邯郸市教育局 通知

发布 2024-04-12 19:20:13 阅读 4255

丰南区教育局。

法制安全科[2015] 46号。

关于开展校园暴力专项整治的通知。

各中心校、区直学校:

为了有效预防校园暴力事件的发生,切实保障师生人身安全,创造更加和谐的教育教学环境,确保我区教育系统安全稳定,区教育局研究决定,在我区教育系统全面开展校园暴力专项整治,现就有关工作安排如下:

一、深入剖析,制定防范措施。

校园暴力事件的发生,受社会、家庭、学校、学生年龄特点和身心发展等诸多影响因素,具有很强的偶发性和危害性,同时有一定的特点和规律,有诱因和苗头,具有可预见性和可控性。各级各类学校要根据地域、社会习俗、学生年龄特点、学校类别等不同因素,对校园暴力事件发生的重点时段、场所、类型等情况进行深入剖析,制定科学严密的防范措施和方案,严格落实。

二、强力推进依法治校进程。

要站在依法治校的高度充分做好校园暴力防范工作,依据相关法律法规和学校实际制定科学的防范制度,把校园暴力防范工作制度纳入依法治校制度体系。要切实提高认识,牢固树立校园暴力防范意识,加快推进依法治校进程,依法依规制定学校章程及各项管理制度,增强运用法治思维和法律手段解决学校突出矛盾和问题的能力,全面提高学校依法管理的能力和水平,有效防范各类校园暴力事件的发生。

1、提高学校依法管理能力。按照学校章程,规范学校办学行为,尤其是在学校制定规章制度、开展各项活动、处罚师生程序、家校沟通渠道等方面。学校校长(幼儿园园长)及领导班子成员要牢固树立学法、守法、用法意识,带头学法、用法,依法依规行使权利、实施管理。

要制定科学完善的校园暴力防范制度和措施,加强组织领导,落实岗位责任制,层层把关,切实做到“谁主管、谁负责,谁主办、谁负责”。

2、提升依法执教水平。要强化教职工的法制教育,提高教职工的法律意识。要采取多种形式,定期开展教职工法制学习活动,学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《中小学幼儿园安全管理办法》等国家、省、市区相关法律法规和教育部门、学校规章制度,增强教职工的知法、守法、用法意识,依法执教、依法办事。

要高度重视并切实开展好师德教育,培养教师的爱心和责任感,使每一位教师都乐教、善教。

3、提高学生的防范意识和能力。学校要将暴力防范真正纳入学校正常的教育教学内容之中,针对青少年学生的年龄、生理及心理特点,以法制安全教育课、主题班会、演讲比赛、讲座、自救自护演练等各种有效灵活的方式,对学生进行法制教育和生命安全教育,向学生普及安全防护知识,引导学生合理处置人际关系、正确处理矛盾纠纷、科学维护自身利益,遇事要与教师、家长沟通,寻求教师、家长和学校的帮助,及时化解矛盾纠纷并消除发生校园暴力的苗头。

三、精细矛盾纠纷排查,将各类冲突遏制于萌芽。

要高度重视各种矛盾纠纷的排查处置工作,不断完善相关制度,建立长效排查机制,及早发现及早处置,严密防范校园暴力事件的发生。

1、严密排查,及时发现化解矛盾纠纷。一是充分发挥工会、党团组织、班组会、协会等校内组织作用,全面了解教职员工和学生的工作、生活、学习状况和思想动态,高度关注各种矛盾纠纷和引发矛盾纠纷的苗条性信息,一旦发现,及时分析研判,及早化解,避免矛盾纠纷升级为校园暴力;二是建立班级信息安全员制度,畅通信息渠道,使班主任和学校随时掌握班级动态,尤其是有利于第一时间发现问题,及时处置;三是密切关注校园网、校园贴吧、qq群、微信群等网上动态,及时发现不良信息、敏感信息,充分做好发帖人和跟帖人的思想工作,删除不良信息,并进行教育引导,消除隐患。

2、强化家校共建,共同防范。通过开办家长学校,增进家长和学校的沟通,让广大家长了解教育方针政策、法律法规、教育规律、办学思想和校规校纪;充分认识家庭教育的意义、作用,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,促进孩子的身心健康发展,远离暴力。通过家长会、校讯通、班级家长qq群或微信群等形式,加强学校、班主任、教师与家长的沟通,及时发现并纠正学生的不良思想、行为和习惯。

要高度关注离异、单亲等问题家庭和有暴力倾向的问题学生,派专人分包,采取多种方式进行沟通、帮助和教育引导,尽最大努力减少或避免暴力事件的发生。

3、建立学校之间联防机制,信息共享。学校要明确专人负责校园暴力防范工作。各学校负责该项工作的人员要与临近学校负责人员建立沟通机制,定期召开分析会,尤其是当暴力事件或敏感信息涉及不同学校时,要第一时间沟通,联防联治,共同应对。

四、建立立体防范机制,筑牢学校防暴基础。

1、完善班主任培养和选拔任用机制。科学有效的班级管理是防范校园暴力事件发生的最有效途经。学校要高度重视班主任素质的培养,通过培训、传帮带等措施,培养更多优秀的班主任。

对没有或缺乏班级管理经验、不能胜任班主任工作的教师,要及时更换。

2、严格用人准入机制。实行教师准入制,学校应加强对临时聘用人员的准入资质审查,并完善监督机制。学校要严格按照有关规定聘请保安人员,保安人员的年龄、健康状况等方面要符合要求,无犯罪记录、思想健康、为人正派,尤其是要有基本的安全防范常识,能够胜任把守学校大门的重任。

3、完善值班巡查机制。学校要进一步完善24小时值班巡查制度,制定科学详细的值班巡查方案,尤其是在上下学、课间、午休、早自习、晚自习等重点时段,对学校门口、教室、厕所、操场、监控盲区、楼道等重点区域的值守和巡查,确保对暴力事件第一时间发现,第一时间制止,严防事态扩大、造成更大的伤害和损失。

4、做好门禁管理,把好校园安全第一道关。学校门禁管理是学校安全的第一道关口,至关重要。学校要制定严格的门卫管理制度,切实落实管理措施。

一是要严格执行进出校园人员登记制度和约见制度。凡校外人员必须经过约见人许可并通知保安确认方可进入学校;凡进入学校的外来人员,都要逐一登记并核查证件。外来车辆未经学校许可,一律不准进入学校;二是学生提前离校要持有班主任或主管处室出具的许可证明,并要详细记录。

三是加强对管制刀具等危险品的排查,严防管制刀具进校园。尤其是要注意外来人员和学生是否携带刀具等危险物品进入学校,一旦发现要坚决阻止,必要时报告有关部门。

五、科学应对,严厉打击。

校园暴力事件发生后,学校要立即启动应急预案,学校领导、校医等有关人员要第一时间赶到现场进行制止,迅速及时报警并上报区教育局,积极配合有关部门进行抢救、自救、疏散等工作,注意搜集和保留证据,把损失降到最低。同时,积极采取措施,对被侵害的学生和教职工进行安慰和心理疏导,让受害学生和教职工及时摆脱心理阴影,尽快恢复正常的学习、工作、生活。

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