学校安全管理机构。
学校安全工作是学校和上级主管部门领导下的常设机构。校长为第一责任人，学校中层干部和班主任为组员。
组长：潘建清。
副组长：石国温。
成员：各校（园）负责人。
各校（园）要成立相应的领导小组。
安全工作目标。
1、增强师生安全意识，提高师生自我保护能力。
2、全年无集体中毒、群伤、死亡等重大安全事故。
3、杜绝或减少学生在校外被社会不良人员敲诈、勒索、欧打等事故。
4、全年不出现体罚或变相体罚学生的事故。
具体措施：1）每学期初对学校的安全教育进行研究，布置本学期的师生安全教育和管理工作，做到期初有计划，期末有总结。
2）教职工遵纪守法、爱岗敬业、保障校园安全和维护学生人身安全，齐抓共管，共建和谐校园。
3）完善消防安全管理制度，做好消防宣传工作，抓好消防安全的培训，每学期至少开展一次消防疏散演练。
4）掌握校园周边的环境，发现安全隐患及时上报，配合相关部门整顿。
5）定期对学校的安全隐患进行排查，发现问题立即整改，并做好台帐。
6）加大对学生的安全教育，充分利用广播、黑板报、手抄报、演讲、班队、征文比赛等途径。
7）师生随时注意防火、防毒、防踩踏、防电、防暴雨、防雷、防盗窃、防交通等意外事故的发生。
8）坚持节假日值班制度，严守值班纪律，保持通讯畅通，落实安全事故报告制度。
安全工作规章制度。
一、每位教职员工***学生安全的责任。随时向学生进行安全教育，自己处处以身作则。
二、实施安全生产法，确保全年无生产事故发生。
三、遵守交通安全法规杜绝发生交通事故，并有教育学生遵守交通安全法规的责任和义务。
四、教职工在做好校园火灾预防工作的同时，要做好家庭中的火灾预防。校园一旦出现险情，全体同志按疏散方案及时到位。不到位或造成后果者，轻者检查，重者停职。
五、认真贯彻学校安全计划和安全生产法及有关法律、法规。加强安全管理工作，年内安全考核工作必须达标。
六、学校坚持每月安全例会和安全检查制度，出现问题及时整改并进行安全工作讲评。
七、学校把安全工作列入教职工工作责任，列入年度考核，实行安全工作在评优，评先进等一票否决。
八、教职工加强学生安全教育和管理，在职责范围内尽职尽责落实安全工作，学生偶发事件，任课教师，班主任和领导必须积极配合，包括及时**，及时通告家长，及时有效地处理。
九、班主任和体育老师上课时交接好，预防不安全事故发生。
十、教职员工要做到“三不伤害”，并教育学生做到“三不伤害”。即：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。班主任在班级进行安全教育，做到活动经常，记录完整，确实解决实际问题。
安全工作奖罚和责任追究制度。
一、各级管理人员要做好本职工作，落实好“谁主管，谁负责”的原则。
二、各级管理人员要对本人负责的安全工作高度重视，发现问题要及时汇报、及时处理，不留隐患。
三、对突发事件，各级管理人员要及时采取措施，要立即向安全办和校长室报告，力争把损失减少到最低，没有及时报告，或没有采取有力的措施，按具体情况、后果影响追究其责任。
四、值周教师每天要对本部门进行细致的事故隐患排查，重点对电、交通、食品卫生、进货质量进行检查，发现问题要及时上报和处理。
五、人为因素造成的安全事故追究当事人的责任，按情节轻重给予处理；重大事故报上级处理追究其相关责任。
六、对勇于同违法犯罪行为作斗争，勇于保护师生的生命和财产，在安全事故中有重大表现的先进个人，学校给予表彰和奖励。
安全工作考核制度。
一、 学校安全是学校生存发展之本，安全工作是学校全体教职工时时必须关注，认真做好的第一重要工作。学校建立安全考核工作考核领导小组，由校长任组长，副校长为副组长，校委会任考核组成员。
二、学校建立健全安全工作考核的经常机制，负责定期和不定期对各教师安全进行考评和量化。考核结果纳入教职工晋级、晋职、评先选模、年终考评的主要依据。
三、学校安全考评，实行一票否决制度。
四、学校安全工作考核的重点是确保学生能高高兴兴上学，平平安安全回家；确保学校财产安全。
五、学校安全考评具体内容：
（1）安全工作机构健全，效应体系好。
（2）安全工作责任落实，安全工作职责明确。
（3）安全工作各项制度落实好。
（4）各类安全工作监督管理台帐建立和使用良好。
（5）各班安全宣传、教育落实好。
（6）安全检查、隐患整改和安全事故应急救援预案执行好。
（7）消防设施、器材配备齐全，效果完成好。
（8）建筑物和设施等硬件安全质量状况和安全使用好。
（9）全体师生员工安全意识和掌握安全知识，安全自救、安全救灾的能力好。
（10）安全事故上报、处理、责任追究落实好。
六、学校安全奖励、处罚：
（一）在安全工作中有下列先进事迹之一的部门、班级和个人，应当给予表彰或奖励：
1、安全意识强，学校安全工作精细、规范、科学推进，无重特大安全事件和安全责任事故发生，或发生一般安全事故后能科学、规范处置，未造成影响。
2、安全教育宣传效果好，安全措施落实，安全隐患及时消除，消防器材、设备及用电设备完好，无火灾事故，工作成绩突出。
3、模范遵守各种安全法规，制止违反安全法规的行为，事迹突出。
4、及时发现和消除重大安全险隐患，避免安全事故发生。
5、积极扑救火灾及各种突发性事件的处理工作，对抢救师生生命、财产，避免人员**和财产重大损失有显著贡献者。
6、对查明各种突发性事件的原因有突出贡献。
二） 对于违反安全法规、上级安全要求、学校安全制度的班级或个人，根据情节轻重和安全事故的损失情况，给予警告或处罚；造成损失的，责令其赔偿；造**员**、公私财产重大损失的，依据国家有关法律法规追究责任。
应急处置领导工作组成员名单。
一）学校副校长、校负责人或总务主任是负责收集、报送突发公共事件信息，组织开展先期处置工作的学校一级应急工作机构。主要职责是：落实学校部署的各项应急管理工作任务；制定并组织落实学校应急工作制度；收集、报送突发公共事件信息；组织先期处置突发公共事件，疏导事发现场师生；开展应急常识宣传教育。
二）应急领导工作组。
组长：潘建清。
副组长：石国温
成员：各校负责人。
学校应急领导工作组办公室设在副校长或负责人办公室，由副校长或负责人担任。
应急管理工作职责。
一）代表学校检查校内各单位依据有关法律、行政法规和各自职责，落实相关类别突发事件的应急管理工作；负责组织指挥处置校内各类突发事件，发挥协调和指挥枢纽作用；
二）负责应急值守和各类突发事件的信息搜集、分析、上报等工作，协调各类突发事件的新闻和信息发布工作；
三）参与并督促学校内相关部门做好突发事件的原因调查、善后处理及正常教育秩序的恢复工作；
四）编制学校各类应急资源分布图谱，拟订学校应急专用物资保障方案和应急装备、器材配置方案，经批准后组织实施；
五）负责学校的安全值班工作；
六）完成学校领导交办的其它事项。
突发公共事件应急值班员职责。
值班员承担每天24小时轮流值班工作，完成值班工作任务。主要职责是：
一）熟知领导分工；熟知社会事务办、派出所主管部门等相关单位、部门全称和简称以及负责人的准确姓名；熟知工作程序、各级应急预案等有关内容和事项。
二）受理各种来文、来信、来电和群众来访。
三）及时处理来文、来信、来电，做好来电记录，跟踪落实、信息反馈和文件归档等工作。
四）及时掌握学校情况，报告突发事件信息，传达贯彻上级机关和领导处置意见，启动相关应急预案。
五）负责《每日值班情况》的录入和汇总工作。
六）完成领导交给的其他工作任务。
应急办公室值班制度。
1、及时接收文件，及时接听**，保证信息畅通；
2、认真接待来访人员，做好解释等工作；
3、妥善处理各种来文、来电及事务，重要事项及时报告，按领导要求认真办理；
4、安排专人汇总、整理当日值班信息，并按时报送每周值班综述；
5、值班人员必须按时值班，坚守岗位，不准迟到、早退、漏岗、脱岗，不准请非值班人员代班；
6、**同志**前应整理好所有资料，保持桌面整洁；
7、**时**同志要把所有资料完整准确地移交给**同志，重要情况要逐项交待清楚；
8、**同志应在规定的**时间前到达值班室，如有事不能及时到达，应事先告知值班室；
9、**同志要认真听取**同志交待情况，有不清楚或需要详细了解的事项应及时询问，有重要事情、未尽事宜要跟踪落实；
10、值班人员不准在值班室从事游艺活动，不准闲杂人员进入值班室；
11、值班人员违反纪律导致贻误工作的，应追究值班人责任；
12、工作室每天收集的情况值班领导应负责把关，并及时与相关应急指挥办公室沟通。
应急事件处置程序。
一、及时接收信息，做好**记录。
正常工作时间范围内，以打**报来的，由学校值周领导及时进行处理；值班时间，由值周教师及时报告带班领导，按领导的意见及时办理。
以**报来的，接**的工作人员要准确记录：１、事发的地点、时间、基本情况；２、接报时间、报告单位、报告人姓名、联系**；３、事件的性质、原因、损失程度、人员**情况、涉及的范围、影响的程度等；４、已采取的措施，请求解决的问题；５、问明有关部门负责人是否已到现场。如有需要补充的，应立即通知有关方面核实补报有关情况。
二、及时报告、传达。
值周教师应迅速将**记录报学校值班领导，情况紧急时，可**报告学校主要领导及应急指挥中心，按领导的指示意见，及时传达和办理。对紧急重大事件、事故需向上级报送情况的，经学校办公室（值班室）请示值班领导及学校主要领导同意后，及时编写信息上报。
三、及时处理。
根据事件、事故的性质、类别，按照领导批示意见，及时做好处理工作。如有需要，应启动有关应急预案进行处置。
、通知有关单位采取应急措施。
、发生突发事件，应按照相关规定，启动相应应急预案组织力量进行先期处置，学校分管领导、值班领导应第一时间到场处置。并于事发后10分钟内向上级口头报告。
四、跟踪处理。
注意掌握紧急重大事件、事故善后处理工作的进展情况，及时向主要领导报告，并收集整理有关情况，经学校办公室主任报学校主要领导批准后，事发后2小时内向上级领导书面报告。事件处理结束后，将有关材料集中装订备查。
突发公共事件应急工作例会制度。
一、会议日期。
突发公共事件应急工作例会每月召开，可以参其它例会召开。
二、出席人员。
学校领导工作组成员参加会议，副校长或负责人为会议主持人。
三、会议内容。
1、汇报上个月应急工作情况，通报应急工作动态。
2、研究讨论应急工作重要事项。
3、安排部署本月工作重点和下阶段工作方向。
四、会议要求。
1、依时参加会议，因故迟到或不能到会的，应提前请假。会后由应急管理办公室指定专人向未参会人员传达会议内容。
2、实事求是反映本单位、部门开展应急工作情况和防范重点，提出可行性工作意见。
3、应急管理办公室认真做好会议记录，并以会议纪要形式报送有关单位、部门。
突发公共事件现场处置制度。
一、校内发生突发公共事件时，学校相关领导要按照上级应急机构的要求做到“三个一”（一定要到现场、要第一时间到现场、要到第一现场）。
二、突发公共事件的处置严格按“五个一”要求执行。
1、一起突发公共事件必须指定一名责任领导。
2、一起突发公共事件必须有一套处置班子。
3、一起突发公共事件必须制定一套处置方案。
4、一起突发公共事件必须拟定一个处置期限。
三、突发公共事件实行处置责任制。
1、校内发生的一般突发公共事件，由学校应急机构先期处置。学校应急机构确实处置不了的，移交派出所或上级相关部门处置，学校应急力量全力配合。
2、校内发生的较大以上突发公共事件，由学校应急机构进行先期处置。在处置工作中遇到困难时，协调上级部门协助。确实处置不了的，移交上级应急机构处置。
镇消防安全管理制度
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