2012--2013学年度第一学期)
本学期,我校德育工作在上级有关部门的领导下,在学校工作计划的指导下,认真拟定工作方案,并按照计划有条不紊地开展工作,努力完成了各项工作任务。一学期来,通过优化德育内容、提升德育队伍、改进德育方法、不断开拓创新,把理想教育、民族精神教育、诚信教育、生命教育、行为规范养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度。现将本学期德育工作情况总结如下:
一、改进德育工作方法,提高德育工作实效。
学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
本学期,学校继续加强班级管理,将班级管理纳入规范化责任目标管理,使工作做到有目的、有内容、有实效、有记载。各班级按照学期初制定的计划认真开展活动,并做到有活动,有方案,有落实,有总结。
二、加强学生养成教育,形成良好的班风、学风。
对学生日常行为规范的养成教育常抓不懈。开学初,对七年级、高一年级新生进行为期三天的新生入学教育。此外,充分利用升旗仪式、主题教育班会等活动和形式,对学生进行爱国主义和日常行为规范教育,形式多样,丰富多彩,加快了学生良好行为习惯和思想品德的形成的速度,形成了良好的班风,促进了良好的学风。
校园、班级的氛围和谐而有序。
三、开展各种主题教育活动。
1、对学生进行安全教育。我们一直将安全工作作为重点来抓。开学初,要求各处室、教师休息室、各班进行安全隐患大排查,并安排全体教职工、各班学生签订各种安全责任书。
每月开展一次安全教育主题班会,并利用集会、宣传栏、班刊等宣传阵地对学生进行安全教育,做到天天讲、时时抓。
2、开展心理健康教育活动。针对现在的学生存在一系列的心理问题,班主任对学生进行心理健康教育,开展“珍惜生命”、“关爱留守学生”主题班会活动,通过主题教育活动、班刊宣传等形式教育学生树立正确的人生观,具有积极乐观的人生态度和学习态度。这些活动的开展,对学生的心理健康起到了积极的促进作用。
3、对学生进行法制教育。本学期,通过法制讲座、主题教育活动、校园宣传栏、班刊、小手拉大手活动等形式对学生进行法制教育、禁毒教育、反邪教警示教育。让学生了解法律知识,懂得用法律的**保护自己,并敢于同歪风邪气作斗争。
4、抓好新生的军训工作,我校今年高一招收13个班,七年级招收26个班,为了加强学生思想品德教育,在开学的前一个周,我校组织高一近1080名学生进行了为期一周的军事训练,内容包括队列队形训练、国防法学习、歌咏比赛等,在教官的严格要求下,同学们克服了炎热的天气等困难,出色地完成了军训任务,在会操表演中,同学们整齐的步伐,良好的精神面貌,赢得了到会领导的高度表扬。通过这次军训,培养了同学们吃苦耐劳和团结协作的团体精神。之后,德育处还组织了高一和初一的3000多名新生进行校规校纪学习,并进行了测试,为日后对新生的管理打下了良好的基础。
四、抓常规重落实。
常规管理抓得实,抓得细。经过逐步的完善,学生德育管理制度已基本成一个完整的体系,制度内容包括了学生日常行为和班级管理的方方面面,如学生考勤、学生证佩戴、仪表、上课纪律、两操、卫生、教室布置、班刊等等。一个学期以来,我们主要抓落实,一方面,每周总结,指出不足,布置措施;另一方面,加强每月抽查和常规工作检查评比,学校通过行政值周的例行检查,门卫的检查,晚自习的检查,德育处在各个方面的抽查,使学校的制度能落到实处。
五、开展丰富多彩的活动,提高学生综合素质。
为提高学生的综合素质,挖掘一批有专长的人才,内化对差生的转化。本学期开展了丰富的活动。开学初,为保护学生视力,组织发放视力普查表,对全校学生进行视力普查;为发扬“崇廉敬洁、诚信做人”精神,培养学生崇廉、自律的优良品质,开展了丰富多彩的廉政文化建设活动,我校还申报了廉政文化“六增六进”示范校;为培养学生说好普通话,写好规范字,在开学第二周组织开展了推广普通话周活动。
为弘扬爱国主义精神,10月份组织了“迎中秋,庆国庆”专刊比赛和“迎中秋,庆国庆”诗文朗诵比赛。同时,还组织开展了“小手拉大手,共建文明城”主题教育活动,培养了学生讲文明、讲礼貌,创建文明城市的意识;为丰富学生的课余文化生活,培养学生团结、协作、拼搏的精神,德育处、高一年级组组织了全校高一新生篮球赛;11月份组织了高二年级“弘扬爱国主义精神,争做优秀学生,展现青春风采”演讲比赛。通过这些活动的开展,使学生个性化得到发展,增长了学生的知识,培养了学生的实践能力。
六、加强学校学生会工作和青年班主任培训。
学生会宣传部每月定期出一期校园专刊,文体部、卫生部每天对各班卫生、眼保健操进行检查、评分,做到周周有评比;月月有总评,通过以上实践活动的开展,让学生会成员的社会实践能力得到培养和提高,同时也给学生一定的平台,展示他们的特长。
德育工作总结2023年度德育工作总结
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