老师;风度翩翩而又博学多闻的孙老师;仪态万方的周老师……

他们在漫漫人生路上教我学习、教我做人,教会我许多知识。他们像亲人一样,在学习上让我明白让我明白许多道理,在生活上教我理财。

我好想做园丁。

是他们在无私的奉献自己,是他们在不断的燃烧自己,照亮我们,是他们在夜以继日得教我们学习方法。

同学们,当我们走在回家的路上甚至在玩耍,你想到老师了吗?你想过吗?夜晚,夜深人静的时候我们正在漫游在“苏州”,而老师在干什么,还不是打着明亮的台灯,在桌上埋头苦干,写备课、整理资料、给我们批改作业!

当老师“顶”着黑眼圈来到教室,看到的是什么,还不是一张张喧哗打闹的笑脸。

我想当园丁,是因为“教师是人类的建筑师”不仅仅是这样,教师受人尊重。而且教师付出的汗水为谁而滴?还不是为我们。

教师很简单也很难。

当你集中到教师这个角度上,你会感到十分简单。当你不耐烦时候,而你会感到十分难。

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪使干!”我好想做园丁。

师恩难忘。老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,这花朵就是辛勤的园丁。

整天“浇水”“施肥”等管理,及在阳光的沐浴下,才茁壮成长。

自从上学以来,我从一年级到六年级认识了许许多多的老师,他们辛辛苦苦的教育着我们,但是让我印象最深刻的便是我四年级的班主任——韩老师,他对我们的关心可真是无微不至,像冬天里的太阳,温暖着我们的身心。

一提起韩老师,他和蔼可亲的面庞不时地浮现在我的眼前:高高的个子,短短的头发,瘦长的脸上戴着一副晶亮的眼镜,他说起话来干脆利落,而且富有幽默感,让人听了忍不住发笑,我觉得上他的课非常有意思。

韩老师对生病的同学极度关心,对成绩不好的同学热心帮助,我给你讲两件事吧:有一次,我们班有一个同学感觉有点不舒服,便向老师说了,韩老师知道后二话不说,连忙把那个同学背起来送往学校附近的卫生所。还有一次,我们在上体育课,有一名同学不小心磕到了,把下巴磕破了,有个同学跑去通知了韩老师,韩老师知道了,先打**通知了他的家长,然后和他一起去了卫生室包扎了。

然而让我最难忘的两件事是这样的:有一次体育老师没来,他给我们上的体育课,忘了是从**来的一群学生簇拥着韩老师,看样子像是他教过的学生,我想,看来他教过的学生也很舍不得韩老师,也忘不了他。第二件事是我们上课,上作业时韩老师一般都给我们用电脑上课,有一次上作业时,几个近视眼的同学看不清,韩老师把字体调了又调,扩大了又扩大,直到近视眼的同学能够看清为止。

有时我们做作业或表现好的时候,他会给我们放点电影奖励我们一下,偶尔还会给我们放点**。韩老师很遵守学校的教师制度,教师制度中有一条是上课不能接听**,说到这,还有一件事值的给你说一说:那是一天下午的最后一节课,韩老师的手机响了两次,他都没有接,我们都在心里想,老师,如果您真有要紧的事那就接吧!

可是韩老师始终没有接,后来我听人说,那天打的**是通知晚点打铃的,但时间照旧,因为韩老师。

没有接,我们晚放了十分钟,我们谁也没有暗暗的责备他,而是在讨论韩老师太认真遵守了,事后同学们都拿这件事和别的作比较。虽然韩老师现在已经不教我了,但是韩老师的一举一动和和蔼可亲的面孔还时常浮现在我眼前,啊,难忘师恩,师恩难忘!

我心中的好老师。

老师在很多学生眼中是“凶神”,在家长眼里是清高的“白领”,在工人眼里老师这种职业则是打不破的“铁饭碗”。这也许是一般人的偏见,在我眼里韩老师则是尽职尽责、无私奉献的领路人。

俗话说的好老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,园丁们常为我们“浇水”、“施肥”、“治虫”、“剪枝……”在阳光的的沐浴下,我们茁壮成长。

在这六年的学习生涯中,我认识了许许多多的老师,在我印象里最深的是——韩老师。

还记的那时我们班同学正在谈论会是谁教我们,这时我们班的门被打开了,一丝阳光透了进来照在了他的脸上,上身穿着还洋气的的白西服,只是缺少了一条画龙点睛的领带,下身穿着一条刚买的牛仔裤。

韩老师走到讲台上大声的说我是你们的新班主任,然后拿起粉笔在黑板上写下了——韩xx!三个的大字,说你们可以叫我韩老师,也可以叫老师。

当我们犯了错误时,韩老师不是给我们当头一棒,把我们批评得痛哭流涕,而是给我们讲道理,他的话语总能让我们自己认识到错误。记得有一次,我和同学闹别扭,闹着闹着就吵起来了,越吵越凶,差点儿动起手来。碰巧韩老师来了,把我叫到了办公室,我把事情的原由告诉了他,他叹了一口气,语重心长地说:

“百年修得同船渡,你们作为同学要和睦相处,长大以后可能不会再在一起了。你们要珍惜这些时光,不要闹别扭,你们能在一个班也是一种缘分。同学是朋友,不是敌人。

你明白吗?”我点了点头,韩老师微笑着让我回教室去了。韩老师的话语时刻在我耳边回响,我一定会牢记韩老师的教导,以后和同学友好相处。

因为是春季较忙,在以后的几天里我们班的张腾耀老是迟到,韩老师便会询问他迟到的原因,待他回答后,韩老师就会挥动那有力的。

胳膊鼓励我努力读书。有一次因为我害怕迟到没去上学,韩老师知道后并未批评他,而是鼓励他。

韩老师带给我的不仅是心中的温暖,在韩老师的班上我感受到了与其他老师不同的感觉。平时韩老师对我们和谐可亲,从不打骂我们,有时候同学考试的成绩不理想。韩老师不会因为他考得不好而批评他,反而鼓励他,而且还叫他去办公室帮他补习。

韩老师是火种,点燃了我们的心灵之火;韩老师是石级,承受着我们一步步踏实地向上攀登;韩老师是蜡烛,烛光虽然微弱,但有一分热,发一分光,照亮了我们,耗尽了自己。这就是我心中的好老师韩老师!

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