活动主题 团结就是力量

发布 2024-04-12 10:10:10 阅读 3957

旱地“龙舟赛”

1、要求:每组选六人,每个队员左脚向后曲,后面的同学用左手提起前一位同学的左脚,右手搭在前一位同学的肩上,如此成一长龙舟。在行走过程,左脚不能点地,“龙舟”不能断。

以最快到达终点站为第一。

2、进行比赛。

3、获胜小组谈心得。(让老师来采访一下成功的小队,能介绍一下你们成功的经验吗?)

4、给获胜小组发奖。

设计意图:活动过程中,把实践的主动权还给学生,表演为学生营造了一个展现自我的舞台,满足了学生的表现欲,发掘了个人的团结合作精神。】

四、盘点团结(辨别)

1、团结合作,不光在游戏的时候要做到,更重要的是落实在平常的学习、生活和工作中。世界上的很多事情都是需要我们团结合作才能完成的,那么在我们周围有没有团结合作获得成功或失败的事呢?

成功方面:学生举例如出黑板报、做值日、搞中队活动。

父母团结合作的事:搬家俱、烧菜等。

老师也想举一个例子:要上一节成功的课,要有很多老师的分工合作的成果,有的帮忙找资料,有的做课件,有的帮我去安排学生,团结合作的力量真大。

失败方面:三个和尚。

2、同学们,你们都能从日常生活中寻找合作成功的快乐与失败的教训,这很好,希望你们既要尽自己最大的努力去完成任务,又要注意相互间的密切配合,这样才能共同把一件事情办好。

3、最后,老师送你们一句话:(幻灯出示)学会与人合作吧!这将是你踏上成功之路的捷径。

设计意图:从生活中来,到生活中去,不失时机地引导学生寻找更广阔的学习空间,体现了由你内向的外延伸拓展的教学观。】

五、懂得团结。

1、如果我们班的一个同学生病请假了两个星期,现在他回到了学校,我们应该怎么做?

2、跟录音唱《团结就是力量》结束活动。

3、老师总结:经过这次活动,每位同学应该学会团结一致,大家团结起来,班集体的凝聚力量就大,希望我们以后能更团结,我们的班集体能更好,更出色!

设计意图:一节高效的课不仅要有有趣的开头,还要有完美的结尾,这叫“善始善终”!良好的课堂小结能产生“课虽终,趣犹存”的境界。】

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