一、指导思想。
为了加强师德师风建设，提高全体教师的思想道德素质，使全体教师自觉执行各项方针政策，自觉遵守教师职业道德规范，树立高尚的师德修养，使我园教育教学工作上一个新台阶，特制定师德考核奖惩制度，具体内容如下：
二、基本要求。
一）思想政治方面。
1、热爱集体，拥护中国共产党的基本路线，坚持四项基本原则，自觉遵守国家宪法和法律。
2、认真学习马列主义、***思想和***理论以及“****”重要思想。积极参加政治、业务学习。
3、热爱幼儿、尊重家长，尽心尽责做好服务工作。
4、积极参加学校组织的各项活动，并在活动中起带头作用。
二）业务能力方面。
1、为献身教育事业乐于奉献，刻苦钻研业务知识，努力提高自身的素质和技能。
2、积极参加教研活动，进一步提高执教的能力。
3、注重教学的每个环节，努力提高自己的科研水平。
4、严格遵守学校的各种制度，不迟到，不早退，严谨治学，不敷衍了事。
三）道德品质方面。
1、加强个人修养，服饰整洁大方，说话和气，待人有礼，诚实守信，言行一致，孝敬父母，家庭和睦，说话要有事实根据，办事力求从实际出发，勇于开展批评与自我批评。
2、维护公共场所秩序，严禁在网上传播反动**言论。
三、组织工作。
成立幼儿园师德考核小组。园长担任组长，办公室任副组长（主管），中层教研组长任组员。
四、程序和办法。
1、考核方法：考核以集中考核作为确定考核等次的重要依据。集中考核：每学期进行一次，与个人考勤量化得分和教师纪律检查情况相挂钩。
2、考核形式：自我评价、考核组评定等，同时吸收幼儿家长的意见。
3、考核实施：由办公室安排部署，各教研组长具体实施。
4、考核等级：分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级。优秀：
考评总分90分以上； 良好：考评总分80—89分；合格：考评总分60—79分； 不合格：
考评总分59分以下。可确定教师总数的30%为师德优秀教师。
5、考核结果：考核结果一学年一次，向教师本人反馈，在一定范围内公布，并纳入教师个人师德档案，作为岗位聘任、技术职务晋升和奖惩的依据。
五、师德考核奖惩评价标准。
一）政治坚定，爱岗敬业。
1、认真学习马列主义、***思想和***理论，践行“****”重要思想，树立正确的人生观、价值观，崇尚科学。
2、热爱教育事业，有强烈的事业心，关心学校，维护学校荣誉，工作尽职尽责。
3、全面贯彻教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，教育思想端正。
4、认真、准时参加政治、业务等理论学习，并做好记录。政治学习笔记数量足、质量高、符合要求。
5、严守劳动纪律（遵守作息时间等），上班时间不做与工作无关（串班、睡觉、闲聊、做私活）的事情。
6、能够利用业余时间积极自学相关法律法规，并做好学习笔记。
7、学习心得、体会及自查整改情况要如实做出自我评价，查找问题，分析原因，提出整改措施，及时上交。
二）以身作则，为人师表。
1、谦虚谨慎，尊重关心教师，主动搞好教师之间的团结。
2、着装适宜：不穿露胸露背、露脐装；不穿拖鞋等进教室。
3、外表大方：不披发、不化浓妆、不嚼口香糖、不留长指甲。
4、举止得体：双手不叉腰、插袋、抱胸、反背。不坐在幼儿玩具柜、桌椅上，坐姿端庄。
5、语言文明：不讲粗话、脏话，不训斥、不拉扯、不指责幼儿和家长，使用普通话。
三）热爱幼儿、尊重家长。
1、关心爱护全体幼儿，一视同仁，平等、公正对待幼儿。
2、正确评价幼儿，坚持对幼儿进行鼓励，正面引导，帮助幼儿树立自信等。
3、坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。。
4、尊重幼儿家长，微笑服务。经常向家长全面介绍幼儿在园表现。
5、接待家长热情，及时沟通，家长反映良好。
四）遵纪守规廉洁从教。
1、积极参加上级及幼儿园组织的各项活动和会议。认真完成活动中的各项任务，由始至终、效果好。
2、能遵守园内各项规章制度。尊重领导，服从分配，不散布不满情绪，无理取闹。
3、自觉接受家长和社会的监督，发扬奉献精神，不参与或举办校外课堂活动。
六、模范行为特殊奖励标准。
1、为维护国家和人民群众的利益，同坏人坏事作斗争，见义勇为，事迹突出。
2、关爱幼儿，有资助特困生，关怀、转化学困生的突出事迹。
3、带头树立社会主义新风尚，有具体实际事例，受到有关部门表扬。
七、“师德一票否决”评估细则。
一）“师德一票否决”内容。
1、在工作调动、调整或集体活动中，不服从领导或指挥的。
2、体罚或变相体罚幼儿（有打、骂、驱赶幼儿出教室等不良行为之一者）。
3、上班时间擅自离岗。
4、以职权之便求幼儿家长为自己办私事；收受或索要幼儿家长的礼品。
5、有伤害侮辱他人、扰乱教学秩序，造成不良影响。
6、因工作失职造成安全责任等严重后果，或散布有害于幼儿成长的消极落后言论或不健康思想。
7、无视国法校纪，违反学校规章制度，经教育依然我行我素，屡教不改者。
8、散布非法言论，参与赌博，封建迷信和邪教活动及酒后滋事的。
9、其他违反师德行为规范，造成不良影响和后果的。
二）“师德一票否决”结果。
教师凡违反“师德一票否决”其中一条，一经核实，坚决执行：
1、本学期考核等级为“不合格”。
2、两年内不能参加评优、评职、晋级，并且可以扣发幼儿园奖励性绩效工资。
三）“师德一票否决”程序。
1、如教师中发生违背师德的行为，考评组长可责成领导小组个别成员进行调查，并就调查情况及时召开全体成员会议，对违规教师作出公正的评定。
2、对于发生师德行为的违规现象，视具体情况，可在不同层次教职工会议上予以通报，对全园教职工进行教育，以便提高我园教职工的整体师德水平。
教师师德考核方案
筻口镇中心小学。师德考核方案 2012年度。为贯彻落实十六大关于加强教师职业道德建设的要求和 公民道德建设实施纲要 建立健全教师职业道德建设的保障机制 约束机制和激励机制，增强师德建设的实效性，促进教育系统行风建设，特制定筻口镇中心小学师德考核方案。指导思想 以十六大及十六届三中全会精神为指导，努力...
教师师德考核方案
三台县乐安镇天马小学。根据三台县教育局，三教知 2009 169号，关于印发 三台县义务教育学校教师绩效考核试行办法 的通知精神中，关于教师师德考核的有关规定，并结合我校实际，特制定本考核方案。一 考核原则。1.坚持公正 公平 公开的原则，客观 透明 规范地进行师德考核。2.坚持师德考核与业绩考核并...
教师师德考核方案
生盖营幼儿园教师师德考核方案。师德是园风 教风 学风和教工作风的高度概括与浓缩，其核心是教师的职业道德，幼儿园是培养孩子起步的摇篮，幼儿教师是塑造孩子灵魂的导师，幼儿教师的一言一行都是他们模仿的对象和学习的榜样。因此，狠抓师德师风建设对于贯彻幼儿教育指导纲要，完成幼儿园工作规程有着极其重要的作用。为...