2023年小学校长述职报告

发布 2020-06-06 10:10:28 阅读 5240

2023年春季学期校长述职报告。

述职人——革底小学校长冉俊明。

过去的一学期对革底小学来说非同寻常。教师人数极少,经费相当紧缺,既要不折不扣地克服教师人班额多的教学困难,又要实施营养计划这一伟大的惠民惠生工程, 所幸的是,我们学校的老师能很快调整好心态。并没有因此就灰心而丧失工作的责任心和积极性,学校也未曾因资金缺乏而气馁,停止发展的脚步,大家却在乐观情绪和充分的自信中,同心同德,齐心协力,继续向前努力,一期来,学校的教育教学工作井然有序, 教学质量波动不大。

总结过去一期来取得的成绩,我认为我们主要抓好以下几方面的工作。

一、分工明确,责任到人,齐抓共管。

本学期,学校有7个班级5个教师,教师非常紧缺。在这样一个前提下,原来的组织成机构教导处、财务、少先队、教研组、远程、图书和实验室改组为现在的教导处、财务、远程和实验室由教导处一人担任;少先队和图书管理工作有少先队一人承担,本期的营养计划的具体工作、教研由校长负责,班级实行合理搭配合班。每个人身上的担子都非常沉重,克服一切困难,实行分工合作,齐抓共管。

2、加强建设,优化队伍,提高素质。

学校十分重视师德师风建设,通过各种形式的学习教育活动,教师自觉遵守职业道德,尽心尽力地干好工作。一期来,全体教师通过校本培训,通过教研课、组织**名师课堂等各种活动,教育思想及教学方法在不同程度上均有发生变化。除此之外,学校还主动关心教师,想大家所想,急大家所急,各位老师在校长的组织带领下,更加重视团队精神的培养,凝聚力和战斗力不断增强,工作作风大为改善,工作效率和质量明显提高。

总之,学校在管理过程中始终坚持以教师为本,以教师的发展为重的原则,广泛征求大家的意见和建议,汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策,共同将学校工作办好。

三、坚持以德育为首,全面推进素质教育。

学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针,不断探索新形势下德育工作的特点,从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中,学校一手抓学生日常行为规范的养成教育,保证了学校正常的教学秩序;一手抓学生发展平台的搭建,让学生在活动中锻炼,在锻炼中提高,在提高中发展。学校在突出特色,继续抓好养成教育的同时,不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动,寓教于乐,既陶冶了学生的情操,又培养了学生的特长与能力,提高了学生综合素质。

如:三月在全校开展了如火如荼的感恩教育活动。主要有清明节扫墓,组织学生想英雄学习等活动 ,学校还加强了与学校、家庭、社会的横向联系,获取更多的理解与支持。

一年多来,学校德育工作常抓不懈,成效明显,全校学生的养成意识明显增强,校园秩序良好。

四、加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。

1、加强毕业班工作。毕业班工作体现了一所学校的竞争力,反映了一所学校的管理水平,为此我校加强了毕业班工作的管理。一是加强领导。

由校长分管毕业班工作,由班主任具体负责。组织召开毕业班工作会议,为毕业班师生鼓足干劲,共商复习策略。二是加强工作的计划性。

学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排,各学科制订了学科工作计划,保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强了培优补差。毕业班教师早出晚归,做好培优补差工作,为大面积提高教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作。

辛勤劳动换来了成功的喜悦。

2、加强教学研究。教研组进一步加强对教学工作的研究,加强对学科组的指导,加强对教师教学工作的指导,切实提高课堂教学的效益。3、加强质量检测,及时准确了解教学实情,不断优化教学方法。

在检测中,通过表扬优秀生,树立榜样,让成绩不理想的学生找到不足,同时,对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大的帮助。

五、加强教学常规管理, 全面提高教师的教学水平。

1、狠抓教师的备课。依据上级教育主管的备课要求,教导处严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。

教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全,内容具体,切合本班实际。最可喜之处,备课中课改意识浓,大部分教师写出了教后感。

每学期查教师教案3次,且有记录与通报,全体教师能超额完成备课任务。

2、注重老师的上课管理。本学期来,我处采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况,对发现的问题采取措施及时纠正。在课堂教学中,教师能够采用新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神,注意培养学生的能力,注重了学习过程,教学内容围绕教材,注重了课堂的效率,向四十分钟要质量,做到了按时上下课。

一年来教师都能按要求上好每一堂课,上课的积极性高,大大提高了课堂教学质量。

3、督导教师的作业批阅。教导处按照作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业,要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务,要求教师长期向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。

六、创建安全、和谐、诚信的校园。

一年来我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校通过校会、班会、黑板报加大宣传力度。

对交通、食品卫生、用蕾电、防火、防溺水、泥石流和防滑坡等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片,进一步加强安全的教育工作。

7、 多举措筹措资金,努力搞好设施建设。

本期是实施营养计划的开始之年。长期以来,学校饮水问题是制约革底学校发展的瓶颈。四月份,争取到县水利局1万多元的饮水管材和10个立方的水池和自筹资金6000多元完善了学校的师生饮水难问题。

学校电路安装和餐桌凳从生均经费支出1.3万余元。学校还在积极争取相关部门帮扶解决营养食堂问题。

八、坚持和完善校务公开制度,实现学校管理民主化。

学校十分重视校务公开工作,不断坚持和完善校务公开制度,提高民主监督与民主管理的实效。学校通过校务会、 教师会议将经费支出告知大家。学校始终坚持各项决策都通过校委会研究决定,教师会议讨论通过, 最大程度地做到公平、公正、公开。

9、存在的问题和不足。

1、师资薄弱,需及时补充。

2、学校实施营养计划的食堂需要各级领导的共同呼吁支持解决。

3、教学楼顶大面积渗水和操场硬化问题,仍需要各级领导的关心和支持。

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