英语教学工作总结

发布 2019-12-19 09:22:28 阅读 4950

本学期以来,我拥护中国共产党的领导,认真领会中国梦和社会主义核心价值观的具体内容,我深深体会到只有每个人都做好自己,爱国、敬业、诚信、友善,才能实现中华民族的伟大复兴。我服从学校和年级组的工作分工安排,认真完成每一项教育教学任务。我坚持党的教育方针,热爱学生,在担任高二(15)和高二(17)班的英语教育教学工作以来,我做了如下努力:

一、深研教材和大纲,做好教学工作计划并遵照实施。

二、精心备课,分析教材的重点和难点并根据学生的情况选择适当的方式进行教学。对于平行班的学生,有的难点实在无法突破的做适当删减,以免学生更糊涂或因畏难而退缩;根据学生的情况找出除教学重点词句以外的学生可能存在理解困难的词句,加以讲解;在导入上花心思注重激发学生的学习兴趣,或以温暖人心的歌曲导入,或以耐人寻味的画作导入,或以绚丽夺目的影视导入,或以娓娓道来的故事导入,或以贴近生活的问题导入。另外,我还注重每一节课的结构安排,尽量做到有讲解,有听说,有朗读,有动笔练习;注重根据教材内容向学生渗透爱国主义集体主义教育。

三、早自习三十分钟注重学生读的训练,语言以词汇和语法为基础还要融会贯通到阅读中去,培养语感,有了一定的语感你才能信手拈来运用自如。我每天要求课代表一到教室就**单词录音,组织大家跟读,到上自习时间再停下来读相关自习的内容,保证每天都在进行词汇积累。英语自习的三十分钟时间,我会安排十分钟给学生记单词,剩下的二十分钟给学生读课文和听一篇课文的录音。

我认为单词要放到课文当中去记,要真正记住一个单词必须是要把单词放到一个语境当中去记,孤立的单词无法长时间在头脑中保存。

四、每节晚自习我首先都会进行所学单元的单词听写,写完后让学生把写错的单词进行反复抄写以加以巩固;之后我会安排学生做练习,晚自习以做练习为主。每个单元我都会安排两到三次词汇练习(听写除外),一到两次语法练习,两到三次阅读类的练习,一次听力训练,一次作文训练;每半个月或一个月我会在晚自习时间安排一次**英文电影,每部电影都是我精挑细选的,如《霍顿与无名氏》、《欢乐好声音》、《料理鼠王》等,保证英语纯正,内容健康向上,鼓舞人心并且画面优美,达到寓学于乐,陶冶情操,教育学生的目的。

晚自习时间我还注重与学生的交流,深入了解学生,培养师生感情。因为在平时的教育教学当中我很关心学生,谁容易开小差需要提高专注力,谁自我感觉良好但其实不然需要不断努力,谁的作文需要集中地培训一下,谁的语法需要多花点时间等等,我都会善意而关切的提醒她们,并给她们提供我力所能及的帮助,给这个一本语法书看看,给那个一本小**看看,课间给这个补一下现在完成时的用法,给那个一点学习建议并监督执行;谁的坐姿成问题会造成高度近视,空调应该怎么用,教室里应该怎样定时进行通风换气以免感冒,怎样合理安排作息时间注意休息等等问题,我也会时不时的叮嘱学生。学生是敏感而真诚的,她们知道我是爱她们的,也都非常乐意跟我交流,但她们忙没什么时间,那么晚自习的时候她们会跟我聊聊。

我们亦师亦友,上次我过生日她们还送了我一个近两百块钱的超好吃的蛋糕,把我感动得……。我所带的高二(15)班在本学期到目前为止出卷最严密的(网上搜不到答案)三月月考当中全班总分前十名的英语学科平均分达96.9分,尽次于四个实验班。

高二(15)班在年级组组织的英语朗读比赛中获一等奖。

做为教育者我们的工作永远都没有尽善尽美的时候,教书育人我们永远在路上。就我而言,我在高中段的教学年份较短,无论是在专业知识上还是在教学技巧上都还需要不断提高,虚心自学和向同事学习,向有经验的老教师学习;与此同时,不断提高自己的思想觉悟,实事求是,与时俱进,争取在未来的教育教学当中不留遗憾。

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